Обов‘язки керівників практики

Керівник психолого-педагогічної практики від факультету:

• бере участь у настановчій та підсумковій конференціях з питань практики, а також на радах при керівництві бази практики на початку та після завершень практик;

• організовує відвідування та взаємовідвідування практикантами просвітницьких, профілактичних, консультаційних заходів, діагностико-корекційних занять, а також їх аналіз;

• надає методичну допомогу студентам у проведенні передбачених програмою практики заходів із застосуванням різноманітних методів, які активізують діяльність учнів, консультує студентів при підготовці їх до проведення заходу, перевіряє, затверджує і підписує плани і конспекти, відвідує заходи, аналізує та оцінює їх;

• здійснює науково-методичну допомогу шкільному психологу у проведенні роботи зі студентами-практикантами;

• надає відомості про підсумки практики раді факультету.

Методичне забезпечення практики

На допомогу студентам на час проходження практики є такі матеріали:

1. Перелік науково-методичної літератури;

2. Зразки планів роботи на період практики, конспектів заходів;

3. Зразки звітів з діагностико-корекційних занять;

4. Зразки звітів консультацій.

ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М., 1999.

2. Абрамова Г. С. Практическая психология. – Изд. 6-е. – М., 2001.

3. Александров А. А. Современная психотерапия. Курс лекций. – СПб.: "Академический проект", 1997.

4. Ассаджоли Р. Психосинтез: теория и практика. – M.: "REFL-book", 1994.

5. Берн Э. Трансактный анализ в группе. – М.: Лабиринт, 1994.

6. Большаков В. Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. СПб.: "Социально-психологический центр", 1996.

7. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2003.

8. Бондаренко А. Ф. Социальная психотерапия личности. – К.: КГПИИЯ, 1991.

9. Бондаренко О. Ф. Психологічна допомога особистості. – Харків: Фоліо, 1996.

10. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика личности. – К.: Здоровье, 1989.

11. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – К.: Наукова думка, 1989.

12. Глэддинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002.

13. Збірник нормативно-правових документів психологічної служби та ПМПК системи освіти України / Упоряд. Панок В. Г., Цушко І. І., Обухівська А. Г. – К.: Ніка-Центр, 2005.

14. Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимо­отношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.

15. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. – 3-е изд. – М., 2004.

16. Осипова А. А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

17. Перлз Ф., Гудмен П., Хефферлин Р. Практикум по гештальттерапии: Пер. с англ. – СПб.: Петербург – ХХІ век, 1995.

18. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1991.

19. Таланов В. Л., Малкина-Пых И. Г. Справочник практического психолога. – СПб., М., 2003.

20. Яценко Т. С. Психологічні основи групової психокорекції. – К.: Либідь, 1996.

21. Яценко Т. С. Теорія і практика групової психокорекції: Активне соціально-психологічне навчання: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 2004.

ДОДАТКИ

Зразки (рекомендації)

оформлення документації до практик

Додаток 1. Індивідуальний план проходження практики.(стор. 1)

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Психологічний факультет

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН

проходження ознайомлюючої (чи інша назва виду практики) практики

студента 1-А курсу заочної форми навчання

спеціальності «психологія» (чи «практична психологія»)

Прізвище ім’я та по батькові

База проведення практики:________________________________

(стор. 2 )

№ п/п	Вид запланованої роботи	Терміни виконання	Примітки
1.	Ознайомитися з адміністрацією та основними документами роботи психологічної служби установи.	02.10.2011 р.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.