
- •Зміст і виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •5. Соціально-економічні аспекти з охорони праці.
- •Вказівки до розв’язання задачі
- •Вказівки до розв’язання задачі.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 3
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №4
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Графік переводу показань анемометра в показання швидкості руху повітря
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 5
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Дати короткий опис джерел забруднення повітря робочої зони шкідливими речовинами.
- •Вкажіть заходи та засоби попередження забруднення повітря робочої зони.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №6 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •Охарактеризувати вплив освітленості робочого місця на здоров'я і працездатність людини.
- •Вкажіть види освітлення та дайте їх коротку характеристику.
- •Дати короткий опис нормування виробничої освітленості та методику проектування систем штучного освітлення.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 7 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть особливості дії іонізуючих випромінювань на організм людини.
- •6. Дати відповіді на контрольні запитання. Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 8 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Охарактеризувати системи попереджувальних, ізолюючих та організаційних заходів безпеки праці на об’єктах с/г виробництва.
- •Дати поняття блискавкозахисту та вказати засоби захисту від блискавки.
- •Розрахувати тип зони захисту блискавковідводу від очікуваної кількості уражень блискавкою будівель та споруд без блискавкозахисту за рік, що визначається за формулою:
- •Середньорічна кількість ударів блискавки в 1 км 2 поверхні землі
- •Обчислити повну висоту одинарного стержневого блискавковідводу для зони захисту б за формулою:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Графічна частина
- •Для проведення лабораторного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть причини ураження струмом та зазначте заходи і засоби захисту від їх негативного впливу.
- •Практична частина( згідно варіантів індивідуальних завдань додаток № 9 ).
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Додатки до практичної роботи № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.1. Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.2.
- •Додаток до практичної роботи № 3
- •Додаток до практичної роботи № 5.
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 4
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5
- •Додаток №1
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 2
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
Вказівки до розв’язання задачі.
Визначити економію чисельності робітників.
Визначити зростання продуктивності праці.
Визначити річний економічний ефект.
Вихідні дані до розв´язання задачі наведені в додатку № 1 згідно варіантів завдань.
Методичні рекомендації
Зростання продуктивності праці: Епр. = ( V2-V1) / N,
де: V2,V1 – обсяги виробництва після проведення заходів V2 та до них V1, млн. грн.;
N- середньооблікова чисельність робітників, чол.
Річний економічний ефект: Ер. = Р-З,
де: Р- отриманий економічний результат, грн.;
З- приведені до річної спів розмірності поточні та капітальні затати на заходи з покращення умов та охорони праці, грн./рік.
З= В+ Р+ W0,
де: В- умовно постійні витрати у собівартості продукції, тис. грн.;
Р- вартість технологічного устаткування, тис. грн.;
W0- одноразові витрати на проведення заходів, тис. грн.
Розв'язок : _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Контрольні запитання
Перерахуйте основні законодавчі акти України про охорону праці.
Принципи державної політики в галузі охорони праці.
Що включає в себе поняття:
Соціально-економічні заходи з охорони праці;
Організаційно-технічні заходи з охорони праці;
Санітарно-гігієнічні заходи з охорони праці.
Як здійснюється державне управління охороною праці? Що таке СУОП?
Яка відповідальність працівників за порушення законодавства про охорону праці?
Після виконання практичної роботи студент повинен
Знати |
Вміти |
Нормативно-правові документи з охорони праці, соціально-економічні аспекти з охорони праці. |
Уміти порівнювати, відокремлювати головне, визначати та пояснювати поняття, що діють у сфері законодавства та нормативної бази з охорони праці; вирішувати соціально-економічні завдання з питань охорони праці. |
Інструкційна картка № 2
для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни «Охорона праці».
Тема: Навчання, інструктаж і перевірка знань працівників з питань охорони праці.
Тривалість заняття: 2 години
Мета заняття:
поглибити знання учнів з теми «Організаційні питання охорони праці»;
набути практичні навики по складанню інструкцій з охорони праці та ознайомитися з основними формами документів, що складають в процесі прийняття на роботу працівників АПК;
виховувати цілеспрямованість, толерантність.
Обладнання і матеріали:
Положення «Про розробку інструкцій з охорони праці», Наказ Держнаглядохоронпраці № 9
від 29.01.98 р., форми типових інструкцій з охорони праці.
Правила охорони праці: інструкція № __2__ , ТБ при виконанні практичних занять.