
- •5.05170101 «Виробництво харчової продукції»
- •1. Предмет «Органічна хімія», його зміст і завдання..
- •2. Роль вітчизняних і закордонних учених в розвитку органічної хімії
- •3. Значення знання органічної хімії для вивчення дисциплін: товарознавство продовольчих товарів та технології приготування їжі.
- •Самостійна робота № 1 Тема: Теорія хімічної будови органічних сполук о.М.Бутлерова
- •Самостійна робота № 2. Тема: Ізомерія. Основні класи органічних сполук та генетичний взаємозв’язок між ними
- •Самостійна робота № 3 Тема: Спирти
- •Література
- •Самостійна робота № 4 Тема: Альдегіди
- •Самостійна робота № 5 Тема: Карбонові кислоти. Високомолекулярні карбонові кислоти.
- •Самостійна робота № 14 Тема: Аміни
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота № 19 Тема: Замінники цукру
- •Самостійна робота № 20 Тема: Дубильні речовини
- •Самостійна робота № 23 Тема. Складні естери План
- •Самостійна робота № 27 Тема: Алкалоїди
- •Самостійна робота № 27 Тема: Вітаміни План
- •Самостійна робота № 29 Тема : Органічні консерванти
- •Самостійна робота № 32 Синтетичні високомолекулярні сполуки. Загальні відомості про полімери План
- •2. Загальні відомості про полімери.
- •Самостійна робота № 36 Іонообмінні смоли (іоніти) План
- •Самостійна робота № 13 Тема: Амінокислоти. Незамінні амінокислоти.
- •Самостійна робота № 6 Тема: Жири.
- •Самостійна робота № 7. Тема: Жироподібні речовини. Мила і синтетичні миючі засоби
- •3. Мило і синтетичні миючі засоби.
- •Самостійна робота № 8. Тема: Визначення фізико – хімічних показників жирів.
- •Самостійна робота Тема: Моносахариди
- •Самостійна робота № 11 Тема: Хімічні властивості гексози та сахарози.
- •Самостійна робота №10 Тема: Дисахариди. План
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №12 Тема: Несахароподібні полісахариди.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №12 Тема: Хімічні властивості полісахаридів. План
- •2. Хімічні властивості целюлози.
- •Самостійна робота № 17 Тема: Білки
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота № 18 Тема: Білки
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота № 21 Тема: Харчові кислоти: амінокислоти, двоосновні кислоти та їх властивості
- •Контрольні запитання
- •Самостійна робота № 22 Тема: Харчові кислоти: амінокислоти, двоосновні кислоти та їх властивості
- •Контрольні запитання
- •Самостійна робота № 23 Тема: Власивості харчових кислот.
- •Самостійна робота № 27 Тема:Ефірні олії, фруктові есенції та інші духмяні речовини.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота № 26 Тема: Духмяні речовини. Терпени – складова частина ефірних олій.
- •Тема: Барвинки і барвінкові речовини
Міністерство освіти і науки України
Криворізький коледж економіки та управління
Державного вищого навчального закладу
«Київський національний економічний університет
імені Вадима Гетьмана»
Методичне забезпечення тем,
винесених на самостійне вивчення
з дисципліни: Органічна хімія
для студентів заочного відділення спеціальності:
5.05170101 «Виробництво харчової продукції»
(шифр, назва спеціальності)
Склав викладач:
Глущенко О.Л.
Розглянуто і схвалено
на засіданні комісії
природничих дисциплін
Протокол № від 20 р.
Голова комісії
м. Кривий Ріг
Вступ
Теорія хімічної будови органічних сполук О.М. Бутлерова
Ізомерія
Спирти
Альдегіди
Карбонові кислоти
Аміни
Замінники цукру
Дубильні речовини
Складні естери
Алкалоїди
Вітаміни
Органічні
Консерванти
Елементоорганічні ВМС
Іонообмінні смоли
Вступ
Із 81 години, які виділені на вивчення органічної хімії, 73 години для студентів заочного відділення відводиться на самостійну роботу. Теми, які виділені для самопідготовки дуже необхідні фахівцям із виробництва харчової продукції.
Їм необхідно засвоїти: як властивості хімічних сполук можуть впливати на життєдіяльність організмів до складу яких вони входять; які зміни можуть відбуватися з продуктами харчування при тривалому їх зберіганні та взаємодії із зовнішнім середовищем (за рахунок зміни хімічних властивостей органічних сполук, що входять до їх складу).
Зокрема у курсі «Органічної хімії» для техніків – технологів з технології харчування розглядаються питання утворення амінів при виробництві продуктів харчування, накопичення амінів і, як результат, псування продуктів харчування при розкладанні білків під впливом мікроорганізмів.
В формуванні смакових властивостей харчових продуктів наряду з білками, жирами і вуглеводами приймають участь і смакові речовини, до числа яких слід віднести сорбіт; ксиліт, харчові кислоти, дубильні речовини. При розгляді цих тем в курсі органічної хімії вивчається вміст представників різних класів органічних сполук у складі природних продуктів та їх практичне значення.
Зокрема, при вивченні алкалоїдів звертається увага на їх фізичні властивості та сильну фізіологічну дію. (цілий ряд алкалоїдів має властивості наркотичних речовин, у великих дозах вони - смертельна отрута, але в малих – часто застосовуються в якості цінних лікарських речовин).
При вивчені теми «Вітаміни» студентам необхідно запам’ятати, що вітаміни відіграють дуже важливу роль у більшості життєвих процесів. Вони не утворюються в організмі, а надходять із їжею у складі продуктів харчування. Ознайомитись із класифікацією вітамінів та запам’ятати основні види водорозчинних (В, С, Р…) і жиророзчинні (А, Д, Е, К…) вітамінів.
Розглядаючи характеристику кожного із них, притримуватись такого плану:
1) хімічна природа вітаміну;
2) розповсюдження в складі харчових продуктів;
3) зміна вітамінів при зберігання і тепловій обробці продуктів.
Студенти також повинні знати вимоги до полімерних матеріалів, які використовують в харчовій промисловості.
Вступ