Книги для детей в XVIII веке

В петровскую эпоху издавалось много учебно-прикладной, публицистической литературы, учебники по точным наукам, атласы, географические пособия, руководства по поведению в обществе.

"Юности честное зерцало, или показания к житейскому обхождению" (1717) — букварь с приложением в виде сборника отрывков из русских и иностранных авторов. Молодой человек должне знать иностранный язык, ездить верхом, быт скромным, уважать старших. Основная идея книги — судьба зависит не от происхождения, а от заслуг. Произведения написаны на языке, близком к разговорному, много пословиц, поговорок. Книгу переписывали, переиздавали.

Р. Прокопович написал "Первое учение отрокам" (1721). Считалось, что книги для детей должны преследовать воспитательные цели и должны быть написаны на языке ,которым говорят дома и н улице. книга — беседа с детьми о правилах морали. Главная их цель — воспитать преданного царю гражданина, привить уважение к старшим, равным ,подчиненным.

Издавалась пререводная литература: рыцарские романы, увлекательные истории. В ходу лубочные издания с картинками, гарвированными по дереву.

Во 2-й половине XVIII века духовная жизнь становится более сложной. Литература предстает в достаточно сформированном виде.

в 1768 году издана книга чешского педагога Яна Каменского "Мир в картинках". Она знакомила ребят с окружающим миром в определенной последовательности: Бог, мир, явления _____________ ____________________. Познавательный материал давался с ориентацией н особенности детског восприятия: от простого к сложному через чувтвенные представления. Каждое понятие иллюстрировалось, язык простой. Научность материала сочеталась снаглядностью, простотой. Книга напечатана с одиннадцатью текстами на 5-ти языках. Они положила начало множеству энциклопелических изданий.

"Письмовник" — энциклопедия нового типа. Научные ведения соответствовали новейшим достижениям. Автор Николай Гаврилович Курган — крупный ученый, профессор Московской академии. В книгу вошли: русская истори, русская грамматика, сведения по физике, астрономии, метрологии, русский словотолк, стихи, народные песни, забавные истории. В книге высмеивались аристократы, чиновники, иностранц. простые люди выглядели умнее, талантливее. На "письмовнике" воспитывалис Пушкин, гоголь ,Белинский.

"Детская философия" А. Г. Болотова (1776 – I том, 1779 – II том). Книга написана в форме беседы ,участники которой касаются разнообразных тем. Центральное место отводится морали, нравственности, религии. Болотов создал первый театр детей. Дети — и актеры, и зрители. За 3 года былоо поставлено 20 пьес. Пьеса "несчастные сироты" большое внимание уделяет чувствам героев, и внутреннему миру.

К концу XVIII века детская литература играет еще более заметную роль в жизни общества. Творчеством для детей занимаются известные писатели, императрица издала 8 детских книг. в сборник "Выбранные детские пословицы" вошли поговорки монархического содержания. из-под пера императрицы вышли первые литературные сказки.

Детская литература отличается большим тематическим и жанровым разнообразием: издания религиозного содержания, пьесы, сказки, нравоучительные рассказы, дидактическая литература. Писались "Разговоры благородной наставницы с воспитанницей", "письма матери к сыну о правильной чести …", "Руководитель сердца, или нравственные наставления". Эти литературные беседы часто превращались в скучную проповедь. Были распространены басни, аллегорические рассказы. И. Немницер, Л. Сумароков, В. Байков высмеивали в баснях общечеловеческие пороки.

Сказка в тот период становится распространенным жанром. Выходят сказки Попова, Левшина, Карамзина. выходит много научно-популярной литературы по географии, истории, естествознанию. Самая значительная роль — деятельность Николая Ивановича Новикова. Издавал книги для всех сословий и возрастов, выпустил около 60 учебников и столько же книг для детей. Главная заслуга — издание первого в России детского журнала "Детское чтение для сердца и разума". Новиков одним из первых осознал и сформулировал значимость детской книги в образовании и воспитании. Журнал выходил как бесплатное приложение к газете "Московские ведомости" по субботам и предназначался детям 6-12 лет. В каждом номере печатались произведения разных жанров. В них в центре внимания были вопросы гуманизма, уважения к человеческому достоинству. Представители дворянства на страницах журнала нередко рисовались в отрицательных тонах и им противопоставлялись крестьяне.

Новиков не выступал против крепостного права, он лишь призывал облагородить отношения помещика и крепостных.

ориентация на детскую литератур потребовала совершенства языка и стиля произведений. Язык произведений в журнале был легкий, свободный от славянизмов. "Детское чтение…" давало обильную пищу маленькому читателю, как духовную, так и интеллектуальную. Журнал способствовал утверждению авторитета детской литературы. Он объединял авторов, пишущих для детей, сформировал многие жанры детской литератур.

Екатерина II была недовольна деятельностью Новикова. По ее указанию не был возобновлен договор с Московской типографией, где печатался журнал, а самого писателя через 3 года посадили в тюрьму.

Николай Михайлович Карамзин с 19 лет начал работать в журнале Новикова, а последние 2 года существования журнала был соредактором. На страницах журнала вышло 26 переводов и оригинальных произведений, а всего написано 30 произведений для детей. Всего опубликовал 3 сказки: 2 в прозе ("Прекрасная царевна и счастливый карла", "Дремучий лес"). "И.М." — пародия на рыцарский роман.

К концу XVIII века детская литература выделилась в самостоятельную область литературы с определенными педагогическими задачами, со своими жанрами и типами книг. Но выходившие детские книги еще не могли удовлетворить потребности детей.