- •Розкрийте об’єкт, предмет, методи історії економіки та економічної думки.
- •Розкрийте предмет історії ек-и та ек думки і еволюцію госп одиниць: фактори розвитку, історичні типи.
- •Охар-йте господарську систему: фактори розвитку, історичні типи.
- •Розкрийте суть та значення системно-синергетичного підходу у дослідженні сусп-ва. Охар-йте положення цивілізаційної парадигми.
- •Порівняйте історичні типи господарських систем за критеріями: назва типу, рівень розвитку, мета вир-ва господарських одиниць, суспільний поділ праці, історична форма власності.
- •Грошово-кредитний сектор товарно-грошової господарської системи
- •Порівняйте полож формаційної та цивілізаційної парадигм у дослідженні сусп-ва.
- •Охар-йте сусп поділ праці як фактор розвитку господарської сис-ми: суть, етапи, функціональна диференціація сусп-ва.
- •Охар-йте власність на ресурси як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, соціальна диференціація сусп-ва.
- •Розкрийте методи аналізу наукового рівня економічних знань дослідження історичного розвитку господарської системи.
- •Порівняйте критерії та етапи періодизації історичного розвитку господарської системи, розроблені с. Десницьким, ф. Лістом, б. Гільдебрантом, д. Беллом, е. Тоффлером.
- •11.Охар-йте особливості привласнювального та виробничо відтворювального типів госп-в.
- •12.Розкр зміст «неоліт революції». Визначте її вплив на розвиток первісного сусп-ва.
- •13.Охар-йте общину, як істор форму госп одиниць та її соц-ек роль в перву сусп-ві.
- •14.Охар-йте фактори розв та вкажіть причини занепаду госп-ва сусп-ва трипільської культури.
- •15.Дайте хар-ку госп сфері сусп-ва Месопотамської цив. Окресліть закони Хаммурапі про явища і процеси госп. Життя.
- •16.Госп сфера сусп-ва Давнього Єгипту. Особ-сті пам’яток ек думки.
- •17. Порівняйте характерні риси госп-в Месопотамської та Кріто-Мікенської цивілізацій.
- •18. Порівняйте особливості сусп-в Східної і Західної цивілізацій та їх підсистем в осьовий час.
- •19. Дайте хар-ку основних проблем розвитку госп-ва Афін та спробам їх розв’язання в реформах Солона.
- •20. Охар-йте основні форми госп-в Давньої Греції та їх відображення в ек думці
- •21. Дайте хар-ку розвитку госп-ва та економічної думки Китаю в осьовий час.
- •22. Охар-йте давньоримські рабовласницькі господарські форми та окресліть їх суть за працями римських мислителів.
- •24. Порівняйте риси господарської системи сусп-в Західної цивілізації доби середньовіччя на першому (V – XI ст.) та другому (XI – XV ст.) етапах.
- •25.Дайте хар-ку основним формам феодального землеволодіння в Західній Європі та українських землях.
- •26. Окресліть умови виникнення середньовічних міст Західної Європи та охар-йте особливості їх госп. Устрою.
- •27.Охар-йте господарський розвиток Київської Русі – як складової Європейської цивілізації.
- •28.Дайте хар-ку основним госп формам в укр. Землях доби середньовіччя
- •29. Порівняйте основні риси господарської системи середньовічних міст Західної Європи та Київської Русі.
- •30. Охар-йте зародження інститутів ринкової економіки в країнах Західної Європи (кінець хv-хvі ст.).
- •31. Розкрийте вплив цив факторів на становлення ринкового госп-ва в країнах Західної Європи (хvі – перша пол. Хvіі ст.).
- •32. Розкр передумови та сутність Великих географічних відкриттів та розкрийте значення їх наслідків у становленні ринкового госп-ва сусп-в Європейської цивілізації.
- •33. Первісне нагромадження капіталу: сутність, джерела та значення для становлення ринкового госп-ва.
- •34. Проаналізуйте особливості форм госп-в на етапі утвердження мануфактурного вир-ва в країнах Західної Європи та українських землях.
- •35. Розкрийте суть ринкової системи вільної конкуренції та концепцію лібералізму а. Сміта.
- •36. Охар-йте фізіократизм: передумови виникнення, суть та внесок в розвиток економічної теорії. «Економічна таблиця» ф. Кене.
- •37. Дайте хар-ку меркантилізму: передумови виникнення, суть та особливості на різних етапах його розвитку.
- •38. Охар-йте особливості госп. Розвитку українських земель у хvі-хvіі ст.
- •39. Охар-йте економічні погляди в. Петті та п. Буагільбера.
- •40. З’ясуйте суть і значення демократичної та освітньої революції для ринкових перетворень в країнах Європейської цивілізації.
- •41. Промислова революція: передумови, суть та значення для розвитку ринкового госп-ва в країнах Європейської цивілізації.
- •42. Порівняйте риси промислового перевороту в Англії та Німеччині (передумови, періоди, особливості та наслідки).
- •43. Порівняйте риси промислового перевороту в Англії і сша (передумови, періоди, особливості та наслідки).
- •45. Порівняйте риси меркантилізму і класичної школи політичної економії (історичні умови виникнення, суть, представники та трактування ними основних економічних категорій).
- •46. Порівняйте методологічні засади класичної політичної економії і національної політичної економії
- •47. Охар-йте ринкове госп-во в Англії у др. Пол. XVII – 60-тих роках хіх ст: виникнення, становлення нових форм госп-в. Теорії а.Сміта та д.Рікардо про ці процеси
- •50. Порівняйте погляди представників «старої» та «нової» історичних шкіл.
- •51. Економічна теорія к. Маркса(к.М.) і сучасність.
- •52. Охар-йте господарський розвиток українських земель в хv – першій половині хvi ст. Як передумови Визвольної війни українського народу (1648-1676).
- •53. Охар-йте економічну політику б. Хмельницького та її основні напрями. Визначте її меркантилістські засади.
- •54. Охар-йте економічну політику Петра і та її вплив на госп-во України.
- •55. Охар-йте господарську систему Західної України та особливості її еволюції під впливом реформ Йосипа іі
- •57. Дайте хар-ку кризи кріпосної системи та її відображення у працях українських економістів першої половини хіх ст. (в. Каразіна, м. Балудянського, і. Вернадського).
- •58. Охар-йте вплив нових цивілізаційних чинників на господарський розвиток держав Європи (70-ті роки хіх ст. – початок хх ст.)
- •59. Дайте хар-ку причинам та змісту промислового зростання Німеччини наприкінці хіх ст. Розкрийте ознаки соціального напрямку політичної економії як передумови ґенези інституціоналізму.
- •60. Охар-йте фактори лідерства економіки сша кінця хіх – початку хх ст. Теоретичні досягнення американської школи маржиналізму.
- •61. Охар-йте загальні риси господарської системи Англії в період монополістичної конкуренції. Теоретичні досягнення кембриджської школи.
- •62. Ек розвиток Франції в кінці хіх – на початку хХст. Математична школа маржиналізму.
- •63. Розкрийте історичні умови виникнення, сутність, етапи та основні риси маржиналізму.
- •64. Охар-йте внесок а. Маршалла в економічну науку та вплив його праць на формування сучасної економічної теорії.
- •65. Друга науково-технічна революція (остання чверть хіх – початок хХст.): суть та значення для розвитку госп-в провідних країн світу. Ґенеза маржиналізму.
- •66. Порівняйте господарські системи країн Зх Європи та сша в 70-ті роки хіх – початку хх ст..
- •67. Охар-йте зміст та значимість реформ: 1848 р. (в межах Австро-Угорщини) та 1861 р. (в межах Російської імперії) для утвердження ринкових форм господарювання в Україні.
- •68. Розкрийте сутність та дайте оцінку результатам столипінської аграрної реформи.
- •69. Розкрийте внесок є.Є. Слуцького у розвиток світової економічної науки.
- •70. Розкрийте суть та значення Київської психологічної школи в укр. Ек. Думці.
- •71. Охар-йте розвиток промисловості України в кінці хіх – на початку хх ст. Та покажіть її місце в госп-ві Російської імперії.
- •72. Проаналізуйте основні напрями української економічної думки в пореформений період (друга половина хіх ст.)
- •73. Охар-йте внесок представників української економічної думки (Туган-Барановський, Слуцький, Подолинський) в розвиток економічної теорії (кХіх – п хх ст)
- •74. Розкрийте проблеми ринкового розв. У наук. Спадщині м. Тугана-Барановського.
- •75. Охар-йте особливості госп. Розвитку України в пореформений період та їх відображення в українській економічній думці.
- •76. Розкрийте зміст Версальської угоди та її вплив на розвиток економік провідних європейських країн.
- •77. Охар-йте причини та зміст світової економічної кризи 1929-1933 рр. У сша та шляхи виходу з неї.
- •78. Порівняйте економічні програми та дії урядів щодо виходу з Великої депресії в сша та Німеччини.
- •Дайте хар-ку наслідкам Першої світової війни для провідних країн світу – Англії, Франції, Німеччини, сша.
- •80. Дайте порівняльну хар-ку: Версальської угоди, плану Дауеса, плану Юнга.
- •81 Визначте економічні причини та наслідки світової економічної кризи 1929-1933 рр.
- •82. Порівняйте шляхи виходу з «Великої депресії» сша та Німеччини.
- •83. Розкрийте особливості методології раннього інституціоналізму та вкажіть на відмінності від методології класичної політичної економії.
- •84. Розкрийте сутність раннього інституціоналізму: причини виникнення, основні напрями, спільні риси і відмінності.
- •85. . Визначте відмінності у розумінні ролі держави в теоретичних розробках представників німецького ордолібералізму та кейнсіанства.
- •86. Порівняйте концепції ринку недосконалої, монополістичної та ефективної конкуренції Дж.В. Робінсон, е. Чемберліна, й. Шумпетера.
- •87. Визначте причини виникнення теоретичних концепцій імперіалізму. Порівняйте теорії імперіалізму Дж. Гобсона і й. Шумпетера.
- •88. Порівняйте провідні напрями економічної думки (50-80-ті роки хх ст.).
- •89. Розкрийте суть впливу плану Маршалла, Бреттон-Вудської та Ямайської систем на трансформацію фінансово-торговельної системи у повоєнний період (50-80-ті роки хх ст.).
- •90. Охар-йте нові тенденції у господарському розвитку країн Європейської цивілізації в 1970 – 80-х роках та формування теорії монетаризму.
- •91. Охар-йте нтр та її вплив на розвиток національних економік у 50-80-ті роки хх ст.. Порівняйте основні концепції нтр.
- •92. Охар-йте причини, зміст та наслідки економічного зростання провідних госп-в світу. Проаналізуйте позитивні зрушення соціального характеру.
- •93. Визначте основні цілі та структурний зміст змішаних економічних систем 1950 – 70-х років. Розкрийте сутність концепції соціального ринкового госп-ва.
- •94. Порівняйте нові типи та форми корпоративних організацій та визначте їх роль у процесі глобалізації світового госп-ва (друга половина хх ст.).
- •95. Порівняйте загальні риси неокейн (р. Харрод, о. Домар), неоклас (р. Солоу, Дж. Мід) та неоінст (с. Кузнець) теорій ек зростання.
- •96. Розкрийте теоретичний зміст та порівняйте специфіку реалізації реформ у досягненні «економічного дива» в Німеччини та Японії.
- •97. Охар-йте кризи світової економіки та кейнсіанства у 1970-80-ті
- •98. Визначте причини виникнення та охар-йте зміст і основні теорії економічного неоконсерватизму.
- •99. Визначте причини та охар-йте заходи неоконсервативних реформи: «тетчеризму» та «рейганоміки».
- •100. Розкрийте причини та зміст еволюції кейнсіанської теорії: теорія Дж. М. Кейнса, неокейнсіанство, посткейнсіанство.
- •101. Дайте хар-ку посиленню інтернаціоналізації та глобалізації світового госп-ва кінця хх – початку ххі ст..
- •102. Охар-йте особливості діяльності транснаціональних корпорацій та їх вплив на світогосподарський розвиток в кінці хх – початку ххі ст..
- •103. Визначте передумови, суть і наслідки інформаційно-технологічної революції кінця хх – початку ххі ст. Та її відображення в сучасній економічній думці.
- •104. Розкрийте основні тенденції економічного розвитку сша на етапі інформаційно-технологічної революції та її відображення в сучасній економічній думці.
- •105. Визначте структуру інституціоналізму та його методологічні особливості наприкінці хх – на початку ххі ст..
- •106. Охар-йте трансакційний сектор економіки, теорію прав власності та трансакційних витрат. Розкрийте теорему р. Коуза.
- •107. Охар-йте етапи становлення та розвитку командно-адміністративної системи в радянській Україні.
- •108. Охар-йте нову економічну політику та її місце в еволюції радянської системи госп-ва.
- •109. Охар-йте основні напрями теоретичних досліджень в українській економічній літературі 20-х років хх ст. (ортодоксальний марксизм та немарксистський напрям).
- •110. Розкрийте шляхи і засоби радянської індустріалізації та їх визначення в процесі дискусії щодо її джерел і темпів.
- •111. Дайте хар-ку суцільній колективізації в срср та її соціально-економічним наслідкам.
- •112. . Розкрийте становлення директивної системи планування та соціально-ек зміст довоєнних п’ятирічних планів. Охар-йте дискусію щодо природи планової системи наприкінці 20-х років хх ст.
- •113. Охар-йте кризу рад командно-адміністративної сис-ми та окресліть спроби її трансформації у 50-ті роки хх ст. («хрущовська відлига»).
- •114. Розкрийте теоретичне обґрунтування та спробу реалізації господарської реформи 1965 р. («Косигінська реформа»).
- •115. Визначте шляхи реформування радянської командно-адміністративної системи в другій половині 80-х років хх ст. (т.Зв. «перебудова»).
- •116. Розкрийте причини кризи ортодоксальної марксистської політичної економії та основні напрями теоретичних досліджень в Україні другої половини 80-х років хх ст.
- •117. Визначте основні причини та охар-йте застійні явища в радянській економіці 70-х – першої половини 80-х років хх ст.
- •118. Охар-йте становлення національної господарської системи України в 90-х роках хх ст.
- •119. Розкрийте формування теоретичних засад обґрунтування шляхів переходу до ринкової системи в українській економічній літературі 90-х років хх ст.
- •120. Дайте загальну хар-ку теорії та практики структурної перебудови української економіки за часів незалежності.
- •Розкрийте об’єкт, предмет, методи історії економіки та економічної думки
Розкрийте об’єкт, предмет, методи історії економіки та економічної думки
Розкрийте предмет історії економіки та економічної думки і еволюцію господарських одиниць: фактори розвитку, історичні типи.
Ох-йте господарську систему: фактори розвитку, історичні типи.
Порівняйте історичні типи господарських систем за критеріями: назва типу, рівень розвитку, мета виробництва господарських одиниць, суспільний поділ праці, історична форма власності.
Розкрийте суть та значення системно-синергетичного підходу у дослідженні суспільства. Ох-йте положення цивілізаційної парадигми.
Порівняйте положення формаційної та цивілізаційної парадигм у дослідженні суспільства.
Ох-йте суспільний поділ праці як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, функціональна диференціація суспільства.
Ох-йте власність на ресурси як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, соціальна диференціація суспільства.
Розкрийте методи аналізу наукового рівня економічних знань дослідження історичного розвитку господарської системи.
Порівняйте критерії та етапи періодизації історичного розвитку господарської системи, розроблені С. Десницьким, Ф. Лістом, Б. Гільдебрантом, Д. Беллом, Е. Тоффлером.
Ох-йте особливості привласнювального та виробничо-відтворювального типів госп-тв.
Розкрийте зміст «неолітичної революції». Визначте її вплив на розвиток первісного суспільства.
Ох-йте общину, як історичну форму господарських одиниць та її соціально-економічну роль в первісному суспільстві.
Ох-йте фактори розвитку та вкажіть причини занепаду господарства суспільства трипільської культури.
Дайте хар-ку госп сфері сусп-ва Месопотамської цивілізації. Окресліть закони Хаммурапі про явища і процеси господарського життя.
Госп сфера сусп-ва Давнього Єгипту. Особливості пам’яток ек думки.
Порівняйте характерні риси господарств Месопотамської та Кріто-Мікенської цивілізацій.
Порівняйте особливості суспільств Східної і Західної цивілізацій та їх підсистем в осьовий час.
Дайте хар-ку основних проблем розвитку госп-ва Афін та спробам їх розв’язання в реформах Солона.
Ох-йте основні форми господарств Давньої Греції та їх відображення в економічній думці.
Дайте характеристику розвитку господарства та економічної думки Китаю в осьовий час.
Ох-йте давньоримські рабовласницькі господарські форми та окресліть їх суть за працями римських мислителів.
Ох-йте еволюцію поглядів римських мислителів (Катона, Варрона, Колумелли) на організацію с\г вир-ва Давнього Риму.
Порівняйте риси господарської системи суспільств Західної цивілізації доби середньовіччя на першому (V – XI ст.) та другому (XI – XV ст.) етапах.
Дайте характеристику основним формам феодального землеволодіння в Західній Європі та українських землях.
Окресліть умови виникнення середньовічних міст Західної Європи та ох-йте особливості їх господарського устрою.
Ох-йте господарський розвиток Київської Русі – як складової Європейської цивілізації.
Дайте характеристику основним господарським формам в українських землях доби середньовіччя.
Порівняйте основні риси господарської системи середньовічних міст Західної Європи та Київської Русі.
Ох-йте зародження інститутів ринкової економіки в країнах Західної Європи (кінець ХV-ХVІ ст.).
Розкрийте вплив цивілізаційних факторів на становлення ринкового господарства в країнах Західної Європи (ХVІ – перша пол. ХVІІ ст.).
Розкрийте передумови та сутність Великих географічних відкриттів та розкрийте значення їх наслідків у становленні ринкового господарства суспільств Європейської цивілізації.
Первісне нагромадження капіталу: сутність, джерела та значення для становлення ринкового господарства.
Проаналізуйте особливості форм господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях.
Розкрийте суть ринкової системи вільної конкуренції та концепцію лібералізму А. Сміта.
Ох-йте фізіократизм: передумови виникнення, суть та внесок в розвиток економічної теорії. «Економічна таблиця» Ф. Кене.
Дайте характеристику меркантилізму: передумови виникнення, суть та особливості на різних етапах його розвитку.
Ох-йте особливості господарського розвитку українських земель у ХVІ-ХVІІ ст.
Ох-йте економічні погляди В. Петті та П. Буагільбера.
З’ясуйте суть і значення демократичної та освітньої революції для ринкових перетворень в країнах Європейської цивілізації.
Промислова революція: передумови, суть та значення для розвитку ринкового господарства в країнах Європейської цивілізації.
Порівняйте риси промислового перевороту в Англії та Німеччині (передумови, періоди, особливості та наслідки).
Порівняйте риси промислового перевороту в Англії і США (передумови, періоди, особливості та наслідки).
Ох-йте закономірності та особливості формув ринк госп сис-и в провідних країнах Європ цивілізації (друга половина ХVІІ – 60-ті роки ХІХ ст.)
Порівняйте риси меркантилізму і класичної школи політичної економії (історичні умови виникнення, суть, представники та трактування ними основних економічних категорій).
Порівняйте методологічні засади класичної політичної економії і національної політичної економії.
Ох-йте ринкове господарство в Англії у другій пол. ХVІІ – 60-тих роках ХІХ ст.: виникнення, становлення нових форм господарства. Теорії А. Сміта та Д. Рікардо про ці процеси.
Особл розвитку ринкового госп-ва у Франції та виникнення (становлення) нових форм господарювання (друга пол. ХVІІ – 60-ті роки ХІХ ст.). Висвітлення цих процесів у теоріях Ж.Б. Сея та Ф. Бастіа.
Ох-йте риси становлення ринкового господарства в США та виникнення (становлення) нових форм господарювання. Роль ліберальної економічної теорії Г.Ч. Кері в розвитку капіталістичних відносин у країні.
Порівняйте погляди представників «старої» та «нової» історичних шкіл.
Економічна теорія К. Маркса і сучасність
Ох-йте госп розвиток українських земель в ХV – першій половині ХVI ст. як передумови Визвольної війни українського народу (1648-1676).
Ох-йте економічну політику Б. Хмельницького та її основні напрями. Визначте її меркантилістські засади.
Ох-йте економічну політику Петра І та її вплив на господарство України.
Ох-йте господарську систему Західної України та особливості її еволюції під впливом реформ Йосипа ІІ.
Ох-йте зародження елементів ринкового господарства в господарській системі України наприкінці XVIII — початку ХІХ ст.
Дайте характеристику кризи кріпосної системи та її відображення у працях українських економістів першої половини ХІХ ст. (В. Каразіна, М. Балудянського, І. Вернадського).
Ох-йте вплив нових цивілізаційних чинників на господарський розвиток держав Європи (70-ті роки ХІХ ст. – початок ХХ ст.)
Дайте характеристику причинам та змісту промислового зростання Німеччини наприкінці ХІХ ст. Розкрийте ознаки соціального напрямку політичної економії як передумови ґенези інституціоналізму.
Ох-йте фактори лідерства економіки США кінця ХІХ – початку ХХ ст. Теоретичні досягнення американської школи маржиналізму.
Ох-йте загальні риси господарської системи Англії в період монополістичної конкуренції. Теоретичні досягнення кембриджської школи.
Ек розвиток Франції в кінці ХІХ – на початку ХХст. Матем школа маржиналізму.
Розкрийте історичні умови виникнення, сутність, етапи та основні риси маржиналізму.
Ох-йте внесок А. Маршалла в економічну науку та вплив його праць на формування сучасної економічної теорії.
Друга науково-технічна революція (остання чверть ХІХ – початок ХХст.): суть та значення для розвитку господарств провідних країн світу. Ґенеза маржиналізму.
Порівняйте господарські системи країн Західної Європи та США в 70-ті роки ХІХ – початку ХХ ст.
Ох-йте зміст та значимість реформ: 1848 р. (в межах Австро-Угорщини) та 1861 р. (в межах Російської імперії) для утвердження ринкових форм господарювання в Україні.
Розкрийте сутність та дайте оцінку результатам столипінської аграрної реформи.
Розкрийте внесок Є.Є. Слуцького у розвиток світової економічної науки.
Розкрийте суть та значення Київської психологічної школи в українській економічній думці.
Ох-йте розвиток промисловості України в кінці ХІХ – на початку ХХ ст. та покажіть її місце в господарстві Російської імперії.
Проаналізуйте основні напрями української економічної думки в пореформений період (друга половина ХІХ ст.)
Ох-йте внесок представників української економічної думки (М. Туган-Барановський, Є. Слуцький, С. Подолинський) в розвиток економічної теорії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.).
Розкрийте проблеми ринкового розвитку у науковій спадщині М. Тугана-Барановського.
Ох-йте особливості господарського розвитку України в пореформений період та їх відображення в українській економічній думці.
Розкрийте зміст Версальської угоди та її вплив на розвиток економік провідних європейських країн.
Ох-йте причини та зміст світової економічної кризи 1929-1933 рр. у США та шляхи виходу з неї.
Порівняйте економічні програми та дії урядів щодо виходу з Великої депресії в США та Німеччини.
Дайте характеристику наслідкам Першої світової війни для провідних країн світу – Англії, Франції, Німеччини, США.
Дайте порівняльну хар-ку: Версальської угоди, плану Дауеса, плану Юнга.
Визначте ек причини та наслідки світової економічної кризи 1929-1933 рр.
Порівняйте шляхи виходу з «Великої депресії» США та Німеччини.
Розкрийте особливості методології раннього інституціоналізму та вкажіть на відмінності від методології класичної політичної економії.
Розкрийте сутність раннього інституціоналізму: причини виникнення, основні напрями, спільні риси і відмінності.
Визначте відмінності у розумінні ролі держави в теоретичних розробках представників німецького ордолібералізму та кейнсіанства.
Порівняйте концепції ринку недосконалої, монополістичної та ефективної конкуренції Дж.В. Робінсон, Е. Чемберліна, Й. Шумпетера.
Визначте причини виникнення теоретичних концепцій імперіалізму. Порівняйте теорії імперіалізму Дж. Гобсона і Й. Шумпетера.
Порівняйте провідні напрями економічної думки (50-80-ті роки ХХ ст.).
Розкрийте суть впливу плану Маршалла, Бреттон-Вудської та Ямайської систем на трансформацію фінансово-торговельної системи у повоєнний період (50-80-ті роки ХХ ст.).
Ох-йте нові тенденції у господарському розвитку країн Європейської цивілізації в 1970 – 80-х роках та формування теорії монетаризму.
Ох-йте НТР та її вплив на розвиток національних економік у 50-80-ті роки ХХ ст.. Порівняйте основні концепції НТР.
Ох-йте причини, зміст та наслідки економічного зростання провідних господарств світу. Проаналізуйте позитивні зрушення соціального характеру.
Визначте основні цілі та структурний зміст змішаних економічних систем 1950 – 70-х років. Розкрийте сутність концепції соціального ринкового господарства.
Порівняйте нові типи та форми корпоративних організацій та визначте їх роль у процесі глобалізації світового господарства (друга половина ХХ ст.).
Порівняйте загальні риси неокейнсіанської (Р. Харрод, О. Домар), неокласичної (Р. Солоу, Дж. Мід) та неоінституціональної (С. Кузнець) теорій економічного зростання.
Розкрийте теоретичний зміст та порівняйте специфіку реалізації реформ у досягненні «економічного дива» в Німеччини та Японії.
Ох-йте кризи світової економіки та кейнсіанства у 1970-80-ті роки. Розкрийте зміст феномену стагфляції.
Визначте причини виникнення та ох-йте зміст і основні теорії економічного неоконсерватизму.
Визначте причини та ох-йте заходи неоконсервативних реформи: «тетчеризму» та «рейганоміки».
Розкрийте причини та зміст еволюції кейнсіанської теорії: теорія Дж. М. Кейнса, неокейнсіанство, посткейнсіанство.
Дайте характеристику посиленню інтернаціоналізації та глобалізації світового господарства кінця ХХ – початку ХХІ ст..
Ох-йте особливості діяльності транснаціональних корпорацій та їх вплив на світогосподарський розвиток в кінці ХХ – початку ХХІ ст..
Визначте передумови, суть і наслідки інформаційно-технологічної революції кінця ХХ – початку ХХІ ст. та її відображення в сучасній економічній думці.
Розкрийте основні тенденції економічного розвитку США на етапі інформаційно-технологічної революції та її відображення в сучасній економічній думці.
Визначте структуру інституціоналізму та його методологічні особливості наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.
Ох-йте трансакційний сектор економіки, теорію прав власності та трансакційних витрат. Розкрийте теорему Р. Коуза.
Ох-йте етапи становлення та розвитку командно-адміністративної системи в радянській Україні.
Ох-йте нову економічну політику та її місце в еволюції радянської системи господарства.
Ох-йте основні напрями теоретичних досліджень в українській економічній літературі 20-х років ХХ ст. (ортодоксальний марксизм та немарксистський напрям).
Розкрийте шляхи і засоби радянської індустріалізації та їх визначення в процесі дискусії щодо її джерел і темпів.
Дайте хар-ку суцільній колективізації в СРСР та її соц-ек наслідкам.
Розкрийте становлення директивної системи планування та соціально-економічний зміст довоєнних п’ятирічних планів. Ох-йте дискусію щодо природи планової системи наприкінці 20-х років ХХ ст.
Ох-йте кризу радянської командно-адміністративної системи та окресліть спроби її трансформації у 50-ті роки ХХ ст. («хрущовська відлига»).
Розкрийте теоретичне обґрунтування та спробу реалізації господарської реформи 1965 р. («Косигінська реформа»).
Визначте шляхи реформування радянської командно-адміністративної системи в другій половині 80-х років ХХ ст. (т.зв. «перебудова»).
Розкрийте причини кризи ортодоксальної марксистської політичної економії та основні напрями теоретичних досліджень в Україні другої половини 80-х років ХХ ст.
Визначте основні причини та ох-йте застійні явища в рад економіці 70-х – першої половини 80-х років ХХ ст.
Ох-йте становлення національної господарської системи України в 90-х роках ХХ ст.
Розкрийте формування теоретичних засад обґрунтування шляхів переходу до ринкової системи в українській економічній літературі 90-х років ХХ ст.
Дайте загальну характеристику теорії та практики структурної перебудови української економіки за часів незалежності.
Визначте відмінності у розумінні ролі держави в теоретичних розробках представників німецького ордолібералізму та кейнсіанства. 85
Визначте економічні причини та наслідки світової економічної кризи 1929-1933 рр. 81
Визначте основні причини та ох-йте застійні явища в радянській економіці 70-х – першої половини 80-х років ХХ ст. 117
Визначте основні цілі та структурний зміст змішаних економічних систем 1950 – 70-х років. Розкрийте сутність концепції соціального ринкового господарства. 93
Визначте передумови, суть і наслідки інформаційно-технологічної революції кінця ХХ – початку ХХІ ст. та її відображення в сучасній економічній думці. 103
Визначте причини виникнення та ох-йте зміст і основні теорії економічного неоконсерватизму. 98
Визначте причини виникнення теоретичних концепцій імперіалізму. Порівняйте теорії імперіалізму Дж. Гобсона і Й. Шумпетера. 87
Визначте причини та ох-йте заходи неоконсервативних реформи: «тетчеризму» та «рейганоміки». 99
Визначте структуру інституціоналізму та його методологічні особливості наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.. 105
Визначте шляхи реформування радянської командно-адміністративної системи в другій половині 80-х років ХХ ст. (т.зв. «перебудова»). 115
Господарська сфера суспільства Давнього Єгипту. Особливості пам’яток економічної думки. 16
Дайте загальну характеристику теорії та практики структурної перебудови української економіки за часів незалежності. 120
Дайте порівняльну характеристику: Версальської угоди, плану Дауеса, плану Юнга. 80
Дайте характеристику господарській сфері суспільства Месопотамської цивілізації. Окресліть закони Хаммурапі про явища і процеси господарського життя. 15
Дайте характеристику кризи кріпосної системи та її відображення у працях українських економістів першої половини ХІХ ст. (В. Каразіна, М. Балудянського, І. Вернадського). 57
Дайте характеристику меркантилізму: передумови виникнення, суть та особливості на різних етапах його розвитку. 37
Дайте характеристику наслідкам Першої світової війни для провідних країн світу – Англії, Франції, Німеччини, США. 79
Дайте характеристику основним господарським формам в українських землях доби середньовіччя. 28
Дайте характеристику основним формам феодального землеволодіння в Західній Європі та українських землях. 25
Дайте характеристику основних проблем розвитку господарства Афін та спробам їх розв’язання в реформах Солона. 19
Дайте характеристику посиленню інтернаціоналізації та глобалізації світового господарства кінця ХХ – початку ХХІ ст.. 101
Дайте характеристику причинам та змісту промислового зростання Німеччини наприкінці ХІХ ст. Розкрийте ознаки соціального напрямку політичної економії як передумови ґенези інституціоналізму. 59
Дайте характеристику розвитку господарства та економічної думки Китаю в осьовий час. 21
Дайте характеристику суцільній колективізації в СРСР та її соціально-економічним наслідкам. 111
Друга науково-технічна революція (остання чверть ХІХ – початок ХХст.): суть та значення для розвитку господарств провідних країн світу. Ґенеза маржиналізму. 65
Економічна теорія К. Маркса і сучасність 51
Економічний розвиток Франції в кінці ХІХ – на початку ХХст. Математична школа маржиналізму. 62
З’ясуйте суть і значення демократичної та освітньої революції для ринкових перетворень в країнах Європейської цивілізації. 40
Окресліть умови виникнення середньовічних міст Західної Європи та ох-йте особливості їх господарського устрою. 26
Особливості розвитку ринкового господарства у Франції та виникнення (становлення) нових форм господарювання (друга пол. ХVІІ – 60-ті роки ХІХ ст.). Висвітлення цих процесів у теоріях Ж.Б. Сея та Ф. Бастіа. 48
Ох-йте власність на ресурси як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, соціальна диференціація суспільства. 8
Ох-йте внесок А. Маршалла в економічну науку та вплив його праць на формування сучасної економічної теорії. 64
Ох-йте внесок представників української економічної думки (М. Туган-Барановський, Є. Слуцький, С. Подолинський) в розвиток економічної теорії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). 73
Ох-йте вплив нових цивілізаційних чинників на господарський розвиток держав Європи (70-ті роки ХІХ ст. – початок ХХ ст.) 58
Ох-йте господарський розвиток Київської Русі – як складової Європейської цивілізації. 27
Ох-йте госп розвиток українських земель в ХV – першій половині ХVI ст. як передумови Визвольної війни українського народу (1648-1676). 52
Ох-йте господарську систему Західної України та особливості її еволюції під впливом реформ Йосипа ІІ. 55
Ох-йте господарську систему: фактори розвитку, історичні типи. 3
Ох-йте давньоримські рабовласницькі господарські форми та окресліть їх суть за працями римських мислителів. 22
Ох-йте еволюцію поглядів римських мислителів (Катона, Варрона, Колумелли) на організацію сільськогосподарського виробництва Давнього Риму. 23
Ох-йте економічні погляди В. Петті та П. Буагільбера. 39
Ох-йте економічну політику Б. Хмельницького та її основні напрями. Визначте її меркантилістські засади. 53
Ох-йте ек політику Петра І та її вплив на господарство України. 54
Ох-йте етапи становлення та розв командно-адміністративної сис-ми в радянській Україні. 107
Ох-йте загальні риси госп системи Англії в період монополістичної конкуренції. Теоретичні досягнення кембриджської школи. 61
Ох-йте закономірності та особливості формування ринкової господарської системи в провідних країнах Європейської цивілізації (друга половина ХVІІ – 60-ті роки ХІХ ст.). 44
Ох-йте зародження елементів ринкового господарства в господарській системі України наприкінці XVIII — початку ХІХ ст. 56
Ох-йте зародження інститутів ринкової економіки в країнах Західної Європи (кінець ХV-ХVІ ст.). 30
Ох-йте зміст та значимість реформ: 1848 р. (в межах Австро-Угорщини) та 1861 р. (в межах Російської імперії) для утвердження ринкових форм господарювання в Україні. 67
Ох-йте кризи світової економіки та кейнсіанства у 1970-80-ті роки. Розкрийте зміст феномену стагфляції. 97
Ох-йте кризу радянської командно-адміністративної системи та окресліть спроби її трансформації у 50-ті роки ХХ ст. («хрущовська відлига»). 113
Ох-йте нові тенденції у господарському розвитку країн Європейської цивілізації в 1970 – 80-х роках та формування теорії монетаризму. 90
Ох-йте нову ек політику та її місце в еволюції рад системи госп-ва. 108
Ох-йте НТР та її вплив на розвиток національних економік у 50-80-ті роки ХХ ст.. Порівняйте основні концепції НТР. 91
Ох-йте общину, як історичну форму господарських одиниць та її соціально-економічну роль в первісному суспільстві. 13
Ох-йте основні напрями теоретичних досліджень в українській економічній літературі 20-х років ХХ ст. (ортодоксальний марксизм та немарксистський напрям). 109
Ох-йте основні форми госп-тв Давньої Греції та їх відобр в ек думці. 20
Ох-йте особливості господарського розвитку України в пореформений період та їх відображення в українській економічній думці. 75
Ох-йте особливості госп розвитку українських земель у ХVІ-ХVІІ ст. 38
Ох-йте особливості діяльності транснаціональних корпорацій та їх вплив на світогосподарський розвиток в кінці ХХ – початку ХХІ ст.. 102
Ох-йте особливості привласнювального та виробничо-відтворювального типів госп-в. 11
Ох-йте причини та зміст світової ек кризи 1929-1933 рр. у США та шляхи виходу з неї. 77
Ох-йте причини, зміст та наслідки ек зростання провідних госп-в світу. Проаналізуйте позитивні зрушення соціального характеру. 92
Ох-йте ринкове господарство в Англії у другій пол. ХVІІ – 60-тих роках ХІХ ст.: виникнення, становлення нових форм господарства. Теорії А. Сміта та Д. Рікардо про ці процеси. 47
Ох-йте риси становлення ринкового господарства в США та виникнення (становлення) нових форм господарювання. Роль ліберальної економічної теорії Г.Ч. Кері в розвитку капіталістичних відносин у країні. 49
Ох-йте розвиток промисловості України в кінці ХІХ – на початку ХХ ст. та покажіть її місце в господарстві Російської імперії. 71
Ох-йте становлення національної господарської системи України в 90-х роках ХХ ст. 118
Ох-йте суспільний поділ праці як фактор розвитку господарської системи: суть, етапи, функціональна диференціація суспільства. 7
Ох-йте трансакційний сектор економіки, теорію прав власності та трансакційних витрат. Розкрийте теорему Р. Коуза. 106
Ох-йте фактори лідерства економіки США кінця ХІХ – початку ХХ ст. Теоретичні досягнення американської школи маржиналізму. 60
Ох-йте фактори розвитку та вкажіть причини занепаду господарства суспільства трипільської культури. 14
Ох-йте фізіократизм: передумови виникнення, суть та внесок в розвиток економічної теорії. «Економічна таблиця» Ф. Кене. 36
Первісне нагромадження капіталу: сутність, джерела та значення для становлення ринкового господарства. 33
Порівняйте господарські системи країн Західної Європи та США в 70-ті роки ХІХ – початку ХХ ст. 66
Порівняйте економічні програми та дії урядів щодо виходу з Великої депресії в США та Німеччини. 78
Порівняйте загальні риси неокейнсіанської (Р. Харрод, О. Домар), неокласичної (Р. Солоу, Дж. Мід) та неоінституціональної (С. Кузнець) теорій економічного зростання. 95
Порівняйте історичні типи господарських систем за критеріями: назва типу, рівень розвитку, мета виробництва господарських одиниць, суспільний поділ праці, історична форма власності. 4
Порівняйте концепції ринку недосконалої, монополістичної та ефективної конкуренції Дж.В. Робінсон, Е. Чемберліна, Й. Шумпетера. 86
Порівняйте критерії та етапи періодизації історичного розвитку господарської системи, розроблені С. Десницьким, Ф. Лістом, Б. Гільдебрантом, Д. Беллом, Е. Тоффлером. 10
Порівняйте методологічні засади класичної політичної економії і національної політичної економії. 46
Порівняйте нові типи та форми корпоративних організацій та визначте їх роль у процесі глобалізації світового господарства (друга половина ХХ ст.). 94
Порівняйте основні риси господарської системи середньовічних міст Західної Європи та Київської Русі. 29
Порівняйте особливості суспільств Східної і Західної цивілізацій та їх підсистем в осьовий час. 18
Порівняйте погляди представників «старої» та «нової» історичних шкіл. 50
Порівняйте положення формаційної та цивілізаційної парадигм у дослідженні суспільства. 6
Порівняйте провідні напрями економічної думки (50-80-ті роки ХХ ст.). 88
Порівняйте риси госп системи суспільств Західної цивілізації доби середньовіччя на першому (V – XI ст.) та другому (XI – XV ст.) етапах. 24
Порівняйте риси меркантилізму і класичної школи політичної економії (історичні умови виникнення, суть, представники та трактування ними основних економічних категорій). 45
Порівняйте риси промислового перевороту в Англії і США (передумови, періоди, особливості та наслідки). 43
Порівняйте риси промислового перевороту в Англії та Німеччині (передумови, періоди, особливості та наслідки). 42
Порівняйте характерні риси господарств Месопотамської та Кріто-Мікенської цивілізацій. 17
Порівняйте шляхи виходу з «Великої депресії» США та Німеччини. 82
Проаналізуйте основні напрями української економічної думки в пореформений період (друга половина ХІХ ст.) 72
Проаналізуйте особливості форм господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях. 34
Промислова революція: передумови, суть та значення для розвитку ринкового господарства в країнах Європейської цивілізації. 41
Розкрийте внесок Є.Є. Слуцького у розвиток світової ек науки. 69
Розкрийте вплив цивілізаційних факторів на становлення ринкового господарства в країнах Західної Європи (ХVІ – перша пол. ХVІІ ст.). 31
Розкрийте зміст «неолітичної революції». Визначте її вплив на розвиток первісного суспільства. 12
Розкрийте зміст Версальської угоди та її вплив на розвиток економік провідних європейських країн. 76
Розкрийте історичні умови виникнення, сутність, етапи та основні риси маржиналізму. 63
Розкрийте методи аналізу наукового рівня економічних знань дослідження історичного розвитку господарської системи. 9
Розкрийте об’єкт, предмет, методи історії економіки та ек думки. 1
Розкрийте основні тенденції економічного розвитку США на етапі інформаційно-технологічної революції та її відображення в сучасній економічній думці. 104
Розкрийте особливості методології раннього інституціоналізму та вкажіть на відмінності від методології класичної політичної економії. 83
Розкрийте передумови та сутність Великих географічних відкриттів та розкрийте значення їх наслідків у становленні ринкового господарства суспільств Європейської цивілізації. 32
Розкрийте предмет історії економіки та економічної думки і еволюцію господарських одиниць: фактори розвитку, історичні типи. 2
Розкрийте причини кризи ортодоксальної марксистської політичної економії та основні напрями теоретичних досліджень в Україні другої половини 80-х років ХХ ст. 116
Розкрийте причини та зміст еволюції кейнсіанської теорії: теорія Дж. М. Кейнса, неокейнсіанство, посткейнсіанство. 100
Розкрийте проблеми ринкового розвитку у науковій спадщині М. Тугана-Барановського. 74
Розкрийте становлення директивної системи планування та соціально-економічний зміст довоєнних п’ятирічних планів. Ох-йте дискусію щодо природи планової системи наприкінці 20-х років ХХ ст. 112
Розкрийте сутність раннього інституціоналізму: причини виникнення, основні напрями, спільні риси і відмінності. 84
Розкрийте сутність та дайте оцінку результатам столипінської аграрної реформи. 68
Розкрийте суть ринкової системи вільної конкуренції та концепцію лібералізму А. Сміта. 35
Розкрийте суть впливу плану Маршалла, Бреттон-Вудської та Ямайської систем на трансформацію фінансово-торговельної системи у повоєнний період (50-80-ті роки ХХ ст.). 89
Розкрийте суть та значення Київської психологічної школи в українській економічній думці. 70
Розкрийте суть та значення системно-синергетичного підходу у дослідженні суспільства. Ох-йте положення цивілізаційної парадигми. 5
Розкрийте теоретичне обґрунтування та спробу реалізації господарської реформи 1965 р. («Косигінська реформа»). 114
Розкрийте теоретичний зміст та порівняйте специфіку реалізації реформ у досягненні «економічного дива» в Німеччини та Японії. 96
Розкрийте формування теоретичних засад обґрунтування шляхів переходу до ринкової системи в українській ек літературі 90-х років ХХ ст. 119
Розкрийте шляхи і засоби радянської індустріалізації та їх визначення в процесі дискусії щодо її джерел і темпів. 110
