17。(じゅうしち) Семнадцатый урок.

ひらがな か

平仮名も 書けます。Умеет писать и хираганой.

やまだふじん

山田夫人:アイマンちゃんは かわいいですね。 なんさいですか。

アマンバ - エフ夫人:らいげつで ろくさいに なります。

山田夫人:にほんごが　おじょうずですね。

アマンバ - エフ夫人:ええ,わたしたちより にほんごが よく わかります。

山田夫人:じも　よめますか。　

アマンバ - エフ夫人:ええ,ひらがなも かけます。らいねんは

にほんの がっこうに いれたいと おもいます。

*Словарь*

じゅうしち (十七) – семнадцать;

ひらがな (平仮名) – хирагана один из японских алфавитов;

かけます (書) – ( V-потенциал форма глагола かく, 書く писать) может писать;

やまだ(山田) – Ямада фамилия;

やまだふじん (山田夫人) – госпожа Ямада;

ちゃん – суффикс прибавляется к детским именам, имеет ласкательное значение;

かわいい (可愛い) – милый, хорошенький;

なんさい (何歳) – сколько лет;

さい (歳) – год жизни, возраст;

ろくさい (六歳) – шесть лет;

に なります (に 成ります) – (V-ます форма глагола なる, 成る стать);

にほん (日本) – Япония;

にほんご (日本語) – японский язык;

おじょうず[な] (お上手[な]) – умелый, искусный;

わたしたち (私達) – мы;

たち (達) – суффикс мн. числа для людей;

より – чем сравнительный суффикс;

じ (字) – знак, иероглиф, буква;

よめます (読めます) – (V-ます форма глагола 読 читать) может читать;

がっこう (学校) – школа;

いれたい (入れたい) – (V-たい форма глагола いれる, 入れる направлять, устраивать) хотим устроить;

Перевод:

Госпожа Ямада: Айман очень мила, не так ли? Сколько ей лет?

Госпожа Аманбаева: В следующем месяце ей будет шесть лет.

Госпожа Ямада: Она хорошо владеет японским, не правда ли?

Госпожа Аманбаева: Да, она понимает по-японски лучше нас.

Госпожа Ямада: И умеет читать японские знаки?

Госпожа Аманбаева: Да, она и хираганой писать умеет. Мы хотим устроить её в японскую школу на следующий год.

*Комментарии к уроку*

На этом занятии мы учим потенциальную форму глагола (V-потенциал).

1. Становиться, стать.

[существительное + に なります]

アイマンちゃんは ろくさいに なります。

Айман исполнится шесть.

ふゆに なります。

Наступила зима.

Прилагательные типа-な используют оборот に なりますкак существительные, в то время как прилагательные типа-い меняют конечный い на く, отсюда く なります.

テニスが じょうずに なります。Вы будете хорошо играть в

теннис.

げんきに なりました。 Мне стало хорошо.

あした さむく (寒く) なりますよ。Завтра будет холодно.

あたたかく (暖かく) なりました。Потеплело. (Стало тепло).

2. Я могу …

ひらがなが かけます。

よめます。

Я могу писать хираганой.

Я могу читать хирагану.

V-потенциал форма создаётся следующим образом:

Группа I: Измените конечный うна える.

読む

める

читать

уметь читать

書く

ける

писать

уметь писать

Примечание : Когда словарная форма глагола оканчивается на つ, измените конечный つна てる.

待つ

てる

ждать

уметь ждать

Группа II: Измените конечный るна .

食べる

られる

есть

уметь есть

見る

られる

смотреть

уметь смотреть

Неправильные глаголы:

する →できる

くる →こられる

уметь делать

уметь приходить

В позиции перед потенциальной формой глагола суффикс を, показывающий дополнение к глаголу, изменяется на が.

平仮名を 書きます。

が 書けます。

Я пишу хираганой.

Я могу писать хираганой.

Глагол , который обычно переводится как “понимать”, оформ-ляется суффиксом вместо суффикса . Это не потенциальная форма глагола , потому что этот глагол уже имеет значение “уметь понимать”.

私は 日本語が わかります。

Я могу понимать по-японски.

かれ( 彼)は 歌舞伎が わかります。

Он может понимать Кабуки.

18.( じゅうはち) Восемнадцатый урок.

いもうと