
- •Теми для самостійної роботи студентів з дисципліни «Біологія»
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Тема 1 «єдність хімічного складу організмів»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 2 «сучасна клітинна теорія. Цитотехнології»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 3 «прокаріоти: будова, різноманітність, роль»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 4 «зчеплене успадкування. Позаядерна спадковість»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 5-6 «основні напрями сучасної біотехнології»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 7 «етологія»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 8 «характеристика популяцій»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Тема 9-10 «можливі шляхи подолання екологічної кризи»
- •Питання, які виносяться на самостійне опрацювання:
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоперевірки:
- •Література:
- •Питання до заліку з дисципліни «біологія»
- •Список рекомендованої літератури
Завдання для самостійної роботи:
Порівняйте груповий та поодинокий спосіб життя тварин.
Проаналізувати види великих об’єднань тварин, заповнивши таблицю:
Вид об’єднання |
Характеристика |
Приклад |
Стадо |
|
|
Зграя |
|
|
Колонія |
|
|
Охарактеризуйте етологічну структуру популяції (за власним вибором).
Питання для самоконтролю:
Що таке етологія?
Коли етологія виникла як наука?
Що є характерною особливістю популяцій?
Що таке етологічна структура популяцій?
Роль стимулу в поведінкових реакціях?
Способи життя тварин?
Які існують методи вивчення поведінки тварин?
Чи відбуваються зміни поведінки живих істот з часом?
Чим відрізняється груповий та поодинокий спосіб життя тварин?
Які існують великі об’єднання тварин? Наведіть приклади.
Тестові завдання для самоперевірки:
1. Що таке етологія ?
а) наука про етнічні групи;
б) наука про тварин;
а) наука про поведінку тварин;
г) розділ медицини, який вивчає причини хвороб.
2 Хто ввів термін «етологія»:
а) Г. Мендель;
б) К.Лоренц;
в) Н. Тінберген;
г) І. Жоффруа Сент-Ілер.
3. Поведінка будь-якої тварини:
а) завжди постійна для певного виду;
б) пристосована до способу життя виду.
в) не залежить від зовнішніх чинників.
г) залежить від конкурентної боротьби.
4. Зграя - це:
а) це тимчасове об'єднання тварин, які виявляють біологічно корисну організованість дій (для захисту від ворогів, добування харчування, міграції і т. ін.);
б) тривале або постійне об'єднання тварин, в якому здійснюються всі основні функції життя виду: добування корму, захист від хижаків, міграції, розмноження, виховання молодняка.;
в) це групове поселення осілих тварин.
5. Стадо - це:
а) це тимчасове об'єднання тварин, які виявляють біологічно корисну організованість дій (для захисту від ворогів, добування харчування, міграції і т. ін.);
б) тривале або постійне об'єднання тварин, в якому здійснюються всі основні функції життя виду: добування корму, захист від хижаків, міграції, розмноження, виховання молодняка.;
в) це групове поселення осілих тварин.
6. Колонія - це:
а) це тимчасове об'єднання тварин, які виявляють біологічно корисну організованість дій (для захисту від ворогів, добування харчування, міграції і т. ін.);
б) тривале або постійне об'єднання тварин, в якому здійснюються всі основні функції життя виду: добування корму, захист від хижаків, міграції, розмноження, виховання молодняка.;
в) це групове поселення осілих тварин.
7. Найбільші зграї характерні для:
а) вовків;
б) птахів;
в) риб;
г) корів.
8. Основу групової поведінки в стаді складають:
а) мутуалізм;
б) хижацтво;
в) домінування — підпорядкування;
г) нейтралізм.
9. Наявність лідера характерно для:
а) поодинокого способу життя;
б) колонії;
в) стада;
г) ізольованого способу життя.
10. Суспільні відносини у тварин формуються:
а) в процесі онтогенезу;
б) внаслідок конкуренції;
в) спонтанно.