- •Содержание
- •Введение
- •Общие компетенции
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •4 Литература
- •5 Содержание работы
- •6 Последовательность выполнения заданий
- •7 Краткие теоретические сведения
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 2 «ms word.Использование макросов и гиперссылок в документе» (2 часа)
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •График дежурств сотрудников
- •Расписание
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 3 ms word. Создание документа с использованием элементов управления (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 4 «ms excel. Использование сортировки, фильтров, сводных таблиц и консолидации для анализа информации в списках» (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 5 «ms excel. Создание итоговых, транспонированных и связанных таблиц для управления информацией в базе данных» (2 часа)
- •1 Цель занятия
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 6 «ms access. Создание многотабличной бд» (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •4 Литература
- •5 Содержание работы
- •6 Последовательность выполнения заданий
- •7 Краткие теоретические сведения
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 7
- •(2 Часа)
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 8
- •(2 Часа)
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 9 «создание фрагмента в «компас 3d» (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 10 «создание чертежа в «компас 3d» с использованием команды «симметрия» (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 11 «создание чертежа в «компас 3d» с использованием команды «копирование по окружности» (2 часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 12 «трехмерное моделирование в «компас 3d» (2 часа)
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 13
- •(2 Часа)
- •9 Составление отчета
- •Практическая работа № 14 «создание презентации по курсу «информатика» (2 часа)
- •1 Цель занятия
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
- •Раздел 3. Компьютерные сети и сетевые технологии
- •Практическая работа № 15
- •«Поиск и передача информации в локальной сети и сети internet»
- •(2 Часа)
- •1 Цель работы
- •2 Перечень типового оборудования
- •3 Вопросы для самоподготовки
- •4 Литература
- •5 Содержание работы
- •6 Последовательность выполнения заданий
- •7 Краткие теоретические сведения
- •8 Задания и порядок их выполнения
- •9 Составление отчета
8 Задания и порядок их выполнения
Задание 1. Создание стиля, проверка орфографии.
1.Открыть программу MS Word, и установить ГЛАВНАЯ:
Шрифт-
Times
New Roman;
Размер- 12,
Начертание – Обычное;
Цвет –черный;
Интервал между
буквами–Разряженный
(лента Шрифт,
кнопка
); Межстрочный интервал—Полуторный
(лента
Абзац кнопка
).
2.Набрать текст по образцу:
Текстовый процессор Microsoft Word.
Microsoft Word 2007 представляет собой мощные текстовый процессор, с помощью которого можно быстро и эфективно создавать и модифицировать различные виды документов.
Возможности Microsoft Word.
Программа дает огромные возможности для создания различных стилей, создания гиперссылоок и макрокоманд –макросов.
3.Проверить данный текст на отсутствие орфографических ошибок. Для чего следует применить команду РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ—ПРАВОПИСАНИЕ или нажатие клавиши F7.
4.Создать
собственный стиль к заголовку текста
«Текстовый
процессор Microsoft Word»,
для этого нажать на ленте Стили
кнопку
и выбрать Создать
стиль
.
В форме СОЗДАНИЕ СТИЛЯ установить
Свойства:
Имя—Проба;
Стиль—Знака;
Основан на стиле—Основной
стиль
абзаца.
Форматирование:
Начертание-Жирный,
Размер-14,
Шрифт-ARIAL;
Цвет –Красный.
5.Изменить параметры заголовка «Возможности Microsoft Word» , применив стиль ПРОБА.
Задание 2.Создание гиперссылки.
1.Создать гиперссылку. Выделить в тексте слово МАКРОСОВ, применить команду ВСТАВКА—ГИПЕРССЫЛКА—в форме ДОБАВЛЕНИЕ ГИПЕРССЫЛКИ, выбрать СВЯЗАТЬ С ФАЙЛОМ—в боксе ПАПКА выбрать текущую папку на диске D (любую.):, нажать клавишу ПОДСКАЗКА и ввести текст «НАЗНАЧЕНИЕ МАКРОКОМАНД»--ОК.
2.Создать переход по гиперссылке одним щелчком мыши, для этого нажать на кнопку OFFICE в левом верхнем углу документа Microsoft Word и перейти в ПАРАМЕТРЫ WORD. В открывшемся диалоговом окне нажать кнопку ДОПОЛНИТЕЛЬНО и в разделе ПАРАМЕТРЫ ПРАВКИ снять флажок с CTRL + щелчок для выбора гиперссылки.
Задание 3.Создание макрокоманд.
1.Вызовите справку. Изучите раздел Выполнение Макроса.
2.Создать таблицу по образцу.
График дежурств сотрудников
-
День недели/время
9-11
12-14
15-17
18-21
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
воскресенье
График должен быть заполнен четырьмя именами Сергей, Леонид, Роман, Дмитрий. На каждое имя будет создан макрос.
3.Установить
курсор в первую ячейку таблицы. В этой
ячейке будет записан макрос на создание
текста с именем Сергей.
ВИД—МАКРОС—ЗАПИСАТЬ
МАКРОС. В форме ЗАПИСЬ МАКРОСА присвоить
Имя макроса—Сергей,
нажать
кнопку
,
ввести Новое сочетание клавиш- CTRL
С—нажать
кнопку НАЗНАЧИТЬ --ЗАКРЫТЬ.
4.Набрать текст СЕРГЕЙ—Размер 12, Шрифт--ARIAL, Цвет–Темно синий , Начертание - Полужирный, Расположение –По центру, Заливка ячейки—Светло синий.
5.Остановить запись. ВИД—МАКРОС-- ОСТАНОВИТЬ ЗАПИСЬ.
6.Записать макросы для остальных имен, назначая сочетания клавиш соответственно именам:
Леонид - CTRL L. Роман - CTRL R. Дмитрий - CTRL D.
Шрифт, Цвет, Начертание, Заливка ячейки для каждого имени должна быть разной.
7. Заполнить таблицу, используя записанные макрокоманды.
День недели/время |
9-11 |
12-14 |
15-17 |
18-21 |
понедельник |
Сергей |
Леонид |
Дмитрий |
Роман |
вторник |
Роман |
Сергей |
Леонид |
Дмитрий |
среда |
Роман |
Леонид |
Дмитрий |
Сергей |
четверг |
Дмитрий |
Леонид |
Сергей |
Роман |
пятница |
Сергей |
Дмитрий |
Роман |
Леонид |
суббота |
Леонид |
Сергей |
Дмитрий |
Роман |
воскресенье |
Сергей |
Дмитрий |
Роман |
Леонид |
Задание 4. Создание расписания с использованием макрокоманд.
1.Создать макросы на дисциплины. Заполнить расписание уроков, используя макросы.
