
- •Кафедра економічної кібернетики
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі за напрямом підготовки 6.030503 “Міжнародна економіка”
- •Вимоги до знань і умінь
- •Опис предмета навчальної дисципліни „Інформатика”
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теоретичні основи економічної інформатики
- •Тема 3. Системне забезпечення інформаційних процесів
- •Тема 4. Мережні технології
- •Тема 5. Застосування Internet в економіці
- •Тема 6. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації
- •Тема 7. Основи web-дизайну
- •Тема 8. Програмні засоби роботи зі структурованими документами
- •Тема 9. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
- •Тема 10. Основи офісного програмування
- •Тема 11. Експертні та навчальні системи
- •Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій
- •4. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план лабораторних занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани Лабораторних занять
- •8. Самостійна робота студентів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання.
- •При виконанні самостійної роботи необхідно дотримуватись наступних правил:
- •Завдання для самостійної роботи і семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •9. Індивідуальна навчально-дослідна робота студентів
- •Графік виконання індз студентів
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів
- •III семестр
- •Тема 9: Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів. Заліковий модуль №1-100 балів
- •Заліковий модуль №2 100 балів
- •Заліковий модуль №3 100 балів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •F означає “незадовільно” і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до екзамену.
- •12. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання
- •12.1. Методичне забезпечення дисципліни
- •12.2. Методики активізації процесу навчання
- •13. Ресурси мережі Інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
Поняття про бази даних та системи управління базами даних.
Основні функції та характеристики СКБД. Галузі застосування.
Функціональні можливості Access. Бази даних в Access.
Головне вікно Access та вікно бази даних.
Фільтрування даних таблиці: фільтр за виділеним фрагментом, звичайний фільтр, розширений фільтр. Збереження таблиці з фільтром і без нього.
Сортування даних у таблиці.
Вибір способу створення запиту.
Створення запиту в режимі конструктора.
Створення запиту на вибірку за допомогою майстра.
Обчислення в запиті.
Редагування та робота із запитами.
Створення та редагування звітів. Будова звіту.
Створення елементів управління та обчислення.
Встановлення взаємозв’язків між таблицями.
Знання і деякі підходи до їх подання.
Вербально-дедуктивне визначення знань.
Експертні системи.
Структура експертної системи.
Характеристика експертної системи.
Класифікація експертних систем.
Експертні компоненти та їх призначення.
Функції ЕС: придбання знань.
Стадії придбання знань.
Функції експертної системи: подання знань.
Поняття алгоритму. Алгоритми лінійного обчислювального процесу
Алгоритми розгалуженого обчислювального процесу
Алгоритми циклічного обчислювального процесу
Об’єкти бази даних Access: таблиці, форми, звіти та запити. Взаємозв’язок між ними. Групування об’єктів.
Об’єкти бази даних: таблиці, форми, звіти та запити, взаємозв’язок між ними. Групування об’єктів.
Основні поняття бази даних. Типи структур баз даних. Системи управління базами даних.
Друк об’єктів бази даних Access.
Запити у базі даних, їх типи. Створення умов.
Зв’язки між таблицями у базі даних: типи та технології використання.
Зміна та модифікація форми у базі даних. Елементи керування.
Конструювання таблиці бази даних – створення та редагування полів.
Макет звіту та форми, характеристика компонентів. Друк звітів у базі даних.
Поле в таблиці бази даних Access, властивості поля, ключове поле, типи полів.
Поняття таблиці бази даних Access.
Сортування та пошук даних у таблицях бази даних.
Стандартні звіти у базі даних. Режими створення та відображення.
Створення форм у базі даних. Режими створення та відображення.
Створення, відкриття існуючої та збереження бази даних. Використання майстра створення бази даних.
Типи форм бази даних: діаграмні та кнопкові форми; форми для зв’язаних таблиць.
Фільтрація записів у таблицях бази даних.
Експертні та навчальні системи.
Засоби автоматизації оброблення інформації: перетворення документів на електронну форму.
Роль інформаційних технологій у сучасному світі, розвиток інформаційного поля.
Штучний інтелект та експертні системи.
Системи віртуальної реальності.
Перспективи розвитку Internet-технологій.
11. Методи оцінювання знань студентів
Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.
Нарахування балів відбувається під час:
здачі лабораторних робіт;
захисту звіту про виконану самостійну роботу;
захисту індивідуальних навчально-дослідних завдань;
написання контрольних робіт по змістових та залікових модулях.