Толағай

3. Эвристикалық деңгей Дәптермен жұмыс

«Түсініктеме күнделігін» жүргізу

1-қатар: Шығарманың тілінің көркемдік ерекшелігіне талдау жасау

2-қатар: «Толағай» ертегісінің бөлімдері бойынша жоспар құру

4. Шығармашылық деңгей

«Ел басына күн туса» тақырыбында ертегі желісімен ойтолғау жаз.

IV. Сабақты қорытындылау

Венн диаграммасы

Әдеби ертегі Ертегі

Авторы белгілі Автор жоқ

Өлеңмен жазылған Қара сөзбен жазылады

V. Үйге тапсырма

Шығарманы толық оқу. Автор шығармашылығына шолу жасау.

«Толағайтау» орналасқан жері, сурет салу.

VI. Бағалау.

Тақырыбы : Толағай шығармасының патриоттық мәні

Мақсаты: Шығарманы оқытып, талдау арқылы оқушылардың бойына патриоттық рухты дарыту.

Міндеті:

а) Елі үшін жасалған ерліктің өлмейтіндігін оқушы санасына жеткізу;

ә) Оқушылардың ойлауын, дүниетанымын, мазмұндай білу қабілеттерін дамыту, ертегі идеясын анықтай білуге үйрету;

б) Отанын, елін сүюге , ауыз әдебиетіне деген ынта-ықыласқа тәрбиелеу;

Сабақ түрі: аралас сабақ

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтау, ойтолғау;

Көрнекілігі: қосымша материалдар, күй

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі

Сабақ барысы

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Ә.Тәжібаев өмірі мен шығармашылығын, «Толағай» ертегісінің мазмұнын сұрау

ІІІ Сабақтың мақсат-міндетін түсіндіру

ІV Жаңа сабақ

Толағай - халық арманынан туған кейіпкер. Халық қашанда елі үшін ерлік көрсеткен, елінің қамын ойлаған ерлер көп болса екен деп армандаған. Әр кезде туған елі үшін өмірін қиған ерлердің есімі мәңгі халық жүрегінде сақталып қалған. Сондай ерлердің бірі – Толағай.

• Ендеше , балалар, «патриот» деген сөзді қалай түсінесіңдер?

• Толағай елінің патриоты ма?

• Оның патриоттық ісін қай әрекетінен көруге болады?

Кейіпкер	Ұстанымы	Жазушының суреттеуі	Менің ойым

V. Бекіту

• Толағай сияқты ерлік жолында өздерін құрбан еткен қандай батырларды білесіңдер?

• Өздеріңіздің аталарыңыздың қандай ерліктерін білесіңдер?

• «Жалғасын тап» ойыны

Батырға оқ дарымайды,

Ер жолдасы-

Ер жігітке өлім бар да,

Ел үмітін ер ақтар,

Ерлік білекте емес,

Шын ер жеңсе-

Жеңілсе-

Ердің көркі-

Отан көркі-

Ер жігіт

Ел үшін

Батыр туса-

Жаңбыр жауса-

Болат

Батыр

Ер жігіттің екі

Еменнің иілгені-

VI Қорытынды

«Елім үшін ерлік іске дайынмын» ойтолғау жазу. (Күй ойнап тұрады)

Рефлексия кезеңі

«Ертегіні сендер қалай аяқтар едіңдер?» деген сұрақ арқылы оқушы пікірін тыңдау.

VI Үй тапсырмасы

Ерлік, батырлық туралы мақалдар жаттау. Ертегіден Толағайдың ерлігін көрсететін үзіндіні жаттау. Ерлік жолындағы Толағайдың бейнесін салып келу.

VII. Бағалау

Сабақ тақырыбы: А.Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»

Сабақ мақсаты:

1.Білімділік: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармаларымен таныстыру.

Мысалдардың тақырыбын, идеясын, мазмұнын және ұлттық сипатын ашу. «Егіннің бастары» шығармасының құрылысына талдау жасау.

2.Дамытушылық: Сөз еркіндігіне баулу, шығармашылық ізденіске бағыттау, сөз өнеріне қызығушылығын арттыру, шығарма сырына үңілуге шақыру.

3.Тәрбиелік: Адамгершілік қасиеттерді дәріптеу, әсемдікті тану, эстетикалық рухани бағдар беру.Адами қасиеттерге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа шығармашылық сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары: «Топтастыру», «Еркін жауап» интерактивті тақта.

Сабақтың көрнекілігі:А.Байтұрсынов портреті,тапсырмалар, нақыл сөздер.

Пәнаралық байланыс: тарих

Сабақ барысы

Ұйымдастыру кезеңі