Вопрос 12. Студенческие стипендии

Студентов, успевающих на «хорошо» и «отлично» и активно работающих в общественных организациях вуза, обеспечивают стипендией в установленном размере.

Деканатам и стипендиальным комиссиям дано право не назначать стипендию даже отлично успевающим студентам, если последние не занимаются научно-исследовательской работой.

Ректору вуза предоставлено право, лишать студентов стипендии за нарушение дисциплины и наличие текущей академической задолженности по представлению деканов факультета.

В случаях особой необходимости ректору вуза дано право назначать студентам единовременное пособие.

Наиболее активные студенты, успешно сочетающие отличную учебу с научной работой, представляются на назначение именных стипендий.

Стипендии назначают студентам высших учебных заведений с учетом их успеваемости и участия в научной работе, в первую очередь имеющим отличные и хорошие оценки.

Студентам, получившим по результатам экзаменационной сессии отличные оценки по всем предметам и проявившим себя в общественной работе, размер стипендии повышают.

Ректоры вузов могут при участии деканата в отдельных случаях назначать студентам, имеющим только отличные и Хорошие оценки по результатам экзаменационной сессии и проявившим себя в общественной и научно-технической работе, повышенную стипендию.

Стипендиальные комиссии организуются под председательством декана или его заместителя сроком на один год.

Студентам I курса высших учебных заведений стипендии в первом семестре назначают с учетом оценок, полученных на вступительных экзаменах, в обычном размере.

Во втором и последующих семестрах стипендии назначают с первого числа следующего за экзаменационной сессией месяца. Студентам, получившим неудовлетворительные оценки и пересдавшим экзамены по этим дисциплинам после экзаменационной сессии, стипендию не назначают независимо от того, какие оценки они получили.

Студентам, получившим неудовлетворительные оценки и пересдавшим экзамены по этим дисциплинам в период экзаменационной сессии, стипендию назначают на общих основаниях.

Студенту вуза, сдавшему курсовые экзамены с оценкой «отлично» не менее чем по 75% всех дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам — с оценкой «хорошо» и сдавшему государственные экзамены с оценкой «отлично», а также проявившему себя в научной и общественной работе, выдается диплом с отличием.

Тема № 7. Работа с учебным материалом

Работа студента с учебным материалом представляет собой очень не простой процесс. Механизм познания человеком научных истин объясняют теории дисциплины «Психология» (ГСЭ.Ф.07 Психология и педагогика), которая изучается студентами многих экономических специальностей. Ее цель дать знания о том, что такое: познавательные процессы и их элементы (ощущение, восприятие, представление, воображение); составить представление о том, что есть мышление и интеллект, творчество, внимание, эмоции и чувства, общение и речь.

В вузе объем и сложность материала, предназначенного для усвоения в единицу времени, намного больше, чем в средней школе. Поэтому студент должен активнее, чем школьник, участвовать в образовательном процессе.

Особая роль отводится конспектированию. Конспектирование необходимо, чтобы иметь при себе тот лекционный материал, который еще не вошел в учебники, а также материал печатных работ, к которым нет постоянного доступа.