МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ ОБЛІКОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ТЕХНІКУМ-ІНТЕРНАТ

ім. Ф. Г. АНАНЧЕНКА

Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «методика і технологія соціальної роботи»

Спеціальність 5.13010101 «Соціальна робота»

Розглянуто та схвалено

на засіданні циклової комісії професійних дисциплін і практичної підготовки

Протокол № ____ від ____________ р.

Голова комісії____________________

Харків

2013

ЗМІСТ

1. Мета і задачі курсової роботи………………...……………….………4

2. Послідовність виконання курсової роботи……………………...……5

3. Порядок оформлення матеріалу до курсової роботи……..……….…6

4. Вимоги до оформлення курсової роботи………………......................8

5. Тематика курсових робіт………………………………...................….9

Рекомендована література……………………………………….…..….11

Критерії оцінювання курсової роботи………………....................…….12

Додаток…………………………………………………………………...14

1. Мета і задачі курсової роботи

Важливе місце у формуванні високого професіоналізму молодшого спеціаліста відводиться курсовій роботі, при виконанні якої студенти на основі конкретних матеріалів практики, передового досвіду та літературних джерел закріплюють теоретичні знання, набувають навичок самостійної дослідницької роботи.

Курсова робота – це навчальна дослідницька робота студента, яка є етапом теоретичного вивчення спецкурсу.

Головними напрямками дослідження є:

• вивчення наукової літератури за даною проблематикою, тобто знайомство з тим, що вже зроблено попередниками;

• власна експериментальна робота студента, яка може бути виконана в процесі проходження виробничої практики.

Написання курсової роботи має за мету поглибити та розширити теоретичні і практичні знання, набуті студентами при вивченні дисциплін. Написання курсової роботи виконує наступні задачі:

• сформувати вміння аналізувати та узагальнювати теоретичний та практичний матеріал;

• сформувати у студентів вміння творчо підходити до вирішення питань;

• вдосконалити навички самостійної роботи з літературними джерелами, робити висновки, узагальнення.

При написанні курсової роботи студент повинен продемонструвати глибокі знання з обраної теми, самостійність та творчий підхід у вирішенні теоретичних та практичних питань, а також вміння систематизувати науковий матеріал, робити висновки, узагальнення, критично оцінювати актуальні питання практичної діяльності та вміння робити пропозиції щодо вдосконалення різних аспектів діяльності молодшого спеціаліста.

2. Послідовність виконання курсової роботи

Курсова робота виконується студентом самостійно на основі аналізу теоретичного та практичного матеріалу.

Першим етапом написання курсової роботи є ознайомлення з рекомендованою літературою (монографії, підручники, навчальні посібники, матеріали періодичних видань, первинні документи, закони, підзаконні акти). Порядок ознайомлення з літературними джерелами наступний:

• початкове ознайомлення з науковим джерелом, його походженням. Потрібно звернути увагу на його достовірність, визначити ступінь його відповідності темі курсової роботи;

• детальне ознайомлення зі змістом наукового джерела. При цьому рекомендується робити відповідні позначки на чернетці і обов’язково вказувати назву джерела.

Таким чином, по завершенню першого етапу роботи студент повинен мати перелік науково-літературних джерел із зазначенням їх стислого змісту та ступеня важливості інформації.

Другий етап роботи – визначення структури курсової роботи, або визначення послідовності викладання матеріалу та його змісту і обсягу. В курсовій роботі, обсяг якої становить 25 – 30 сторінок, неможливо, та й не потрібно аналізувати весь матеріал, що стосується даної теми. Потрібно обрати якийсь один, найважливіший аспект даної проблеми і розглянути його, охарактеризувати детально. При виникненні труднощів на цьому етапі роботи доцільно звернутись за допомогою до викладача – керівника курсової роботи. По завершенню другого етапу роботи студент повинен мати чітке уявлення про майбутню структуру його роботи: кількість та назву розділів, підрозділів, їх приблизний зміст.

Третій етап – написання чернетки кожного із зазначених розділів та підрозділів курсової роботи. На цьому етапі стане в пригоді список, сформований в результаті роботи над рекомендованою літературою. Звичайно, може виникнути потреба в пошуку додаткових джерел інформації. Їх можна знайти шляхом перегляду списку літератури, що був використаний під час написання тієї чи іншої наукової роботи (статті, підручника, монографії). Інший шлях – безпосередня практична діяльність під час виробничої практики. Саме тут студент може отримати потрібну первинну інформацію на тему, яка його цікавить: первинні документи, характеристика підприємств, установ або організацій, особливості роботи. Якщо в роботі наводиться матеріал з літературних джерел, необхідно вказувати посилання. Посилання оформлюються в тексті роботи: у квадратних дужках вказується номер літературного джерела за списком літератури, що додається в кінці роботи, та номер сторінки, на яку посилається автор (наприклад, 1, с. 200). Чернетка курсової роботи подається викладачу для критичного огляду, висловлення зауважень. Якщо такі є, то вони виправляються, робота доопрацьовується, і лише потім оформлюється начисто.