Кроссворд №7

																							1
												2
										3										4
															5					6
					7				8
			9
10														11
														12
															13
			14
																					15
					16
																	17
					18
												19						20		21
				22					23		24
																	25		26
						27
						28

По вертикали:

1. Американский психолог, основатель бихевиоризма.

2. Состояние, сопровождающееся изменением или потерей чувства собственного «Я».

4. Психический процесс познания, связанный с открытием субъективно нового знания, с решением задач, с творческим преобразованием действи­тельности.

5. Понятие, обозначающее совокупность устойчивых психических ка­честв человека, составляющих его индивидуальность.

7. Дипломированный специалист в области научной или практической психологии, человек, имеющий соответствующее высшее психологическое образование.

15. Наличие у человека особых, выдающихся, признанных достижений в ка­ком-либо виде деятельности.

17. Древнее название души или того, что в настоящее время именуют психи­кой человека и животных или условно психической энергией.

18. Всемирно известный австрийский психолог и врач-психиатр, создатель психоанализа.

20. Известный английский биолог, разработавший теорию естественного происхождения видов животных и человека. Его учение оказало заметное влияние на разные отрасли психологии: общую психологию, сравнительную психологию, бихевиоризм, функциональную психологию, психоанализ, дет­скую психологию.

23. Столкновение противоречивых взглядов, противоположных, несовмести­мых друг с другом точек зрения, интересов, норм и форм поведения.

24. Взаимодействие, взаимное влияние людей друг на друга.

26. Реальные, действительно существующие надежды, ожидания, сознатель­но поставленные цели, порождающие осознанное желание и стремление до­биться их.

27. Интуиция, догадка, внезапно возникающая мысль; ощущение или чувст­во, подсказывающее искомое решение человеку.

По горизонтали:

2. Результат сознательной, разумной, целенаправленной социальной деятель­ности человека, имеющий определенную социальную значимость и характе­ризующий человека как личность.

3. Желание, или потребность, что-либо сделать, побуждающее человека к со­ответствующим действиям.

6. Человек, в психологии и поведении которого достаточно отчетливо, но не так заметно, как у больного шизофренией, проявляются особенности характера больных шизофренией.

8. Вид приобретения опыта, занимающий промежуточное положение между научением и врожденными реакциями.

9. Особое психологическое состояние человека, связанное с большой внутренней напряженностью и с сильными, неприятными эмоциональными переживаниями. Это состояние возникает обычно под влиянием стресса.

10. Активность организма, возникающая в ответ на воздействие на него како­го-либо раздражителя.

11. Процесс индивидуального развития организма или личности.

12. Свойство человека, проявляющееся в его способности сознательно управ­лять своей психикой и поступками.

13. Смешение, соединение в одну группу предметов по разнородным, слу­чайным признакам.

14. Наиболее крупное из образований среднего мозга, расположенное ближе к нижней части больших полушарий в центре головного мозга.

15. Фантазии, мечты человека, представляющие в его воображении приятные картины настоящего или будущего, не вполне соответствующие реальности и прямо из нее не вытекающие.

16. Философское учение о всеобщей одухотворенности материи, утвер­ждающее, что чувствительность как элементарная форма психики присуща всем без исключения вещам, существующим в природе.

18. Эмоционально тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопрово­ждающееся чувством безысходности, крушения надежд в достижении опре­деленной желаемой цели.

19. Отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, социальных, психологических и др.

21. Врожденные анатомо-физиологические свойства человека - предпосылки к развитию способностей.

22. Английский клинический психолог, автор известного интеллектуального теста и ряда методов, предназначенных для изучения личности.

25. Древнегреческий врач, с именем которого связывается первое в истории психологии учение о четырех типах темперамента, в основе которых лежит соотношение четырех типов жидкостей в организме: крови, лимфы, желтой желчи и черной желчи.

27. Простой, бездействующий, ненужный придаток, не приносящий никакой пользы. (Например, тень, отбрасываемая предметом в яркий солнечный день).

28. Неосознаваемая человеком часть его личности, которая, по 3. Фрейду, включает в себя инстинкт жизни и инстинкт смерти.