- •Оглавление
- •3.1.3 Контроль Конституционного суда за соблюдением Конституции 102 введение
- •Примерный тематический план
- •I программно-информационный блок Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1 Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема 1.1 Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •Тема 1.2 Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 1.3 Основные идеологии современности
- •Тема 1.4 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Раздел 2 Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая, идеологии белорусского государства
- •Тема 2.1 Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 2.2 Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел 3 Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 3.1 Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Тема 3.2 Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тема 3.3 Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •II. Учебно-методический блок
- •Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема 1.1 Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства. Идеология и ее общественное предназначение
- •1.1.1 Идеология и мировоззрение: содержание, структура, функции
- •1.1.2 Понятие, сущность, уровни и функции политической идеологии
- •1.1.3 Политическая идеология
- •1.1.4 Понятия «национальная идеология» и «идеология белорусской государственности»
- •Тема 1.2 Основные идеологии современности.
- •1.2.1 Либерализм, неолиберализм
- •1.2.2 Консерватизм, неоконсерватизм
- •1.2.3 Социалистическая (коммунистическая) идеология
- •1.2.4 Социал-демократическая идеология
- •1.2.5 Фашизм
- •1.2.6 «Белорусская идея», традиции национальной культуры и патриотизм
- •1.2.7 Приоритеты и консолидирующие идеи белорусского общества
- •Тема 1.3 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •1.3.2 Национальное государство, или нация-государство
- •1.3.3 Национальное самосознание и национальная идея
- •1.3.4 Государственная идеология
- •1.3.5 Атрибутивный признак государства
- •1.3.6 Соотношение понятий «идеология», «государственная ндеология» и «идеология государства»
- •Тема 1.4 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •1.4.1 Составляющие государственной идеологии
- •1.4.2 Уровни государственной идеологии
- •1.4.3 Механизм функционирования государственной идеологии
- •1.4.4 Понятие «идеологическая работа»
- •1.4.5 Идейный плюрализм гражданского общества и государственная идеология
- •1.4.6 Сосуществование идеологий в гражданском обществе
- •1.4.7 О «единстве» и «научности» государственной идеологии
- •1.4.8 Частные идеологии и национальное законодательство
- •1.4.9 Структура учебного по основам идеологии белорусского государства
- •Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •Тема 2.1 Белорусская общность, национальная идея и государственность. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •2.1.1 Понятие государственности. Государственность на белорусских землях
- •2.1.2 Сильная и процветающая Беларусь — мощный государственный идеал белорусского народа
- •2.1.3 Становление и развитие социокультурной самобытности белорусского народа. Эволюция исторических взглядов в формировании идеологии белорусского государства
- •2.1.4 Гуманистические и демократические идеалы и ценности общественной жизни белорусского народа
- •2.1.5 Интеграционные процессы Беларуси и России — социокультурные и идеологические аспекты формирования союзного государства
- •Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 3.1 Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •3.1.1 Понятие Конституции и ее юридические свойства
- •3.1.2 Структура Конституции Республики Беларусь
- •Раздел III «Избирательная система. Референдум» устанавливает основные принципы проведения выборов и референдумов в Республике Беларусь.
- •3.1.3 Контроль Конституционного суда за соблюдением Конституции
- •3.1.4 Избирательная система Республики Беларусь в контексте идеологического процесса
- •3.1.5 Избирательная система Республики Беларусь
- •3.1.6 Идеологическая политика в социальной сфере
- •Тема 3.2 механизм функционирования идеологии белорусского государства. Стратегия общественного развития беларуси в XXI веке
- •3.2.1 Институты государственной власти республики Беларусь. Принципы их организации и деятельности
- •3.2.2 Президент как глава государства. Его конституционные права, полномочия и обязанности
- •3.2.3 Основы белорусской государственной идеологии
- •3.2.4 Законодательная власть. Органы законодательной (представительной) власти. Их структура и компетенция
- •3.2.5 Исполнительная власть. Понятие и сущность исполнительной власти
- •3.2.6 Судебная власть как система полномочий и государственных органов по осуществлению правосудия. Структура судебных органов и их задачи. Основные принципы правосудия
- •3.2.7 Контрольно-надзорные государственные органы в политической системе
- •3.2.8 Система органов местного (территориального) управления и самоуправления. Их структура, порядок формирования, состав, полномочия
- •3.2.9 Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства. Белорусская экономическая и социально-политическая модель развития. Компоненты идеологии белорусского государства
- •3.2.10 Религиозный аспект идеологии белорусского государства
- •3.2.11 Идеологическая политика в молодежной среде
- •3.2.12 Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства
- •Тема 3.3 Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •3.3.1 Понятие общественного развития и его теоретическая интерпретация
- •3.3.2 Общество постиндустриального типа — стратегическая цель развития Беларуси
- •План семинарского занятия
- •III контрольный блок Тренировочный тест
- •IV исследовательский блок Примерная тематика рефератов
- •Глоссарий
- •Литература Основная :
- •Дополнительная :
- •Нормативные правовые акты
1.1.2 Понятие, сущность, уровни и функции политической идеологии
Понятие «идеология» ввел в научный оборот французский ученый Антуан Дестют де Трасси во время Великой французской революции. Он рассматривал идеологию как науку о законах происхождения человеческих идей из чувственного опыта.
С XVIII века по настоящее время ученые и общественные деятели по-разному истолковывают сущность идеологии как духовного явления, ее влияние на политику и социальные процессы. Причем их мнения не совпадают или диаметрально противоположны:
идеология — форма иллюзорного сознания как отражения противоречивого бытия и социально-политических интересов (К. Маркс);
идеология — интеллектуальная система «добровольной мистификации», которая сплачивает людей и которой свойственны сознательная ложь, обман, сокрытие истины (К. Маннгейм);
идеология — разновидность коммуникации, направленной на поддержание сплоченности политического сообщества (Г. Лассуэл);
идеология есть теоретическое обоснование (выражение) идеалов, ценностей и интересов общества (государства), социальной группы или партии (движения), средство познания и преобразования социально-политической действительности (марксистско-ленинская концепция);
существование идеологий бессмысленно, неизбежен «конец идеологий» (Д. Белл, Э. Шилс, С. Липсет, Р. Арон);
необходимо различать две формы идеологии – политическую идеологию прошлых эпох и современную идеологию, возникшую в условиях индустриального общества; последняя свободна от некоторых элементов «ложного сознания» (Ю. Хабермас);
идеология — система ценностей данного общества, которая легитимирует существующий в обществе порядок господства (Т. Парсонс, К. Ленк).
Причины такого «разброса» мнений в интерпретации социальной роли идеологии:
идеология всегда выражала интересы господствующих классов, властвующей элиты, служила инструментом политических спекуляций, манипулированная массовым сознанием;
все известные человечеству идеологии заявляли о своем великом призвании изменить мир, однако провозглашенные ими идеалы и ценности оказались утопичными или реализованными лишь частично;
известные в истории идеологии нередко служили источником политического противоборства и дестабилизации общественных отношений;
каждая идеология догматична и авторитарна: задает жесткие модели массового сознания и поведения, требует от человека устойчивой веры в идеалы, принципы и ценности, которые она исповедует.
1.1.3 Политическая идеология
Политическая идеология — это: 1) система взглядов, идей и ценностей, выражающих отношение государства, общественных объединений, социальных групп к политической действительности, проблемам, задачам, средствам и методам преобразования общества; 2) концепции и учения, теоретически обосновывающие идеалы, ценности и цели. Притязания субъектов политики на управление государством и обществом.
Доминирующая в обществе идеология представляет собой систему ценностей, которые усваиваются гражданами, обретают силу веры, выступают в качестве политического мировоззрения и обладают мобилизационным потенциалом. Идеология и политика — взаимообусловленные духовные явления. Идеологические нормы и ценности переводятся на язык политических решений и программ, воплощаются в созидательных делах и поступках субъектов политики. В свою очередь, социально-политическая практика служит основой для корректировки, творческого развития и обогащения идеологических концепций и принципов.
Рисунок 1 — Уровни функционирования политической идеологии
Уровни функционирования политической идеологии:
теоретико-концептуальный (политическая философия);
программно-политический (на этом уровне принципы и идеалы преобразуются в политические программы, лозунги и требования властвующей элиты);
актуализированный (он отражает степень социальной эффективности идеологии — усвоения ее гражданами, меру воплощения идеологических ценностей в общественной практике).
Рисунок 2 — Функции идеологии
Функции идеологии:
познавательно-воспитательная (идеология способствует познанию и преобразованию социально-политической действительности, формированию политической культуры личности и общества);
нормативно-ценностная (идеология ориентирует личность и общество на усвоение определенных политических идеалов, норм и принципов, усвоение которых «освещает путь» социальной практике;
интегрирующая (выражая и защищая общенациональные интересы или интересы господствующих социальных групп, обеспечивая ценностную ориентацию сознания и поведения субъектов политики, идеология выступает консоли дующим фактором политической системы);
мобилизационная (предлагая идеальные модели совершенного общества, идеология побуждает людей к политическим действиям, служит «компасом» в процессе принятия, корректировки и реализации управленческих решений).
Как в структуру мировоззрения, так и в структуру идеологии включаются такие компоненты, как знания, взгляды, ценности, нормативы, убеждения, действия, волевой компонент. Взгляды, представления, идеи об основах социально-политического устройства общества историчны и изменчивы, наполняясь новым содержанием вместе с развитием общества и государства, его политической системой, сменой политических режимов и процессов, становлением и развитием гражданского общества, политических партий, различных политических институтов, избирательных технологий. Несомненно, важную роль в идеологии играет система рационально и логически обоснованных теоретических концепций, идей и взглядов, выражающих сущность общественного строя и его идеалы. В этом плане идеология близка к научно-теоретическому уровню общественного сознания. Однако, если бы идеи выражались только в логически четко выстроенном виде, с рационально строгими выводами и теоретическими построениями, они были бы мало доступны широкому кругу людей. Здесь еще важен и эмоционально-чувственный, массово-психологический уровень функционирования и проявления идеологии, когда идеи способны взволновать массы, глубоко и живо затронуть их психологический и нравственный опыт. Сами по себе знания и идеи вне системы идеалов, ценностей и убеждений не обеспечивают целостности идеологии.
Понятие ценность используется для указания на человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности. Полюсами ценностного отношения человека к миру являются «предметные» и «субъектные» ценности. Ценностные системы формируются в историческом развитии общества. Они не наследуются, а усваиваются в процессе социализации человека.
Важнейший компонент системы мировоззрения и идеологии — убеждение. Убеждение — это форма углубления, укоренения знаний и ценностей в систему мировоззрения, это вера человека в правоту усвоенных идей. Знания могут и не переходить в убеждения. В свою очередь, убеждения не всегда основываются исключительно на рациональных знаниях. Убеждения — это звено перехода от знания к практике. Лишь когда знания становятся убеждениями, они вливаются в «сосуд» мировоззренческих и идеологических приоритетов. Идейная убежденность помогает человеку в минуту смертельной опасности преодолеть инстинкт самосохранения, жертвовать жизнью, совершать подвиги во имя определенных идеалов.
В механизмах формирования убеждений наряду с знаниями, верой в их правоту, системой ценностей, важнейшую роль играет волевой компонент — способность или готовность воплотить усвоенные знания, ценности, идеалы в практической деятельности. Безволие, социальное равнодушие или расхождение реальных поступков с усвоенными знаниями и ценностями, которые человек порою демонстрирует на словах, не обеспечивают действительного мировоззрения человека, его гражданской позиции. Цепочка мировоззренческого и идеологического становления человека, таким образом, включает: знания — ценностные убеждения — воля к действию.
Как и в любом обществе, идеология в белорусском обществе выполняет такие социальные функции, как мировоззренческо-ориентирующую, нормативно-регулятивную, мобилизирующую, познавательную, коммуникативную, воспитательную, аксиологическую, мотивационную, социально-преобразовательную, прогностическую, интеграционную и др.
Осуществляя мобилизующую и интеграционную функции, идеология объединяет людей в социальное целое. Она несет в себе критическую функцию, обладает критическим зарядом осмысления действительности и ниспровержения иных идеологических кумиров. Когнитивная функция идеологии связана с тем, что, будучи отражением породившего его общества, идеология содержит в себе знания об обществе, реальные противоречия жизни, проблемы, уровнем экономического развития, социокультурной традицией.
Конструктивная функция проявляется наиболее четко при принятии политической программы действий, которая реализуется на практике.
В нормативной функции фиксируется определенный политико-идеологический императив, с которым сверяются практические проекты, содержатся политические ориентиры-нормы, которых следует придерживаться.
Идеология не только наделяет действие смыслом, придает ему социальную значимость, но выполняет и компенсаторную функцию, вселяя надежду на благополучное изменение социального бытия, как бы компенсируя социальную неудовлетворенность в наличном бытии.
