III контрольный блок Тренировочный тест

Выберите правильный (-ые) ответ (-ы).

Дополните где нужно предложения.

1. Предметом курса основы идеологии белорусского государства является:

1. политическая действительность общества во всех её проявлениях;

2. идеи, ценности, нормы, объединяющие всех граждан;

3. идеология белорусского государства;

4. духовная культура жизни белорусского народа.

2. Определите основные задачи изучения курса идеологии белорусского государства:

1. формирование идеалов, ценностей, целей построения правового государства;

2. усвоение идей, ценностей, представлений положенных в основу деятельности белорусского государства;

3. раскрытие основного содержания и направлений современных идеологических доктрин и учений;

4. формирование гражданских качеств идейно политических убеждений будущих специалистов.

3. Определите основные понятия и категории научной дисциплины основы идеологии белорусского государства:

1. государство, право, социальные институты;

2. принципы, ценности, идеалы, убеждения;

3. представления, интересы, учения;

4. взгляды, волевой компонент, мораль, нравственность.

4. Определите методологические вопросы изучения идеологии белорусского государства:

1. теория современных идейно-политических доктрин;

2. теория идеологии белорусского государства;

3. теория политических и социальных систем;

4. теория возникновения и становления государства.

5. Выделите основной источник изучения идеологии белорусского государства:

1. Конституция Республики Беларусь, где закреплена система идей и принципов построения белорусского общества;

2. политические и правовые документы прошлых периодов истории белорусского государства;

3. произведения отечественной и мировой исторической и социально-политической мысли;

4. действующие нормативно-правовые и политические документы.

6. Идеологическая доктрина всемирного масштаба — это идеология:

1. глобализма;

2. локальная;

3. частичная;

4. индивидуальная.

7. Взаимодействие политических субъектов на основе непрерывного обмена информацией и духовного общения носит название ____________.

8. Демократическое государство, осуществляющее эффективную социальную политику, гарантирующее достойные условия для жизнедеятельности и свободного развития личности, носит название ____________.

9. Термин «идеология» ввел:

1. философ и экономист А. Дестют де Траси;

2. просветитель, философ, политический деятель К. Ф. Вольней;

3. философ, врач П.-Ж. Кабанис;

4. ответы 1,2,3.

10. С какими процессами связана новая критика идеологии в 80-90-е гг. XX в.:

1. распадом мировой системы социализма;

2. кризисом догматизированной идеологии марксизма-ленинизма и переходом бывших социалистических стран к рыночной экономике и демократическим реформам;

3. ответы а), б);

4. переходом бывших социалистических стран к рыночной экономике.

11. Согласно марксисткой идеологии, личность формируется главным образом под воздействием:

1. окружающей социальной среды;

2. самой природы конкретного индивида;

3. равным образом окружающей среды и особенностей природы конкретного человека;

4. семьи и ближайшего окружения конкретного индивида.

12. Сущность ревизионизма:

1. ориентация на реформистское эволюционное преобразование капитализма;

2. медленное приближение к строю социальной справедливости и равенства;

3. сохранение социального мира и поиск баланса интересов;

4. ответы 1,2,3.

13. Назовите основные направления марксизма, возникшие на рубеже XIX и XX веков:

1. ревизионистское (реформистское);

2. радикально-революционное (ленинизм);

3. социал-демократизм;

4. ответы 1,2,3.

14. Основоположниками анархизма являются:

1. М. Штирнер, П. Прудон;

2. М. Штирнер, М. Бакунин;

3. М. Штирнер, П. Прудон, М. Бакунин;

4. П. Прудон.

15. Общечеловеческие ценности, выражающиеся в человеколюбии, уважении личности, свободе носят название ____________.

16. Термин «социал-демократизм» появился:

1. в последней трети XIX в.;

2. в начале XX в.;

3. в середине XX в.;

4. в конце XX в.

17. В марксизме в понятие «надстройка» включается:

1. экономический строй общества;

2. производственные отношения;

3. производительные силы;

4. мораль, церковь, религия.

18. Причины появления различных направлений в марксизме:

1. противоречия внутри буржуазных стран, связанные с изменениями в развитии капитализма;

2. межгосударственные противоречия в борьбе за рынки сбыта и источники сырья;

3. ответы 1,2.

19. Разновидность избирательной системы, при которой для избрания депутатов требуется более половины общего числа голосов, носит название ____________.

20. Философская категория, отражающая качественно-определенный, исторически конкретный тип социальной системы, взятый в единстве всех ее сторон и возникающий на основе определенного способа производства, носит название ____________.

21. Определите, что включает в себя национальная идея:

1. самосознание нации, ее интересов и устремлений;

2. этнокультурное и территориальное стремление граждан к самоорганизации и объединение в нацию;

3. совокупность идей, ценностей, представлений о развитии общества;

4. духовное единство и сплочённость, консолидацию общества.

22. Определите основные механизмы функционирования государственной идеологии:

1. политические институты, учреждение, организации;

2. нормативно-правовые акты, закрепляющие правовые аспекты государственной идеологии;

3. политические учения и концепции развития государства;

4. программы социальной жизнедеятельности нации, средства политической мобильности граждан.

23. Выделите основные функции государственной идеологии:

1. познавательная;

2. прагматическая;

3. мобилизационная;

4. ответы 1,2,3.

24. Выделите три основных идейно-политических течения современности:

1. либерализм;

2. консерватизм;

3. социал-демократизм;

4. материализм;

5. ленинизм.

25. Слово «либерализм» в переводе с латинского означает:

1. свободный;

2. частный;

3. негосударственный;

4. общественный.

26. Как называется система взглядов, отвергающих религиозные представления и религию в целом:

1. атеизм;

2. религиозный анархизм;

3. свобода совести;

4. деизм.

27. К. Маркс считал, что история человечества развивается по универсальной схеме, состоящей из пяти общественно-экономических формаций. По какому принципу он осуществлял это деление:

1. по уровню развития культуры;

2. по отношениям к собственности;

3. по типу способа производства.

28. Политический режим, отличающийся неограниченной властью одного человека или группы лиц, носит название ____________.

29. Форма государственной власти, при которой верховная власть принадлежит парламенту, носит название ____________.

30. Когда территория Беларуси заселяется восточными славянами и происходит процесс этногенеза:

1. 4—5 вв.;

2. 4—6 6—8 вв.;

3. 4—7 6—9 вв.;

4. 4—8 5—9 вв.

31. Декларация о государственном суверенитете Республики Беларусь принята:

1. 25 августа 1991 года;

2. 27 июля 1990 года;

3. 19 сентября 1991 года;

4. 15 марта 1994 года.

32. По своей структуре политический процесс состоит из следующих элементов:

1. субъекта, носителя власти;

2. объекта, который должен быть создан или достигнут как цель процесса;

3. средств, методов, ресурсов, исполнителей процесса;

4. ответы 1,2,3.

33. Система общеобязательных установленных и охраняемых государством норм поведения называется:

1. конституцией;

2. правопорядком;

3. правом;

4. законом.

34. Право — есть:

1. критерий справедливости;

2. мера свободы личности;

3. норма юридической ответственности.

35. Государственная собственность, плановая экономика, принцип «от каждого по способности, каждому по труду» характеризуют ____________. идеологию.

36. Правовой порядок, при котором победителем на выборах признается кандидат, получивший установленное абсолютное большинство голосов в избирательном округе, называется ____________.избирательной системой.

37. Выделите характерные особенности самобытности белорусов:

1. толерантность и доброжелательность;

2. труд - как сущностная черта образа жизни белорусов;

3. коллективизм и соборность - этническая черта белорусов;

4. ответы 1,2,3.

38. Кто из мыслителей прошлого разработал третий статус ВКЛ:

1. С. Будный;

2. А. Волан;

3. Л. Сапега;

4. Н. Гусовский.

39. Всеобщая декларация прав человека была принята:

1. 10 декабря 1948 г.;

2. 9 декабря 1998 г.;

3. 15 марта 1994 г.;

4. 12 декабря 1966 г.

40. Выделите конституционные характеристики современного белорусского государства:

1. социальное;

2. правовое;

3. унитарное;

4. демократическое;

5. ответы 1,2,3,4.

41. Социокультурный институт, обеспечивающий целенаправленную передачу социокультурного опыта, профессиональную подготовку и воспитание человека, носит название ____________.

42. Деятельность государства и других субъектов политики на международной арене носит название ____________.

43. Конституция — это:

1. ядро политической системы общества;

2. основной Закон государства;

3. главный правовой документ страны;

4. основной политический документ.

44. В Беларуси принятие Конституции происходило в:

1. 1919 г.;

2. 1937 г.;

3. 1978 г.;

4. ответы 1, 2, 3.

45. Из 64 членов Совета республики Президентом Республики Беларусь назначаются:

1. 4;

2. 7;

3. 8;

4. 16.

46. Парламент Республики Беларусь является:

1. Двухпалатным органом законодательной власти;

2. Однопалатным органом законодательной власти;

3. Трехпалатным органом законодательной власти.

47. Принятие всех пяти Конституций нашего государства проводилось:

1. путем референдума;

2. Законодательными органами;

3. специально создаваемой для этих целей Конституционной ассамблеей;

4. путем «дарования» Главой государства Конституции народу.

48. Определите последовательность этапов развития идеи прав человека:

1. английский «Билль о правах»;

2. Статуты Великого княжества Литовского;

3. Магдебурское право;

4. Великая хартия вольностей.

49. В каком году принят устав Содружества Независимых Государств:

1. 1991 г.;

2. 1992 г.;

3. 1993 г.;

4. 1995 г.;

50. Какая по счету Конституция действует в Беларуси:

1. шестая;

2. третья;

3. пятая;

4. седьмая.

51. Самая старейшая в мире Конституция была принята в (во):

1. Франции;

2. США;

3. Англии;

4. Польше.

52. Какие задачи из данного перечня должен решать Парламент:

1. утверждение государственного бюджета;

2. назначение министров;

3. наведение общественного порядка;

4. разработка законопроектов и принятие законов;

5. проведение переписи населения;

6. разработка планов развития отдельных отраслей хозяйства.

53. Как называется орган в правовом государстве, призванный охранять Конституцию — высший закон государства:

1. Конституционный Суд;

2. Парламент;

3. Правительство;

4. Прокуратура.

54. Способ формирования высших и местных органов власти волеизъявлением граждан носит название ____________.

55. Государства, которое последовательно воплощающий принципы конституционализма, ограниченного в своих действиях нормами права и развитым социальным контролем, носит название ____________.государство.

56. Политические традиции и ценности, убеждения и представления, образцы, нормы и мотивы поведения, проявляющие в деятельности субъектов политики, называются ____________ культура.

57. Определите время пика экономического кризиса в Республике Беларусь в конце XX в.:

1. середина 80 гг.;

2. 1999—2000 гг.;

3. 1992—1994 гг.

58. Установите суть модели перехода к рыночной экономике, принятой в Республике Беларусь:

1. «шоковая терапия» — полный и всесторонний переход к рынку;

2. путь постепенного вхождения в рынок.

59. Выделите концепцию, ставшую основой социально-экономического развития Республика Беларусь:

1. Всемирная Декларация прав человека;

2. Программа социально-экономического развития Республики Беларусь до 2015;

3. Концепция этногенеза Л. Н. Гумилева.

60. Основателями социалистической идеологии являются:

1. К. Маркс, Ф. Энгельс;

2. А. Смит, И. Кант;

3. Дж. Кейнс, Р. Даль;

4. Э. Берк, Л. Бональд;

61. Экономика — это:

1. хозяйство;

2. наука о хозяйстве и хозяйствовании;

3. отношение людей в процессе хозяйствовании;

4. ответы 1, 2, 3.

62. Кто из мыслителей ввел в употребление термин «политическая культура»:

1. Гердер;

2. Алмонд;

3. Верба;

4. Дюверже.

63. Символами государственной власти Республики Беларусь являются:

1. флаг;

2. знамя;

3. герб;

4. гимн;

5. суверенитет.

64. Полномочия Парламента Республики Беларусь могут быть продлены на основании закона в следующих случаях:

1. на основании заключения Конституционного Суда;

2. только в случае войны;

3. в последние 6 месяцев полномочия Президента;

4. они не могут быть продлены не при каких обстоятельствах.

65. С какого момента человек становится гражданином государства:

1. с рождения;

2. со времени достижения совершеннолетия;

3. со времени первого участия в выборах;

4. когда возникает юридическая ответственность личности.

66. Национальный банк Республики Беларусь подотчетен:

1. Правительству;

2. Президенту;

3. администрации банка;

4. Парламенту.

67. Текущая экономическая реформа в Республике Беларусь — это:

1. прежде всего, изменение распределительных отношений;

2. изменение принципов деятельности банков, регулирующих денежное обращение в республике;

3. кардинальные изменения отношений собственности и всей системы производства, распределения, обмена и потребления;

4. коренные преобразования управления экономикой на микроуровне;

5. радикальные преобразования в снабжении ресурсами и сбыте произведенных товаров.

68. Парламент — это:

1. Высший представительный и исполнительный орган;

2. Высший судебный и исполнительный орган;

3. Высший представительный и законодательный орган власти, формируемый на выборной основе и определяющий направление внутренней и внешней политики государства.

69. Местное управление и самоуправление осуществляется гражданами через:

1. Местные Советы депутатов;

2. Местные референдумы, собрания и другие формы прямой демократии;

3. Органы территориального общественного самоуправления;

4. Исполнительные и распорядительные органы;

5. ответы 1, 2, 3, 4.

70. В Республике Беларусь запрещено образование и функционирование:

1. Районных (городских) судов;

2. Межгарнизонных военных судов;

3. Чрезвычайных судов;

4. Областных хозяйственных судов.

71. Для депутатов Парламента Республики Беларусь ограничение на исполнение количества сроков депутатских полномочий:

1. не установлено;

2. составляет два срока;

3. составляет три срока;

4. составляет четыре срока.

72. Учение о ценностях, цель которого — исследовать высшие, смыслообразующие принципы как условие необходимого и общезначимого различия истинного и пошлого, доброго и злого, справедливого и несправедливого, носит название.____________.

73. Определите, какие виды ответственности между государством и личностью реализуются в правовом государстве:

1. гражданин, отдельные организации несут ответственность перед государством;

2. государство, его должностные лица ответственны перед гражданами;

3. и государство, и граждане автономны, отвечают сами за себя.

74. Выберите правильное утверждение:

1. правовое государство и гражданское общество тождественны;

2. правовое государство и гражданское общество противоположны;

3. правовое государство и гражданское общество неразрывно связаны, не существуют друг без друга.

75. Назовите главную функцию Парламента:

1. представительная функция;

2. законодательная функция;

3. функция политического контроля.

76. Основные права, свободы и обязанности граждан Республики Беларусь изложены в:

1. Гражданском кодексе;

2. Конституции Республики Беларусь;

3. Конституционном праве;

4. Национальном законодательстве.

77. В местные Советы депутатов могут быть избраны граждане Республики Беларусь, достигшие:

1. 16 лет;

2. 18 лет;

3. 19 лет;

4. 30 лет.

78. Республику Беларусь следует отнести к:

1. экономически слаборазвитым странам;

2. странам с переходной экономикой;

3. странам с развитой рыночной экономикой;

4. развивающимся странам.

79. В соответствие с Конституцией Республики Беларусь расходы на подготовку и проведение выборов осуществляются:

1. только за счет государства;

2. только за счет самих кандидатов в депутаты;

3. только за счет общественных объединений, выдвигающих кандидатов;

4. за счет государства, общественных объединений, предприятий, граждан.

80. Как в прошлом, так и в настоящее время самым распространенным направлением христианства в Республике Беларусь является:

1. католицизм;

2. православие;

3. протестантизм.

81. Гражданин — это:

1. человек как член определенного государства;

2. человек как субъект права;

3. социально активная личность;

4. человек, обладающий совокупностью гражданских прав.

82. Согласно Конституции Республики Беларусь высшей ценностью и целью общества и государства является:

1. эффективное функционирование всех ветвей власти;

2. человек, его права и свободы и гарантии их реализации;

3. построение демократического правового государства;

4. защита независимости и территориальной целостности государства.

83. Совет Республики — это орган:

1. который является палатой территориального представительства;

2. при избрании в который учитывается ценз оседлости;

3. восемь членов которого назначает Президент Республики Беларусь;

4. ответы 1, 2, 3.

84. Парижская хартия для новой Европы:

1. была принята в 1990 году;

2. завершала Хельсинский процесс сближения Запада и Востока;

3. проповедует идею твердой приверженности демократии;

4. ответы 1, 2, 3.

85. Референдум в Республике Беларусь назначается Президентом :

1. по собственной инициативе;

2. по предложению двух палат Парламента;

3. по предложению не менее 450 тыс. граждан, обладающих избирательным правом и при наличии не менее 30 тыс. подписей от каждой области и г. Минска.

4. ответы 1, 2, 3.

86. Принцип мировоззрения, сложившийся в эпоху Возрождения, в основе которого лежит человеколюбие, идея о праве человека на счастье носит название .____________.

87. Государственное правление, ограниченное конституционными принципами, нормами и методами, носит название ____________.

88. Политический режим, отличающийся неограниченной властью одного человека или группы лиц, называется ____________ режим.

89. Основной юридический документ, определяющий систему государственной власти и закрепляющий права и свободы человека и гражданина, носит название ____________.

90. Система полномочий и государственных органов, осуществляющих правосудие, носит название ____________.

91. Политический режим, характеризуемый всеобъемлющим контролем над личностью и обществом, носит название ____________ режим.