
- •Оглавление
- •3.1.3 Контроль Конституционного суда за соблюдением Конституции 102 введение
- •Примерный тематический план
- •I программно-информационный блок Цели и задачи учебной дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1 Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема 1.1 Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •Тема 1.2 Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 1.3 Основные идеологии современности
- •Тема 1.4 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Раздел 2 Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая, идеологии белорусского государства
- •Тема 2.1 Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 2.2 Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел 3 Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 3.1 Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Тема 3.2 Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тема 3.3 Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •II. Учебно-методический блок
- •Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема 1.1 Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства. Идеология и ее общественное предназначение
- •1.1.1 Идеология и мировоззрение: содержание, структура, функции
- •1.1.2 Понятие, сущность, уровни и функции политической идеологии
- •1.1.3 Политическая идеология
- •1.1.4 Понятия «национальная идеология» и «идеология белорусской государственности»
- •Тема 1.2 Основные идеологии современности.
- •1.2.1 Либерализм, неолиберализм
- •1.2.2 Консерватизм, неоконсерватизм
- •1.2.3 Социалистическая (коммунистическая) идеология
- •1.2.4 Социал-демократическая идеология
- •1.2.5 Фашизм
- •1.2.6 «Белорусская идея», традиции национальной культуры и патриотизм
- •1.2.7 Приоритеты и консолидирующие идеи белорусского общества
- •Тема 1.3 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •1.3.2 Национальное государство, или нация-государство
- •1.3.3 Национальное самосознание и национальная идея
- •1.3.4 Государственная идеология
- •1.3.5 Атрибутивный признак государства
- •1.3.6 Соотношение понятий «идеология», «государственная ндеология» и «идеология государства»
- •Тема 1.4 Государственная идеология как социально-политический феномен
- •1.4.1 Составляющие государственной идеологии
- •1.4.2 Уровни государственной идеологии
- •1.4.3 Механизм функционирования государственной идеологии
- •1.4.4 Понятие «идеологическая работа»
- •1.4.5 Идейный плюрализм гражданского общества и государственная идеология
- •1.4.6 Сосуществование идеологий в гражданском обществе
- •1.4.7 О «единстве» и «научности» государственной идеологии
- •1.4.8 Частные идеологии и национальное законодательство
- •1.4.9 Структура учебного по основам идеологии белорусского государства
- •Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •Тема 2.1 Белорусская общность, национальная идея и государственность. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •2.1.1 Понятие государственности. Государственность на белорусских землях
- •2.1.2 Сильная и процветающая Беларусь — мощный государственный идеал белорусского народа
- •2.1.3 Становление и развитие социокультурной самобытности белорусского народа. Эволюция исторических взглядов в формировании идеологии белорусского государства
- •2.1.4 Гуманистические и демократические идеалы и ценности общественной жизни белорусского народа
- •2.1.5 Интеграционные процессы Беларуси и России — социокультурные и идеологические аспекты формирования союзного государства
- •Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 3.1 Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •3.1.1 Понятие Конституции и ее юридические свойства
- •3.1.2 Структура Конституции Республики Беларусь
- •Раздел III «Избирательная система. Референдум» устанавливает основные принципы проведения выборов и референдумов в Республике Беларусь.
- •3.1.3 Контроль Конституционного суда за соблюдением Конституции
- •3.1.4 Избирательная система Республики Беларусь в контексте идеологического процесса
- •3.1.5 Избирательная система Республики Беларусь
- •3.1.6 Идеологическая политика в социальной сфере
- •Тема 3.2 механизм функционирования идеологии белорусского государства. Стратегия общественного развития беларуси в XXI веке
- •3.2.1 Институты государственной власти республики Беларусь. Принципы их организации и деятельности
- •3.2.2 Президент как глава государства. Его конституционные права, полномочия и обязанности
- •3.2.3 Основы белорусской государственной идеологии
- •3.2.4 Законодательная власть. Органы законодательной (представительной) власти. Их структура и компетенция
- •3.2.5 Исполнительная власть. Понятие и сущность исполнительной власти
- •3.2.6 Судебная власть как система полномочий и государственных органов по осуществлению правосудия. Структура судебных органов и их задачи. Основные принципы правосудия
- •3.2.7 Контрольно-надзорные государственные органы в политической системе
- •3.2.8 Система органов местного (территориального) управления и самоуправления. Их структура, порядок формирования, состав, полномочия
- •3.2.9 Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства. Белорусская экономическая и социально-политическая модель развития. Компоненты идеологии белорусского государства
- •3.2.10 Религиозный аспект идеологии белорусского государства
- •3.2.11 Идеологическая политика в молодежной среде
- •3.2.12 Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства
- •Тема 3.3 Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •3.3.1 Понятие общественного развития и его теоретическая интерпретация
- •3.3.2 Общество постиндустриального типа — стратегическая цель развития Беларуси
- •План семинарского занятия
- •III контрольный блок Тренировочный тест
- •IV исследовательский блок Примерная тематика рефератов
- •Глоссарий
- •Литература Основная :
- •Дополнительная :
- •Нормативные правовые акты
1.2.5 Фашизм
В современных условиях негативное влияние на общественное сознание в некоторых странах оказывает фашизм — идеология и правоэкстремистское политической движение, сформировавшееся в Италии, Германии и Испании в 20–30-е гг. XX века.
Политические идеи фашизма:
расизм, шовинизм, антикоммунизм;
подавление демократических прав и свобод, насилие и агрессия как средства утверждения политического господства;
автократический политический режим, тотальная власть государства; жесткий контроль над сознанием и поведением граждан;
культ вождя; однопартийная диктатура;
милитаризация всех сфер жизни общества.
Фашизм — опаснейший противник общественного прогресса, «черный знак» XX века. Фашистские партийные лидеры явились непосредственными инициаторами второй мировой войны (1939–1945 гг.), главным виновником гибели в ней 50 млн. человек. Разгром гитлеровской Германии, фашистской Италии и их союзников во второй мировой войне силами антигитлеровской коалиции (при решающем участии СССР) спас мир от фашистского порабощения.
Главной причиной возникновения фашизма ошибочно считать случайные обстоятельства или злой умысел некоторых политических лидеров. Он явился своеобразной реакцией на глубокий социальный кризис в Италии и Германии, неустойчивость молодых демократических режимов, на злоупотребление и коррупцию государственных чиновников.
Истории известны несколько разновидностей фашизма: итальянский, немецкий, испанский, португальский, аргентинский, греческий, японский, чилийский и др.
Исторический формы фашизма различны и отражают национальные особенности. Но сущность этой идеологии и политического движения остается неизменной.
Социальная база современного фашизма — маргинальные (деклассированные, люмпенизированные, индифферентные или колеблющиеся в сторону реакции) слои общества. В ФРГ, США, Италии и других странах сегодня действуют неофашистские группы влияние их незначительно. Однако нельзя недооценивать их реальной опасности для личности, общества и государства.
1.2.6 «Белорусская идея», традиции национальной культуры и патриотизм
Термин «белорусская идея» используется по аналогии с философским термином «русская идея», введенным В.С. Соловьевым в 1887–1888 гг. для обозначения русского самосознании, культуры, национальной и мировой судьбы России.
В национальной белорусской идее воплощается историческое стремление белорусского народа к свободе, самостоятельности и благосостоянию, сохранению и развитию белорусской науки, белорусского языка и белорусского государства, гуманистических перспектив и гражданской ответственности за будущее страны.
Формирование белорусской идеи имеет глубинные корни и представлено как в рационализированной, социально-философской и общественно-политической форме, так и в образно-типизационном, художественно-литературном выражении. Суть ее заключается в осмыслении бытия белорусского этноса, его национальной идентичности и самости, генетических истоках исторического предназначения, идей сосуществования, основаниях уникальности, особенностях национального характера, геополитического положения и роли в глобализационных процессах современности. Становлению белорусской идеи способствовали ассимиляция духовного опыта западноевропейской и русской традиций в культуре Беларуси, социально-философские и гуманистические идеи в белорусской философии (Ф. Скорина, С. Будный, С. Полоцкий), развитие философско-белорусского самосознания в XX веке (А. Гарун, И. Абдиралович-Канчевский и др.), философско-публицистические выступления и произведения (К. Калиновский, Я. Колас, М. Богданович, Ф. Богушевич, Я. Купала, В. Ластовский). Мощная волна национального возрождения взламывает старые формы, раскрывает тайны о начале белорусской государственности, исторических событиях и личностях, «белых» пятнах национального самоутверждения и самоидентификации, утверждает величие нашего прошлого и обосновывает веру в будущее белорусского народа. Национальная идея является источником духовного обогащения, формирования гуманистического мировоззрения, высоких гражданских качеств, возрождения исторической памяти и национального самосознания, чувства гражданской гордости и патриотизма, национально-культурного возрождения Беларуси.
Белорусская национальная культура сложилась на основе культуры белорусского этноса во взаимодействии с культурами других этнических групп — русских, украинцев, литовцев и др. На протяжении всего своего развития она чувствовала влияние других культур, и сама значительно повлияла на соседние культуры.
Белорусские земли и в прямом, и в переносном смысле всегда находились на перекрестке международных дорог, влияний, интересов, культур. Это пограничье выполняло двойную функцию. С одной стороны, белорусская культура восприняла лучшие достижения восточной и западной культур, создав оригинальную и самобытную культуру. С другой стороны, постоянное нахождение в сфере различных культурно-цивилизационных влияний не дали белорусской культуре возможности до конца самоопределиться, выбрать свой путь. Белорусы не могут, в отличие от своих соседей, идентифицироваться только с одной культурной традицией. Проблема поиска своего пути развития была характерна для белорусской культуры на протяжении всей ее истории. Одним из первых сформулировал идею белорусского пути И. Абдиралович-Канчевский.
С силу особого географического положения Беларуси на стыке двух центров — западного римско-католического и восточного православно-византийского, ее территория часто подвергалась переделу. Возможно, этим объясняется то, что самоидентификация белорусов носила в основном локальных характер и основывалась больше на принадлежности к определенной территории, местности («тутэйшыя»), конфессии (православные, католики и т. д.), роду, семье, возвышаясь иногда до уровня нации и государства. Воздействие различных культур и цивилизаций затрудняло определение культурной принадлежности белорусов.
Белорусам сегодня необходимо самоопределиться, «найти самих себя», иметь довольно сил, что гарантировало бы равноправное участие в свободном обмене передовыми идеями и течениями мысли в духовной жизни восточного и западного регионов, помогло самоидентификации и формированию чувства патриотизма. Чувство патриотизма играет особую роль в формировании мировоззренческих приоритетов белорусской государственности. Патриотизм (patris — родина, отечество) — идея, чувство и действия, выражающие любовь и преданность к Родине, способствующее ее успехам во всеобщей внутренней жизни, повышению ее могущества, укреплению авторитета на международной арене. Патриотизм — осознание общности интересов людей, веками живущих в обособленных отечествах, уважение к историческому прошлому нашего народа, гордость за его достижения горечь за неудачи предков и современников, а также деятельность по созданию нового, прогрессивного. Обязательной стороной подлинного патриотизма является уважение к другим народам.
Патриотизм исключает как национальный нигилизм, так и «квазипатриотизм» — гипертрофированное представление о своей нации, противопоставляющее национальное общечеловеческому, отечественное — интернациональному. С патриотизмом несовместимы национализм, шовинизм. За этими аномалиями стоят общественные силы, интересы которых противоречат тенденции исторического прогресса. Патриотичной должна быть лишь политика, идущая из глубин нашего бытия, вырабатываемая и осуществляемая для блага людей, образующих данную политическую общность, и не в ущерб другим народам.
Сегодня приоритетными для белорусов становятся такие ценности, как белорусская государственность, культура, язык, ценности собственной истории, национальной традиции, обычаев, общечеловеческих идеалов добра, правды, справедливости, соблюдения прав человека.