
- •Висновки.
- •3. Розглянути під мікроскопом голову свинячого ціп'яка і замалювоти її, позначивши присоски та гачки.
- •8. Висновки.
- •Висновки.
- •Висновки.
- •Записати класифікацію об'єктів вивчення латинською та українською мовами.
- •Висновки.
- •Висновки.
- •Висновки.
- •Записати класифікацію об'єктів вивчення латинською та українською мовами.
- •Висновки.
- •Висновки.
- •19.Висновки.
- •Висновки.
- •Висновки. Порівняльна характеристика класів губок
Записати класифікацію об'єктів вивчення українською та латинською мовами.
Ознайомитись із зовнішньою будовою аскариди свинячої, звернувши увагу на статевий диморфізм. У самки знайти на передньому кінці тіла ротовий отвір, оточений трьома губами, статевий отвір самки розташований у кільцевому заглибленні в передній третині тіла. У самця знайти на задньому кінці тіла отвір клоаки, оточений статевими сосочками.
Вивчити внутрішню будову аскариди, розріз провести із спинної частини (у самки - це сторона, протилежна стороні, де розташований статевий отвір, а у самця - це сторона, протилежна стороні, на яку загнутий задній кінець тіла) під водою або в окулярах, тому що порожнинна рідина може викликати подразнення слизових оболонок. Аскариду прикріплюють шпильками до дна препарувальної ванночки. На розрізі аскариди розглянути: травну систему (глотка, середня та задня кишка), статеву систему (у самця - непарні сім'яники, сім'япровід, сім'явипорскувальний канал, а у самки - парні яєчники, яйцепроводи, матки та непарну піхву). Побачене замалювати.
Виготовити тимчасові препарати яєць аскарид та розглянути їх під мікроскопом.
Ознайомитись з будовою самки аскариди на поперечних зрізах через тіло, звернувши увагу на шкірно-м'язовий мішок, валики гіподерми, плазматичні відростки та м'язові волоконця м'язових клітин, стінки кишечнику, елементи статевої системи (зрізи через яєчник, яйцепроводи, матки). Побачене замалювати.
Розглянути під мікроскопом личинки трихінел, інкапсульованих у м'язових волоконцях. Замалювати побачене.
Виготовити тимчасові препарати або використати постійні препарати коловерток і ознайомитись під мікроскопом з їх будовою. Знайти відділи тіла: голову з коловертальним апаратом, тулуб, ногу з пальцями. Розглянути елементи травної системи (жувальний шлунок-мастакс, травні залози, шлунок, кишечник), видільної (канали протонефридіальної системи, видільний міхур), статевої (яєчник, жовтівник) систем. Побачене замалювати.
Замалювити схему життєвого циклу коловерток та схему їх цикломорфозу
Висновки.
Заняття 8. Тема: Тип Кільчасті черви
Класифікація об'єктів:
Тип Annelida - Кільчасті черви
Підтип Aclitellata - Безпояскові
Клас Polychaeta - Багатощетинкові
Підклас Errantia - Рухливі
Представник Nereis pelagica - Нереїда
Підклас Sedentaria - Сидячі
Представник Arenicola marina – Піскожил
Підтип Clitellata - Пояскові
Клас Oligochaeta – Малощетинкові
Ряд Lumbicomorpha
Представник Lumbricus terrestris - Черв'як дощовий
Ряд Naidomorpha
Представник Tubifex tubifex – Трубочник
Клас Hirudinea - П'явки
Ряд Gnathobdellida - Щелепні п'явки
Представник Hirudo medicinalis - медична п'явка
Мета: ознайомитися з особливостями організації, різноманітністю та пристосуванням до середовища існування кільчастих червів (на прикладах нереїса, піскожила, дощового черва, трубочника, п'явки медичної).
Обладнання, матеріали та об'єкти дослідження: живі дощові черви та трубочники, макро- та мікропрепарати аннелід, мікроскопи, стереомікроскопи, лупи, препарувальні ванночки та голки, чашки Петрі, скальпелі, шпильки, предметні та покривні скельця.
Виконання роботи:
Записати систематичне положення та назви об'єктів дослідження латинською та українською мовами.
Ознайомитись із зовнішньою будовою нереїса, звернувши увагу на метамерію; знайти головну лопать (простоміум) з пальпами, антенами і органами чуття (очі, нюхові ямки), перистомій з вусиками і ротовим отвором, окремі сегменти тіла з параподіями, анальну лопать (пігідій) з вусиками, зону росту перед пігідієм. Замалювати головну та анальну лопаті.
Розглянути під мікроскопом параподії нереїса. Знайти спинну (нотоподію) та черевну (невроподію) гілки параподій, пучки щетинок. Побачене замалювати.
Ознайомитись за допомогою лупи із зовнішньою будовою піскожила. Розглянути перистомій, букальний відділ, глотку, передній (1-6 сегменти з параподіями і без зябер), середній (7-9 сегменти з параподіями та зябрами)і хвостовий (сегменти без параподій та зябер) відділи тіла.
Ознайомитись із зовнішньою будовою дощового черва; знайти простомій, матастомій із ротовим отвором, сегменти тулуба, щетинки, поясок, статеві отвори на 14-15 сегментах, сім'яні отвори, пігідій з анальним отвором.
Зробити розтин дощового черва із спинного боку за допомогою леза,
попередньо прикріпивши його до дна ванночки препарувальними шпильками.
На розтині розглянути шкірно-м'язовий мішок, поділений сегментами целом, деталі травної системи (глотка, стравохід, воло, шлунок, середня і задня кишки), кровоносної (спинна, черевна та кільчасті кровоносні судини), видільної метанефридії), нервової (черевний нервовий лацюжок, надглотковий вузол) та статевої. Побачене замалювати.
Під мікроскопом розглянути постійні мікропрепарати поперечних зрізів через середні сегменти тіла дощового черва. Ознайомитись із шкірно-м'язовим мішком (кутикула, гіподерма, колові та поздовжні м'язи, целомічний епітелій) стінки кишечнику; знайти виріст кишечнику (тифлозоль), стінки кровоносних судин (спинної, черевної, субневральної), метанефридії, черевний нервовий ланцюжок. Побачене замалювати.
Розглянути під стереомікроскопом трубочника та ознайомитись з його будовою.
10.Ознайомитись з морфологією медичної п'явки, звернувши увагу на особливості будови, пов'язані з паразитичним способом життя. Знайти ротовий присосок, очі (на 1-5 сегментах), задній присосок з анальним отвором на спинному боці, отвори нефридіїв (6-22 сегментах), статеві отвори (10-11 сегментах). Замалювати внутрішню будову п'явки.