Заняття 3.

Тема: Губки.

Класифікація об'єктів:

Тип Spongia (Рогіferа)-Губки

Клас Dеmоspongia - Звичайні губки

Ряд Соrnacuspongida - Кремнерогові губки

Представники: Spongilla lacustris - Бодяга прісноводна.

Spongia zimocca - Туалетна губка

Мета: ознайомитися з будовою і функціональними особливостями губок, пристосованістю до середовища існування.

Обладнання, матеріали та об'єкти дослідження: фіксовані та висушені губки, препарати гемул, скелетних елементів губок, мікропрепарати губок, мікроскопи, стереомікроскопи, пінцети, препарувальні голки, чашки Петрі, предметні і покривні скельця, таблиці іригаційних систем, гемули, пучки спонгінованих волокон, клітини губок.

Виконання роботи:

1.Записати класифікацію об'єктів вивчення латинською та українською мовами.

2. Розглянути фіксовані або висушені препарати колоній Бодяги прісноводної (знайти оскулюми).

3. Виготовиги тимчасові препарати фрагментів скелета Бодяги прісноводної та розглянути їх за допомогою стереомікроскопа та мікроскопа, звернувши увагу на розташування елементів скелета.

4. Розглянути препарати гемул (внутрішніх бруньок), знайти на них порові отвори.

5.3амалювати фрагмент скелета Бодяги прісноводної, Губки туалетної, гемули та

три типи іригаційних систем (аскон, сикон, лейкон).

б.Зробити малюнки клітин губки (пінакоцити, породити, хоаноцити, міоцити, коленцити, спонгіоцити, склероцити, амебоцити).

7. Висновки.

Заняття 4. Тип Кишковопорожнинні.

Класифікація об'єктів:

Тип Coelenterata (Cnidaria) – Кишковопорожнинні

Клас Hydrozoa – Гідрозої

Підклас Hydroidea – Гідроподібні

Ряд Hydrida - Гідри

Представник -Hydra oligactis – гідра прісноводна

Ряд Leptolida

Представник Obelia geniculata - обелія

Клас Scyphozoa - Сцифоїдні медузи

Ряд Semaeostomeae – Дискомедузи

Представник Aurelia aurita – вухата медуза

Ряд Rhizostoma - Коренероті медузи

Представник Rhizostoma pulmo – різо стома

Клас Anthozoa - Коралові поліпи

Підклас Zoantharia – Зоантарії

Ряд Actiniaria – Актинії

Представник Actinia equina - Актинія кінська

Мета: ознайомитись з морфофункціональними особливостями та систематикою кишковопорожнинних.

Обладнання, матеріали та об'єкти дослідження: мікропрепарати поздовжніх та поперечних зрізів через тіло гідри, тотальні препарати живих та фіксованих гідр, мікропрепарати аурелії, коренерота, актинії, скелети мандрепових коралів; мікроскопи, стереомікроскопи, чашки Петрі, препарувальні голки, вода дистильована; таблиці будови гідри, схеми життєвого циклу медузи ауреліїї; схеми систематики кишковопорожнинних.

Виконання роботи:

1. Записати класифікацію об'єктів вивчення українською та латинською мовами (гідра, аурелія, коренерот, актинія).

2. За допомогою піпетки перенести гідру в краплю води на предметному скельці, розглянутий живих гідр під мікроскопом, спостерігаючи за рухом, живленням.

3. Розглянути гідру на тотальних препаратах та звернути увагу на епі- та гастродермальні клітини гідри (епітеліально-м'язові, жалкі, нервові, залозисті, амебоподібні, джгутикоподібні). Зробити малюнок.

4. Розглянути колонію гідри-обелії, знайти окремі особини (гідранти, бластостилі).

5. Розглянути за допомогою лупи аурелію (щупальці, ротові лопаті, елементи гастроваскулярної системи, гонади), коренерота, актинію (підошву, ротовий отвір, щупальці) та замалювати їх.

6. Замалювати схему розмноження і життєвого циклу аурелії.

7. Замалювати схеми життєвих циклів кишковопорожнинних з чергуванням і без чергування поколінь.

8. Висновки.

Заняття 5.

Тема: Тип Плоскі черви. Клас Війчасті.

Виконання роботи: 1

Заняття 4. Тип Кишковопорожнинні. 2

Класифікація об'єктів: 2

Виконання роботи: 2

Виконання роботи: 4

Виконання роботи: 7

Виконання роботи: 16

Виконання роботи: 18

Виконання роботи: 21

Виконання роботи: 23

Виконання роботи: 30

Порівняльна характеристика класів губок 33

Представники: Fasciola hepatica – фасціола печінкова , Оріsthorchus fellineus – опісторхус фелінеус (котячий сисун), Dicrocoeleum dendritium - дікроцеліум дендрітіум (Ланцетоподібний сисун)

Клас Monogenoidea - Моногенеточні сисуни

Представники: Dactilogirus vastator – дактилогірус вастатор (спустошувач) , Polystoma іntegerrimum – багато устка жаб‘яча, Diplozoon paradoxum – моногенез спайники

Мета: ознайомитися з особливостями організації та пристосовакістю до середовища існування плоских червів (молочно-білої планарії, печінкового, ланцетоподібного та котячого сисунів, дактилогіруса, жаб'ячої полістоми та спайника парадоксального).

Обладнання, матеріали та об'єкти дослідження: вологі препарати печінкового сисуна, дактилогіруса, постійні мікропрепарати планарії молочно-білої,печінкового сисуна, ланцетоподібного сисуна, лупи, мікроскопи, стереомікроскопи, таблиці будови планарії молочно-білої, печінкового, ланцетоподібного та котячого сисунів, дактилогіруса, багатоустки жаб'ячої, спайника парадоксального.

Виконання роботи:

1. Записати в робочий зошит схему систематики плоских червів.

2. За допомогою стереомікроскопа розглянути планарію молочно-білу, печінкового сисуна.

3. Розглянути під мікроскопом постійні препарати планарії молочно-білої, звернувши увагу на очі, присисну борозну, глоткову кишеню, гілки кишечнику. Побачене замалювати.

4. Ознайомитись з будовою печінкового і ланцетоподібного сисунів (ротовий отвір, глотка, гілки кишечнику, яєчник, сім'яники, цирус, матка, жовтівники, тільця Меліса, протонефридії). Побачене замалювати.

5. Замалювати (самостійно) схему життєвого циклу печінкового, ланцетоподібного та котячого сисунів і схему стадій розвитку печінкового сисуна.

6. Розглянути будову дактилогіруса та жаб'ячої багатоустки. Побачене замалювати. Ознайомитись з розвитком моногеней.

7. Замалювати загальний вигляд спайника парадоксального.

8. Висновки записати у робочий зошит.

Заняття 6. Тема: Тип Плоскі черви. Клас Стьожкові черви.

Класифікація об'єктів:

Тип Рlathelminthes - Плоскі черви

Клас Сestoda - Стьожкові черви

Ряд Cyclophyllidea - Ціп'яки

Представники: Таеnіa solium - Ціп'як свинячий

Taeniarhynchus saginatus - Ціп'як бичачий

Echinococcus granulosus - Ехінокок

Ряд Pseudophyllidea - Стьожаки

Предcтавники; Diphyllobothrium latum - Лентець широкий

Ligula intestinalis - Ремнець

Мета: ознайомитися з особливостями організації, різноманітністю та пристосу_{Ваі)НЯМ} до паразитичного способу життя цестод на прикладі бичачого та свинячого ціп'яків, ехінокока, стьожака широкого та ремнеця.

Обладнання, матеріали та об'єкти дослідження: постійні макро- та мікропрепарати бичачого та свинячого ціп'яків (фіни ехінокока, бичачого та свинячого ціп'яків) Стьожака широкого, ремнеця; мікроскопи, стереомікроскопи, лупи; таблиці будови та життєвих циклів цестод, які вивчаються.

Виконання роботи:

1. Розглянути макропрепарати ціп'яків та їх фін.

2. Провести мікроскопію гермафродитних та дозрілих члеників бичачого та свинячого ціп'яків, звернувши увагу на канали видільної системи, яєчник, яйцепровід, жовтівник тільця Меліса, піхву, матку, сім'яники, сім'явипорскувальний канал, статеву клоаку. Побачене замалювати.