Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод. обеспеч. вс фк.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
148.99 Кб
Скачать

Тематический план по практике «введение в специальность»

050141 Физическая культура

п/п

Наименование видов деятельности

Кол-во

часов

1 день

1. Знакомство с общеобразовательным учреждением, экскурсия. Оформление паспорта ОУ.

2. Наблюдение деятельности учителя на 1 уроке (учебном занятии). Выделение функций учителя. Составление протокола урока.

3. Наблюдение деятельности тренера на 1 учебном занятии (тренировке). Выделение функций тренера. Составление протокола учебного занятия (тренировки).

3

2

1

2 день

1. Наблюдение деятельности учителя на 1 уроке (учебном занятии). Выделение конструктивно – проектировочных функций учителя. Составление протокола урока.

2. Беседа с учителем «Конструктивно – проектировочная функция педагогической деятельности». Составление протокола беседы.

3. Наблюдение деятельности тренера на 1 занятии (тренировке). Выделение функций тренера. Составление протокола занятия (тренировки).

4. Анализ и самооценка собственной деятельности.

2

2

1

1

3 день

1. Наблюдение деятельности учителя на 2 уроках и выделение организаторской и воспитательной функций учителя. Составление протокола урока.

2. Беседа с учителем «Воспитательная функция педагогической деятельности». Составление протокола беседы.

3. Анализ и самооценка собственной деятельности.

4

1

1

4 день

1. Наблюдение деятельности учителя на 1 уроке (учебном занятии). Выделение функций учителя. Составление протокола урока.

2. Беседа с учителем «Диагностическая функция педагогической деятельности». Составление протокола беседы.

3. Наблюдение деятельности тренера на 1 занятии (тренировке). Выделение функций тренера. Составление протокола занятия (тренировки).

3. Анализ и самооценка собственной деятельности.

2

2

1

1

5 день

1. Наблюдение деятельности учителя на 2-х уроках. Выделение коммуникативных функций учителя и их протоколирование.

2. Подготовка презентации (фотоотчёта) по результатом производственной практики

4

2

6 день

1. Оформление документации

2. Оформление отчета по производственной практике.

4

2

Итого

36 ч.

СХЕМА ЗНАКОМСТВА С ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

  1. Паспорт образовательного учреждения

  • тип учебного заведения;

  • адрес учебного заведения, телефон.

  1. Материально-техническая база

  • здание (типовое, индивидуальный проект, приспособленное помещение);

  • кабинеты (количество, специализирование, оформление и озеленение);

  • кабинеты помощи (мед. кабинет, психолога, соц. педагога и т.д.);

  • спортивный комплекс (зал, бассейн, душ, раздевалка, спортивные тренажеры, снаряды, оборудование, тир, лыжная база, кабинет ЛФК и т.д.);

  • технический комплекс (класс информатики, лингафонные, ТСО, кино-видео-аудио-зал);

  • залы для творческой деятельности (актовый зал, зал ритмики и хореографии, игровые комнаты, места отдыха, мастерские и т.д.);

  • библиотека, читальный зал;

  • столовая;

  • пришкольный участок (спортивно-физкультурная площадка, детская площадка, теплица, опытный участок; общее оформление и расположение и т.д.).

  1. Кадровый состав педагогического коллектива

  • администрация (ФИО директора, ФИО завуча,

  • педагогический коллектив (возрастной состав, стаж, образование, звания, научная степень);

  • соц. служба (психолог, соц. педагог, освобожденный классный руководитель, библиотекарь и т.д.).

4. Образовательные программы и планы

  • название программы;

  • основные направления работы;

  • новации (над какой проблемой работают, углубленное изучение предметов, НОУ, творческие, научные лаборатории на базе учреждения);

- авторские образовательные программы;

- УМК учителя, его особенности.

  1. Принципы отбора детей при поступлении в образовательное учреждение

  • территориальный;

  • уровень развития;

  • социальное положение и др.

  1. Специфические особенности данного образовательного учреждения