- •Тематический план по курсу «Политология»
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •План семинарского занятия
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тесты по теме «Политология как наука и учебная дисциплина»
- •Политика как общественное явление
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Дискуссия 1
- •Дискуссия 2
- •Дискуссия 3
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тесты по теме «Политика как общественное явление»
- •Тема 2. Политическая мысль древности и средневековые религиозно –политические концепции
- •Тема 3. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тема 4.Становление отечественной политической мысли
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тесты к темам
- •Тема 5. Политическая власть
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Дискуссия 1
- •Дискуссия 2
- •Тематика научных работ, рефератов и сообщений
- •Тесты по теме “Политическая власть”
- •Тема 6. Личность и политика
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Тема 7. Политическая элита. Политическое лидерство
- •Т.Карлейль
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов и сообщений
- •Тема 8. Политическая система общества.
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ и рефератов
- •Тема 9. Политический режим
- •План семинара
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тематика научных, рефератов и сообщений
- •Тема 10. Государство как политический институт
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тема 11. Политические партии и партийные системы
- •План семинара
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Дискуссия 1
- •Дискуссия 2
- •Дискуссия 3
- •Тематика научных работ, рефератов и сообщений
- •Тесты по курсу «Политология»
- •Тема 12. Политическая культура Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все.
- •План семинара
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тематика научных работ, рефератов и сообщений
- •Тема 13. Политическое сознание и политическая идеология
- •План семинара
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов и сообщений
- •Тема 14. Политическое развитие и политические конфликты
- •План семинара
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тематика рефератов и сообщений.
- •Тема 15. Мировой политический процесс. Геополитика
- •План семинара
- •Контрольные вопросы и задания
- •Дискуссия
- •Тематика научных работ, рефератов, сообщений
- •Тесты по курсу “Политология” Аттестация 1
- •Аттестация 2
- •Рекомендуемая литература
Задание
Изобразите схематично структуру политической власти и проанализируйте связь между ее элементами.
Согласно М.Веберу, власть – это шанс на повиновение своему приказу. Польский ученый Е. Вятр определяет власть как возможность приказывать при условии, что объект приказания обязан повиноваться. В чем принципиальное отличие этих подходов к пониманию принципа функционирования власти?
Прокомментируйте высказывание французского философа .А.Камю: «Хорошая власть – это здоровое и осторожное управление несправедливостью».
Дискуссия 1
Политическая власть сегодня
1.Что означает, по Вашему мнению, профессионализм политической власти в современных условиях?
2. На какие ветви разделяется политическая власть в современном обществе? Возможно ли их сосуществование?
3. В чем заключается социальная функция политической власти? Проанализируйте ее выполнение в современной Украине.
4. Как Вы считаете, кризис политической власти в Украине – это реальность или иллюзия? Дайте обоснованный ответ.
Дискуссия 2
Природа власти всегда неуловима. Это позволило М. Дюверже сравнить власть с двуликим Янусом: “Изображение двуликого Януса есть правдивое представление о власти. С одной стороны, это инструмент господства одних групп над другими, используемый первыми к их выгоде и в ущерб вторым, и, с другой стороны, способ сохранять некоторый социальный порядок, некоторую интеграцию всех в коллектив для всеобщего блага. Пропорция одной и другой сторон очень разнообразна, исходя из эпох, условий и стран, но эти две стороны власти сосуществуют всегда”.
Как Вы думаете, в чем причина двойственности власти? Аргументируйте свой ответ.
Тематика научных работ, рефератов и сообщений
Природа и источники власти как общественного явления.
Проблемы легитимности власти.
Политическая власть и мораль.
Теория политического господства М.Вебера (П.Бурдье).
Ресурсы власти.
Концептуальные подходы к проблеме политической власти в современной политологии.
Государственная власть в Украине: особенности, проблемы, перспективы.
Концепция разделения власти.
Тесты по теме “Политическая власть”
Политическая власть включает в себя:
а) экономическую власть; ж) власть идеологии ;
б) семейную власть; е) государственную власть;
в) исполнительную власть; и) духовную власть;
г) партийную власть; з) законодательную власть;
д) судебную власть;
Основным признаком власти является:
а) регулирование общественного производства;
б) насилие;
в) согласование интересов и действий различных социальных общностей;
г) принуждение;
д) контроль над жизнью человека;
е) господство одной группы над другими
Существует несколько критериев классификации ресурсов власти. Какой из критериев, по Вашему мнению, является основным?
а) характер типа носителя власти;
б) зависимость от системы властных структур;
в) национально-этническое единство.
Какой тип отношений между человеком и властью разработан на базе учения Т.Гоббса:
а) модель «интерес»;
б) модель «подчинение»;
в) харизматическое государство.
Выделите из предложенных признаков те, которые присущи только политической власти:
а) верховенство;
б) реализация запланированных целей;
в) подчинение;
г) качество системы;
д) публичность;
е) взаимодействие субъекта и объекта;
ж) моноцентризм;
з) разнообразие ресурсов;
и) влияние на объект при помощи санкций.
Кому принадлежит следующее утверждение: «Политическая власть, в собственном смысле слова, это – организованное насилие одного класса для подавления другого»?
а) М. Веберу; в) В.И.Ленину;
б) Ч. Мерриаму; г) М. Крозье.
Каковы основания легитимности власти:
а) страх; в) доверие и поддержка населения;
б) принуждение, насилие; г) закон.
Что является лучшим примером практической реализации властных полномочий:
а) принуждение и давление со стороны А вынуждают Б совершить нечто такое, чего он сам никогда бы не сделал;
б) Б выполняет диктуемые требования в обмен на вознаграждение со стороны А;
в) А вынуждает Б сделать нечто, наносящее ущерб интересам Б;
г) Б совершает действие с единственной целью получить одобрение со стороны А.
Как понимал легитимное господство М. Вебер?
а) господство, признанное со стороны управляемых индивидов;
б) наследование законного представителя династии;
в) гармоничное сосуществование различных общественных групп;
г) власть, опирающаяся на насилие.
Определите, какие из приведенных характеристик свойственны харизматическому господству, а какие – легальному:
а) осуществляется в период формирования индустриального общества;
б) для своего поддержания требует «великих свершений»;
в) основывается на признании добровольно установленных юридических норм, направленных на регулирование отношений господства и подчинения;
г) возникает, как правило, в условиях социально-политического кризиса;
д) авторитет власти не связан правовыми нормами и правилами;
е) основаниями для продвижения по иерархической лестнице являются служебная дисциплина и деловая компетентность, а не личная преданность.
Что понимается под политической властью в правовом государстве?
а) умение навязать свою волю другому;
б) использование элитой своих преимуществ;
в) управление слабыми со стороны сильных;
г) делегирование обществом государству политических полномочий.
Под «легитимностью власти» в политологии понимается:
а) передача власти от одного ее субъекта другому;
б) навязывание взглядов, политических установок одним субъектом другому;
в) проявление готовности граждан подчиняется воле руководителей, признание значимости их власти;
г) характер политического лидерства;
Наука, изучающая власть, называется:
а) партологией; в) кратологией;
б) бихевиоризмом; г) идеократией
Какому мыслителю принадлежит следующее высказывание: «чтобы не было возможности злоупотреблять властью», необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли бы взаимно сдерживать друг друга»?
а) Т. Джефферсону; в) Ш.-Л. Монтескье;
б) Г.Гроцию; г) Ж-Ж. Руссо.
Заполните таблицу «Концепции власти»:
Концепции власти |
Характеристика |
|
|
Литература [31, 38, 40, 64, 70, 77, 95, 96, 123, 125, 129, 133, 141, 147, 149, 156, 159, 170, 176, 183, 190, 193, 195, 199, 215].
