Тема №8: Базовые компоненты характера. План:
Структура характера и другие свойства индивидуальности.
Я – концепция.
Самооценка, саморегуляция, настойчивость, воля.
Система базовых ориентаций.
I. Структура характера и другие свойства индивидуальности.
Слово «характер» первоначально обозначало специальный штамп (маркировку), который ставился древними мастерами на изготовленный предмет, с целью обозначения его отличия от других. Сегодня большинство психологов предпочитают употреблять более узкий термин «характеристика» или «черта». Характерология послужившая источником и началом дифференциальной психологии, на современном этапе развития человекознания не получила дальнейшего развития.
В широком смысле характером называют целостную совокупность, обозначающую скрытую за различными проявлениями человеческого «Я» природу личности. Теофраст, предложивший использовать этот термин для обозначения комплекса признаков, отличающих поведение одного человека от другого, описал большое количество содержащихся в обыденном сознании типов личности: лживый - честный; хитрый - простодушный; жадный - щедрый и др.
Долгое время характер определялся через простую комбинацию признаков, не дифференцированных между собой. С позиций формальной теории индивидуальности к основным измерениям характера, образующим его структуру относят: 1) Я – концепцию; 2) Я – симптомокомплекс черт; 3) Я – система ориентаций.
Представим структуру характера в виде таблицы:
Структура характера
п
редставления
о себе
Образ
Я
представление о других
Я-концепция –
с
амоотношение
С
амооценка
самопрезентация
саморегуляция
Я
-симптомокомплекс
- Диспозиции - фон настроения
ч ерт (расположение) склонности
на
себя: мотивы самореализации
Я -система ориентаций – Вектора на предмет: мотивы достижения успеха
поведения - на других: мотивы взаимодействия
Говоря о характере, подчёркивают, что он не есть что-то готовое, сразу данное от природы, но определяется совокупностью воздействующих на индивидуума в процессе развития внешних факторов, и, в конечном счёте, сознательными усилиями человека по формированию у себя нужных свойств.
Система условных связей, образующихся в процессе структурирования жизненного опыта, составляет природную основу характера, а система ориентаций возникает как результат предрасположенности субъекта к формирующим влияниям среды. Устойчивая система связей лежит в основе стержневого свойства личности – направленности. Воля как важнейший компонент характера проявляется в дифференцированной системе произвольной регуляции, связанной с эмоциями и с уровнем развития ряда способностей. Мера интенсивности связей между показателями темперамента, стиля и характера оказывается различной.
2. Я – концепция.
Понятие «Я», впервые сформулированное в психологии У. Джеймсом, является центральным образованием характера. Он выделял две базовые составляющие, одна из которых определяла содержание жизненного опыта (Я – как – объект), а другая обозначала процесс осознания человеком этого опыта (Я – сознающее). В структуре «Я – концепции» объединяются две тенденции: «Я – каким – меня – видят – другие» и «Я – каким – я – сам – себя – вижу». Формирование Я – концепции является результатом физического развития (физическое Я); когнитивного и эмоционального развития (психическое Я); формирования навыков социального взаимодействия (социальное Я).
Особенности телосложения влияют на все психические процессы, включая самосознание: школьникам предъявлялись силуэты различных типов телосложения по системе Кречмера – Шелдона:
мезоморфный (атлетический) получал устойчивые положительные оценки;
эндоморфный (полный, невысокий) характеризовался негативно;
эктоморфный (высокий, худой) занимал нейтральную позицию.
У эндоморфных детей наблюдается негативное отношение к своему телу, неприятие своего физического «Я». Другие дети редко выбирают ребёнка эндоморфного типа в качестве товарища.
Я – концепция как центральная подструктура характера складывается в период 6-11 лет. Характер является своеобразной мембраной между внутренним миром личности и окружающей действительностью. Характер связан как со способами самовыражения, так и с механизмами защиты от неблагоприятных для личности воздействий. Одна из важнейших характеристик самовыражения – ощущение независимости - связанна с возможностью свободного выбора. Влияние этого признака на ощущение благополучия наиболее остро в детстве и старости: пожилые люди чувствуют себя намного счастливее, дольше живут, если осуществляют личностный выбор в жизненных событиях, например, когда вставать утром и ложиться вечером; чем питаться и как проводить время.