- •Министерство образования республики беларусь
- •СтроитЕльные машины и оборудование
- •Гомель 2012
- •Пояснительная записка
- •Общие методические указания
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Содержание программы Введение
- •Раздел I Детали строительных машин
- •Тема 1.1. Общие сведения о деталях машин
- •Тема 1.2. Соединение деталей машин
- •Тема 1.3. Детали передач
- •Тема 1.4. Механические передачи
- •Раздел 2. Строительные машины и оборудование
- •Тема 2.1 Общие сведения о строительных машинах.
- •Тема 2.2. Силовое оборудование и приводные устройства
- •Тема 2.3. Транспортные средства
- •Тема 2.4. Транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины
- •Тема 2.5. Грузозахватные устройства и грузоподъемное оборудование.
- •Тема 2.6. Строительные подъемники и краны
- •Тема 2.7. Машины и оборудование для подготовительных работ, водоотлива и водопонижения
- •Тема 2.8. Землеройно-транспортные машины
- •Тема 2.9. Экскаваторы и специализированное оборудование для земляных работ
- •Тема 2.10. Машины и оборудование для буровых и свайных работ
- •Тема 2.11. Машины и оборудование для измельчения и сортировки каменных материалов
- •Тема 2.12. Оборудование для бетонных и железобетонных работ
- •Тема 2.13. Машины и оборудование для отделочных работ
- •Тема 2.14. Ручные машины (механизированный строительный инструмент)
- •Тема 2.15. Основы эксплуатации строительных машин
- •Методические указания и требования к оформлению и содержанию контрольных заданий
- •Контрольная работа Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант 31
- •Вариант 32
- •Вариант 33
- •Вариант 34
- •Вариант 35
- •Вариант 36
- •Вариант 37
- •Вариант 38
- •Вариант 39
- •Вариант 40
Вариант 39
1.Назовите основные элементы гидрообъемной и гидродинамической передач, пояснить схемами.
2.Для чего предназначены и как устроены блочные обоймы и барабаны для навивки канатов? Приведите схемы.
3.Приведите и опишите принципиальные схемы пневмотранспортных установок. Приведите примеры их применения.
4.Для чего предназначены землеройно-транспортные машины? Какими рабочими органами они оборудованы? пояснить схемами. Каковы особенности рабочих процессов землеройно-транспорных машин?
5.Какие типы машин и оборудования используют для приготовления бетонных смесей и строительных растворов? Приведите классификацию дозаторов. В чем их различие по функциональным и конструктивным признакам? пояснить схемами.
6.Задайтесь исходными данными и выполните расчеты по определению производительности пневмотранспортной установки.
Задача. Определить производительность бульдозера при разработке грунта (суглинка). Базовый трактор T-330, длина отвала 3,6 м, высота - 1,5 м, дальность транспортирования грунта 40 м. Значения коэффициентов см. Л-2 (с. 187).
Вариант 40
1.Перечислите типы насосов, применяемых в гидроприводах строительных машин. Как они устроены и как работают? пояснить схемами.
2.Для чего служат и как устроены полиспасты? Как определяют кратность полиспаста? Приведите 2-3 схемы полиспастов.
3.Для чего предназначены погрузочно-разгрузочные машины? Приведите их общую классификацию.
4.Как устроены и работают бульдозеры с неповоротным и поворотным отвалами? Приведите их классификацию. Какие виды работ они могут выполнять? пояснить схемами.
5.Приведите классификацию смесителей. Опишите их устройство и принцип работы, пояснить схемами.
6.Задайтесь исходными данными и приведите примеры определения производительности барабанного грохота.
Задача. Определить сменную производительность одноковшового экскаватора, оборудованного обратной лопатой объемом 1,6 м3 . Разрабатываемый грунт - суглинок, работа в транспорт, продолжительность цикла 38 с. Значения коэффициентов см. Л-2 (с. 211).