Оцінювання поточної роботи студента в семестрі проводиться за трьома основними напрямками:

1. виконання студентом обов’язкових завдань навчальної програми,

2. проходження модульного контролю знань.

3. виконання індивідуальних завдань щодо опрацювання матеріалу, винесеного на самостійне вивчення.

4. крім того за рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності (участь у науковому гуртку, у науково–практичних конференціях, підготовка наукових публікацій тощо) можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

Порядок оцінювання поточної роботи

Об’єкти оцінювання	Кількість балів
Поточна робота у семестрі, в т. ч.:
Тема 1.	до 2 балів
Тема 2.	до 2балів
Тема 3.	до 2 балів
Тема 4.	до 2 балів
Тема 5.	до2 балів
Тема 6.	до 2 балів
Тема 7.	до 2 балів
Тема 8.	до 2 балів
Тема 9.	до 2 балів
Тема 10.	до 2 балів
Тема 11.	до 2 балів
Тема 12.	до 2 балів
Тема 13.	до 2 балів
Тема 14.	до 2 балів
Тема 15.	до 2 балів
Тема 16.
Усього балів за роботу на семінарських (практичних) заняттях	до 30 балів
2. За виконання модульних (контрольних) завдань
Написання модульної (контрольної) роботи (за темами 1-5)	до 5 балів
Написання модульної (контрольної) роботи (за темами 6-10)	до 5 балів
Усього балів за модульний контроль	до 10 балів
3. За виконання індивідуальних завдань
Усього балів за виконання індивідуальних завдань до семінарів 1-16	до 10 балів
Разом балів	До 50 балів

І. Об’єкти оцінювання:

Об’єктами оцінювання поточного контролю знань студентів денної форми навчання є:

1. Підготовка до семінарських занять: орієнтування в хронології історичних подій та явищ і володіння термінологічним апаратом, виконання завдань під час експрес-опитування (або юридичного диктанту)

2. Підготовка доповідей або фіксованих тематичних виступів за планами семінарських занять, їх виголошення та захист: кожен студент один раз на семестр за власним вибором і погодженням з викладачем

3. Обговорення матеріалів доповіді та виступів на кожному семінарському занятті: активна участь у дискусії (постановка уточнюючих запитань доповідачу, додаткова аргументація конструктивна критика, обґрунтування альтернативних позицій)

4. Виконання двох модульних завдань

5. Підсумкове тестування на лекціях (за рішенням викладача результати тестування враховуються в результатах поточного контролю).

6. Самостійна робота студента: виконання індивідуальних (домашніх) завдань; підготовка тематичних доповідей, участь у науковому гуртку або участь у роботі конференцій тощо.

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
2	2	1,5	1	0

Модульні завдання є видом рубіжного контролю і проводяться у формі тестів та відповідей на теоретичні запитання.

Модульний контроль проводиться в межах аудиторних практичних занять двічі на семестр і має на меті перевірку знань студентів по блоках тем програми з науки «Історія держави і права зарубіжних країн». Модульний контроль проводиться під час семінарських занять.

Зокрема, перший модуль містить питання по темах 1–5 навчального плану, другий модуль – по темах 6–10.

Перший та другий модулі включають двадцять тестових завдань і оцінюється від 0 до 5 балів.

Результати модульного контролю наприкінці семестру розглядаються кафедрою.

Вид завдання	Кількість балів	Критерії оцінки відповіді
20 тестових завдань	5	Студент правильно розв’язав 17–20 тестових завдань
	4	Студент правильно розв’язав 13–16 тестових завдань
	3	Студент правильно розв’язав 9–12 тестових завдань
	2	Студент правильно розв’язав 5–8 тестових завдань
	1	Студент правильно розв’язав 1–4 тестових завдання