2.6. Современные направления изучения поведения.

В настоящее время большое внимание уделяется исследование высших когнитивных функций животных, обучению высших животных языку-посреднику (см. подробно тему 8). Гарднер (1969, 1985) обучал приматов языку глухонемых. Примэк (1972, 1983, 1994) использовал язык пластиковых жетонов. Д. Рамбо (1973, 1977, 1991) – общение с помощью компьютера.

Контрольные вопросы.

1. Чем характеризуется период изучения поведения животных до Ч. Дарвина?

2. В чем вклад Ч. Дарвина в изучение поведения животных?

3. Бихевиоризм и его влияние на развитие представлений об организации поведения животных.

4. Этологический и зоопсихологический подходы к изучению поведения.

5. Какие исследователи стояли у истоков зоопсихологии в России? Назовите основные темы их исследований и главные полученные результаты.

6. Назовите исследователей, изучавших высшие когнитивные функции и зачатки мышления у животных. В чем особенности проведенных ими экспериментов?