
- •Урок 1
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •I тип чтения гласных букв в ударном слоге (открытый).
- •II тип чтения гласных букв в ударном слоге (закрытый).
- •Сочетание смычных согласных
- •§ 1. Побудительные предложения.
- •§ 2. Понятие о падежах имен существительных и местоимений в английском языке.
- •Pete – Петя
- •Активный словарь
- •Урок 2
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Интонация
- •Грамматический материал
- •§ 3. Род и число имен существительных.
- •§ 4. Понятие о дополнении. Место дополнения в предложении.
- •§ 5. Понятие об определении.
- •Активный словарь
- •Текст 2
- •Упражнения
- •Урок 3
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Plane [plein] – самолет
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 6. Понятие об инфинитиве
- •§ 7. Глагол “to be – быть”в 3-м лице единственного числа.
- •§ 8. Общие сведения об английском предложении.
- •§ 9. Местоимение “it”.
- •It is a tie. – Это галстук. (it –подлежащее)
- •§ 10. Понятие об артикле.
- •Активный словарь
- •Текст 3
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
- •Установочные предложения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 11. Определенный артикль.
- •§ 12. Указательные местоимения this, that (these, those).
- •Активный словарь
- •Текст 4
- •Упражнения
- •Урок 5
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Ударение в двусложных словах
- •Восходящий тон
- •Понятие о смысловой группе
- •Грамматический материал
- •§ 13. Вопросительные предложения.
- •§ 14. Краткие ответы на общие вопросы.
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 6
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Интонация приветствия
- •Словообразование
- •Грамматический материал
- •§ 16. Отрицательные повествовательные предложения с глаголом “to be” строятся при помощи отрицательной частицы “not”, которая ставится после глагола “to be”. Например:
- •§ 17. Альтернативный вопрос
- •§ 18. Предложное дополнение.
- •§ 19. Личные местоимения в именительном надеже.
- •§ 20. Спряжение глагола “to be” в настоящем времени. Утвердительная форма
- •Вопросительная форма Лицо Число
- •Отрицательная форма
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 7
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Связующий звук [r].
- •Грамматический материал
- •§ 21. Предлоги места и направления.
- •Активный словарь
- •Словообразование
- •Упражнения
- •Урок 8
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Byrd [bэ:d] – Бэрд (фамилия)
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 22. Отрицательная форма повелительного наклонения
- •§ 23. Специальные вопросы.
- •1. Структура специального вопроса
- •§ 24. Понятие о причастии настоящего времени
- •§ 25. Настоящее длительное время
- •Активный словарь
- •Входя в состав сложного глагола, наречие изменяет его значение.
- •Упражнения
- •Вариант 1
- •Урок 9
- •Тренировочные упражнения
- •Главное и второстепенное ударение.
- •Грамматический материал
- •§ 26. Притяжательные местоимения.
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 10
- •Грамматический материал
- •§ 27. Выражение родительного падежа с помощью предлога of
- •Активный словарь
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
- •Английский алфавит
- •Урок 11 в английском языке имеются три основные группы времен:
- •Группа простых (неопределенных) времен –
- •Группа длительных (продолженных) времен –
- •Группа совершенных (перфектных) времен –
- •§ 29. Образование простого настоящего времени в 3-м лице единственного числа.
- •Активный словарь
- •Грамматические упражнения
- •Урок 12
- •§ 30. Падежи имен существительных.
- •Грамматические упражнения
§ 4. Понятие о дополнении. Место дополнения в предложении.
1. Дополнением называется второстепенный член предложения, который дополняет по смыслу сказуемое. Дополнение в русском языке отвечает на вопросы: кого? что? кому? о чем? и т.д.
Дополнение может выражаться:
а) существительным:
Meet Peter. – Познакомьтесь с Петром,
б) местоимением:
Send me... – Пошлите меня...
2. В английском языке различаются предложные и беспредложные дополнения. Беспредложные дополнения бывают прямые и косвенные.
Английское прямое дополнение, как правило, соответствует русскому дополнению в винительном падеже, т.е. отвечает на вопрос что? кому?
Английское косвенное дополнение, как правило, соответствует русскому дополнению в дательном падеже и отвечает на вопрос кому? чему?
При отсутствии косвенного дополнения прямое дополнение стоит непосредственно после глагола:
Send Bess. – Пошлите (кого?) Бесс.
Send me. – Пошлите (кого?) меня.
При наличии косвенного дополнения прямое дополнение ставится после косвенного:
Send Bess five pens. – Пошлите (кому?) Бесс (что?)пять ручек.
Send me my tie. – Пришлите(кому?) мне (что?) мой галстук.
§ 5. Понятие об определении.
Определением называется второстепенный член предложения, поясняющий существительное. В английском языке определение, выраженное прилагательным, местоимением .и числительным, обычно стоит перед тем существительным, к которому оно относится:
my life – моя жизнь (определение выражено местоимением)
nine pens – девять ручек (определ. выражено числительным)
Активный словарь
mу – мой, моя, мое, мои
tie – галстук
life – жизнь
five – пять
seven [sevn] – семь
send – посылать, отправлять
find [faind] – находить
it – он, она, оно (неодушевленные)
it – его, ее, ему, ей (неодушевленные)
spell – говорить слово по буквам
test – контрольная работа
nine – девять
let – разрешать
Bess [bes] – Бесс (женское имя)
Текст 2
my tie 'five ties 'Tell Ted. Tell me. Find it.
my pen 'ten pens 'Meet Bess. Meet me. Send it.
my life 'seven beds 'Send Ben. Send me. Spell it.
'Find my test. 'Send me my test. Meet me. Send 'Ted 'five ties. 'Send 'Bess 'nine pens. 'Let me 'meet Ted. 'Let me send it.
Упражнения
1. Прочитайте вслух следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются.
type, tin, fine, pin, lip, pile, line, sit, fit, set, best, sin, fist, miss, pens, less, lends, Bess, seems, size, zest, send
2. Прочитайте вслух следующие существительные, обращая внимание на произнесение окончания множественного числа.
pens, sets, beds, tips, bees, pits,lips, lies, bibs, nets, seeds, tests, lids
3. Переведите на английский язык.
а) мой галстук, семь кроватей, девять ручек, десять галстуков
б) 1. Найдите мой галстук. 2. Пришлите Бесс семь ручек.
3. Разыщите Петра. 4. Пришлите мне семь галстуков.
5. Познакомьтесь с Беном. 6. Пришлите мне мою ручку.