Вариант 1

1. not to open a book

2. not to read the text

3. to go to the table

4. not to go to the blackboard

5. not to look at the blackboard

ВАРИАНТ 2

1. not to take a book

2. not to copy out this text

3. to sit down

4. not to close the door

5. not to put the cup on the table

ТЕСТ 8

Образуйте причастия настоящего времени (Participle I) от следующих глаголов и переведите полученные английские причастия на русский язык:

ВАРИАНТ 1

to go, to close, to find, to send, to give, to take, to sit.

ВАРИАНТ 2

to read, to look, to meet, to open, to put, to come, to do.

ТЕСТ 9

ВАРИАНТ 1

Проделайте мысленно следующие действия и ответьте письменно на вопросы в настоящем длительном времени.

a) What are you doing at the moment?

1. Take your book.

2. Read the text.

3. Give the pen to your friend.

b) What is he (she) doing at this moment?

1. Take the pencil off the table.

2. Go to his table.

3. Sit down.

c) What are they doing now?

1. Look at the blackboard.

2. Read the book.

3. Open the exercise book.

ВАРИАНТ 2

a) What are you doing at the moment?

1. Open your book.

2. Close the book.

3. Put the exercise book on the table.

b) What is he (she) doing at this moment?

1. Look at me.

2. Read this text.

3. Come to him.

c) What are they doing now?

1. Put the pen on the table.

2. Give me the bag.

3. Take that tie.

ТЕСТ 10

Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную форму.

ВАРИАНТ 1

1. I am taking the book off the table.

2. He is reading the text now.

3. You are going out.

ВАРИАНТ 2

1. I am closing the door now.

2. She is opening the door.

3. We are coming in.

ТЕСТ 11

Поставьте специальные вопросы к подчеркнутым словам.

ВАРИАНТ 1

1. My friend is a teacher. (3 вопроса)

2. The matches are on the table. (2 вопроса)

3. It’s her cap. (2 вопроса)

ВАРИАНТ 2

1. My sister is а pupil. (3 вопроса)

2. The pens are on the book. (2 вопроса)

3. It’s your cup. (2 вопроса)

Урок 9

Звуки: [ iэ ], [ eэ ], [ uэ ]

Звукосочетания: [ aiэ ], [ auэ ], [ juэ ], [ wэ: ]

Установочные упражнения

iэ	eэ	uэ	aiэ	auэ	wэ:
diэ niэ hiэ	beэ weэ prip’eэd	juэ muэ puэ kjuэd	baiэ faiэ flaiэ faiэd	auэ pauэ flauэ jauэ	wэ: wэ:k wэ:d wэ:ld

Правила чтения

1. IV тип чтения гласных (гласная + “r” + гласная).

Гласные в четвертом типе слога под ударением имеют следующее чтение:

а) буква “о” читается как звук [o:], например:

more [mo:] – больше

б) буква “а” читается как дифтонг [еэ], например:

Mary ['meэri] – Мэри (имя)

в) буквы “i” и “у” читаются как звукосочетание [aiэ], например:

fire [faia] – огонь

г) буква “u” читается как звукосочетание [juэ]; например:

during ['djuэrin] – в течение, во время

д) буква “е” читается как дифтонг [iэ] например:

here [hiэ] – здесь, сюда

Запомните исключения:

there [dеэ] – там, туда

where [weэ] – где, куда

2. Буквосочетание “ееr” читается как дифтонг [iэ], например:

engineer [,endзi'niэ] – инженер

3. Буквосочетание “air” читается как дифтонг [еэ], например:

chair [tJeэ] – стул

4. Буквосочетание “our” читается как звукосочетание [аuэ]:

our [аuэ] – наш

5. Буквосочетание “wor” перед согласной читается как звук [wэ:]:

work [wэ:k] – работа

word [wэ:d] – слово