Как выполнять контрольное задание

Согласно учебному плану выполняется соответствующий вариант контрольных заданий № 1-2* (см. Примечание), который необходимо в установленные сроки предоставить в адрес Центрального филиала Российской Академии Правосудия.

Порядок выполнения контрольных заданий

Рекомендуется следующий порядок выполнения контрольных заданий:

- задание выполняется в электронном виде, титульный лист оформляется с использованием специального бланка, при этом обязательно указывается номер контрольного задания и варианта;

- внимательно читайте условия заданий, чтобы избежать неполного ответа;

- условия письменных заданий перепечатывать не следует, нужно давать непосредственные ответы, указав номер задания;

- контрольное задание должно выполняться аккуратно, без опечаток, с обязательным соблюдением последовательности заданий;

- задания, включающие перевод, желательно сначала выполнить на черновике и только после тщательной проверки перепечатать на чистовик.

Рекомендации по организации самостоятельной работы для выполнения письменных контрольных заданий

Для успешного выполнения контрольного задания необходимо:

– Выполнять контрольное задание надо постепенно, основательно прорабатывая соответствующие разделы грамматики. Без грамматического анализа предложений невозможно сделать адекватный перевод текста и правильно выполнить другие задания;

– начинать выполнение контрольного задания следует с чтения (желательно вслух) и понимания общего содержания текстовых заданий. Большинство заданий построено на лексике базового текста, поэтому желательно сразу выписать на отдельный лист все незнакомые слова вместе с их переводом;

– для успешного выполнения заданий необходимо уметь пользо-ваться немецко-русским словарем (не менее 20 000 слов): знать немецкий алфавит, быстро находить словарные формы, разбираться в системе помет, обозначений и сокращений данного словаря;

– необходимо вести рабочий словарь, в котором фиксируются слова и словосочетания, наиболее часто встречающиеся в данной контрольной работе (это значительно облегчает работу на аудиторных занятиях);

– при переводе текста нужно помнить, что окончательный вариант ка-ждой фразы на русском языке должен по смыслу точно соответствовать не-мецкому оригиналу. Особое внимание следует уделять переводу юридических и других терминов и понятий, относящихся к сфере профессиональной лексики. Такие слова нужно переводить с помощью специальных словарей.

*Примечание:

Студенты заочной формы обучения на базе высшего профессионального (неюридического) образования выполняют только контрольное задание №2.

Контрольные задания Контрольное задание №1 Вариант 1

1. Переведите письменно текст №1 на русский язык с помощью словаря.

Текст №1: Deutschland

Deutschland liegt in Mitteleuropa. Es nimmt die Fläche von 356 000 km² ein. In Deutschland leben etwa 80 Mio Einwohner. Es grenzt an Dänemark, die Niederlande, Belgien, Luxemburg, Frankreich, an die Schweiz, Österreich, Tschechien und Polen.

Deutschland besteht aus 16 selbständigen und gleichberechtigten Bundes­ländern. Die Länder gliedern sich in Regierungsbezirke, kreisfreie Städte und Kreise. Jeder Kreis umfasst mehrere Gemeinden. Jedes Land hat eigene Verfassung und Regierung.

Deutschland ist kein Staatenbund, sondern ein Bundesstaat. Das ist ein demokratischer und sozialer Staat. Die Staatsgewalt geht vom Volk aus. Das Volk übt die Staatsgewalt durch besondere Organe der Gesetzgebung, der vollziehenden Gewalt und der Rechtsprechung aus.

Die obersten Staatsorgane Deutschlands sind Bundestag, Bundesrat, Bundespräsident, Bundesregierung und Bundesverfassungsgericht.

Der Bundestag ist ein gesetzgebendes Organ. Er nimmt die Gesetze an. Die Sitzungen des Bundestages leitet sein Präsident.

Die andere Kammer des Parlaments ist der Bundesrat. Durch den Bundesrat haben die Länder die Möglichkeit, bei der Gesetzgebung und Verwaltung des Bundes mitzuwirken. Die Landesregierungen ernennen ihre Vertreter im Bundesrat.

Als oberstes Verfassungsorgan untersteht das Parlament keiner anderen Instanz.

Der Bundespräsident ist das Staatsoberhaupt. Zu seinen Aufgaben gehört es, den Bund in den internationalen Beziehungen zu vertreten, Bundesbeamte und Bundesoffiziere zu ernennen usw.

Die Bundesregierung besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern. Die zentrale Stellung in der Bundesregierung hat der Bundeskanzler. Er hat die Aufgabe, die Richtlinien der Politik des Bundes zu bestimmen. Er ist dem Bundestag verantwortlich.

Пояснения к тексту №1

der Regierungsbezirk – административный округ die kreisfreie Stadt – свободный город

einen Platz einnehmen – занимать место

ist berufen – призван

2. Выполните лексико-грамматические задания на базе текста №1:

2.1. Выпишите из текста все глаголы с отделяемыми приставками, поставьте их в неопределенной форме (инфинитиве), переведите на русский язык.

2.2. Поставьте данные предложения во всех временных формах изъя-­ вительного наклонения (Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum).

1. Die Staatsgewalt geht vom Volk aus.

2. Der Bundeskanzler bestimmt die Richtlinien der Politik des Bundes.

2.3. Перепишите следующие сложные существительные, подчеркнув в них основные слова. Определите род существительных. Переведите их на русский язык.

Bundesland, Staatsorgan, Bundesrat, Bundesverfassungsgericht, Staatenbund, Staatsgewalt, Bundesregierung, Rechtsprechung, Gesetzgebung, Landesregie­rung, Bundeskanzler, Staatsoberhaupt.

2.4. Переведите письменно следующие предложения. Обратите особое внимание на модальные глаголы и местоимения man и es.

1. Der Bundeskanzler muss die Richtlinien der Politik des Bundes bestimmen.

2. Die Aufgabe des Bundespräsidenten ist es, den Bund in den internationalen Beziehungen zu vertreten.

3. Es handelt sich um die Organe der vollziehenden Gewalt.

4. Dann spricht man über die obersten Staatsorgane Deutschlands.

5. Durch den Bundesrat können die Länder an der Verwaltung des Bundes teilnehmen.

6. Jedes Land soll eigene Verfassung haben.

7. Das Problem ist kompliziert, aber man kann es lösen.

8. Dieses Organ darf die Gesetze annehmen.