
- •I Вступ
- •2.Навчальний матеріал.
- •Тема 1.Похибки обчислень з наближеними даними.
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •2. Навчальний матеріал.
- •3.Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •1. Інструкційна картка №7
- •3.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал
- •3. Контрольні завдання
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні задачі.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал
- •3 Контрольні завдання.
- •2.Навчальний матеріал.
- •3. Контрольні завдання
- •III висновки
- •IV література.
3. Контрольні завдання.
(тести)
1.Знайти область визначення функції.
2.Дослідити на парність і непарність функції.
3.Побудувати графік функції.
Варіант 1 Варіант 2
____
1. у = 6/(х -1); 1.у = √х – 2 ;
2. y = x + x³; 2.у = 2х/(х – 3);
3.у =| х |; 3.у = х²-5х +6;
Варіант 3 Варіант 4
_______
1.у =3/(х² - 1) ; 1.у = √х² + х -2 ;
2.у = х³- 5х +1; 2.у = х² - | х | ;
3.у = (2х +1)² 3.у = | 2х + 3;
|
Варіант 5 Варіант 6
1. у = 2х/(х²-5х +6); 1.у = 2/х - 1/(х -5);
2. у = | х5| ; 2..у = 2х/(х -3);
____
3. у = √2 – х ; 3. у = -(х - 1)³.
14
Інструкційна картка №3
з самостійного опрацювання навчального матеріалу
з математики
Тема: Неперервність функції в точці.
Мета: Ознайомитись з поняттям неперервності в точці х₀ та сформувати вміння та навики дослідження функції на неперервність.
1 План самостійного вивчення теми.
1.Фізичні процеси, які приводять до поняття неперервності в точці.
2.Означення неперервності функції в точці.
3.Означення неперервності функції на інтервалі.
4.Поняття приростів аргумента та функції.
5.Означення 2 неперервності функції
ΙΙ Методичні вказівки
Розпочати вивчення теми необхідно з встановленням зв'язку з фізичними процесами, які описуються функціями.Встановлюється означення 1 та розглядаються вправи, які відповідають означенню.Формується поняття приростів аргумента та функції.Ознайомлюються з означенням 2 та розглядаються вправи, які йому відповідають.
ΙΙΙ Контрольні запитання та завдання
1.Означення функції ,яка неперервна в точці.
2.Сформулювати основну рівність, за допомогою якої визначається поняття неперервності функції в точці.
3.Означення 1 неперервності функції в тоці.
4.Визначення та запис приростів аргумента та функції.
5.Означення 2 неперервності функції.
6.З допомогою варіанта виконати тестові завдання по знаходженню неперервності різних функцій в точці та на інтервалі.
ΙV Література.
1.І.І.Валуце «Математика для технікумів», с.199-200
2.М.І.Шкіль «Алгебра і початки аналізу», с.133-139
3.М.І.Шкіль «Алгебра і початки аналізу», поглиблене вивчення, с.132-139
V Підсумки
Усне опитування згідно контрольних запитань.Перевірка опорних конспектів та виконання тестів за варіантом з дослідження функцій на неперервність.
15