
- •Оглавление
- •§ 6. Значение логики и теории аргументации 18
- •Введение
- •Глава і. Предмет и значение логики
- •§ 1. Мышление как предмет изучения логики
- •§ 2. Логическая форма и логический закон
- •§ 3. Истинность и правильность мышления
- •§ 4. Логика и язык
- •§ 5. Возникновение и этапы развития логики
- •§ 6. Значение логики и теории аргументации
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •Глава іi. Понятие §1. Понятие как форма мышления
- •§2. Виды понятий по содержанию и по их объему
- •2.1. Виды понятий по содержанию
- •2.2. Виды понятий по их объему
- •§3. Отношения между понятиями
- •§ 4. Логические операции с понятиями
- •4.1. Обобщение и ограничение понятий
- •4.2. Определение понятий
- •4.3. Деление понятий
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •15. По любому из возможных оснований произведите дихотомическое деление следующих понятий:
- •Дайте характеристику следующих определений. Укажите, что является определяющим и определяемым, к каким видам они относятся? Оцените их с точки зрения логической правильности:
- •Глава iіi. Суждение
- •§ 1. Общая характеристика суждения
- •§ 2. Простое суждение
- •2.1. Структура и виды простых суждений
- •2. 2. Отношения между простыми суждениями. Логический квадрат
- •2.3. Модальные суждения
- •§ 3. Сложное суждение
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •Глава іv. Основные логические законы
- •§ 1. Закон тождества
- •§ 2. Закон непротиворечия
- •§ 3. Закон исключенного третьего
- •§ 4. Закон достаточного основания
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •1. Отредактируйте данные высказывания в соответствии с законом тождества.
- •2. Исходя из закона непротиворечия, определите, могут ли быть одновременно истинными следующие пары суждений:
- •3. Исходя из требований закона исключенного третьего, определите, могут ли быть одновременно ложными следующие суждения:
- •4. Соответствуют ли требованиям закона достаточного основания следующие рассуждения?
- •Глава V. Умозаключение
- •§ 1. Общая характеристика умозаключения
- •§ 2. Дедуктивные умозаключения
- •2.1. Непосредственные умозаключения
- •2.2. Категорический силлогизм
- •2.3. Выводы логики высказываний
- •§ 3. Индуктивные умозаключения
- •3.1. Полная индукция
- •3.2. Неполная индукция и ее виды
- •3.3. Методы индуктивного исследования
- •§ 4. Умозаключение по аналогии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •Сделайте вывод путем превращения:
- •Сделайте вывод путем обращения:
- •Произведите операцию противопоставления предикату следующих суждений:
- •Постройте силлогизм:
- •Восстановите следующие энтимемы в полные силлогизмы:
- •Глава vі. Логические основы теории аргументации
- •§ 1. Природа и формы диалога
- •§ 2. Структура диалога. Вопросно-ответный комплекс
- •§ 3. Общие требования к ведению диалога. Требования к вопросу и ответу
- •§ 4. Аргументация как логико-коммуникативная процедура
- •§ 5. Виды аргументации
- •§ 6. Правила и ошибки в аргументации
- •§ 7. Контекстуальная аргументация
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •1. Проанализируйте структуру следующих вопросов, сформулируйте их искомое и логические предпосылки:
- •3. Найдите тезис и аргументы в следующих аргументациях. Укажите тезис, аргументы и соответствующий тип доказательства.
- •4. Опровергните способом доказательства антитезиса утверждение «Все хорошие писатели – отличные ораторы».
- •5. Опровергните способом «сведения к абсурду» утверждение «Все хорошие писатели – отличные ораторы».
- •6. Докажите истинность тезиса апагогическим способом (методом «от противного»):
- •Глава viі. Формы развития знания § 1. Проблема
- •§ 2. Гипотеза
- •§ 3. Теория
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и упражнения
- •Заключение
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словарь основных терминов
Вопросы для самопроверки
1. Чем отличается логическая структура суждения от грамматической структуры предложения?
2. Приведите пример распространенного повествовательного предложения и выделите в нем логический субъект, предикат и логическую связку.
3. Чем отличается нормативная логика от классической логики? В чем состоит специфика нормативных и оценочных суждений? Какую структуру имеют нормы?
4. Какая связь существует между алетической и деонтической модальностями? Перечислите известные Вам виды модальностей.
5. Почему конъюнкцию опровергнуть легче, чем дизъюнкцию?
Задачи и упражнения
Какие из перечисленных ниже предложений выражают суждения?
- Кто пришел?
- Закройте дверь.
- Человека узнают не по речам, а по делам.
- Какая чудесная погода!
- Победа в Великой Отечественной войне
Определите вид простого суждения (атрибутивное, реляционное, экзистенциальное):
- Саратов расположен ниже по течению Волги, чем Самара.
- Погиб поэт, невольник чести.
- Невероятно, но киборги существуют.
- Бытие определяет сознание.
Определите вид следующих атрибутивные суждений по качеству и количеству; найдите субъект, предикат и связку, укажите кванторное слово. Пример: «Все (кванторное слово) люди (S) являются (связка) смертными (Р)».
- Все благородные мысли находят себе сочувствие.
- Ни один рассказ этого автора не переведен на иностранные языки.
- Большинство из нас не совмещает работу с учебой.
- Волки похожи на собак.
При помощи логического квадрата укажите истинность или ложность суждений А, I, Е, О при истинности или ложности А, I, Е, О.
- Если А ложно, то Е – …, I – …, О – ….
- Если I истинно, то А – …, Е – …, О – ….
- Если О истинно, то А – …, I – …, Е – ….
- Если Е ложно, то А – …, I – …, О – ….
Переведите следующие предложения на символический язык:
- Не дорог подарок, дорога любовь.
- Неверно, что он систематически готовился к занятиям, однако он может решить эту задачу.
- Никакие житейские блага не будут нам приятны, если мы пользуемся ими одни, не деля их с друзьями.
- Иван и Петр друг друга не любят.
- Фемистокл знал каждого жителя Афин в лицо и по имени.
С помощью таблиц истинности определите истинностное значение следующих формул:
- (А&B)→B;
-
;
- (А→B)
B;
- АV(В&
).
Глава іv. Основные логические законы
Логику мы определили как науку о законах и формах познающего мышления. Вообще законом называют устойчивую, необходимую связь явлений. Законом логики естественно назвать устойчивую, необходимую связь мыслей.
Наиболее простые и необходимые связи между мыслями выражаются формально-логическими законами тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания. Эти законы в логике играют особо важную роль, являются наиболее общими, лежат в основе различных логических операций с понятиями, суждениями и используются в ходе умозаключений и доказательств. Первые три закона были выявлены и сформулированы Аристотелем. Закон достаточного основания сформулирован Лейбницем.
Формально-логические законы не могут быть отменены или заменены другими. Они имеют общечеловеческий характер: они едины для всех людей различных рас, классов, профессий. Эти законы сложились в результате многовековой практики человеческого познания. Они одновременно описывают основные свойства мышления (и в этом смысле тождественны объективным законам науки) и предписывают определенные правила мышления (в этом смысле аналогичны законам права и нравственности). Правильное мышление должно быть непротиворечивым, последовательным, определенным, обоснованным.
Современная математическая логика рассматривает законы логики как такие суждения, которые являются истинными только в силу своей логической формы, т. е. только на основании связи составляющих их суждений. Закон логики описывает такие связи между суждениями, при которых получаемое суждение истинно независимо от того, о чем говорит суждение: об атомах, доброте, животных. Таким образом, закон логики – сложное суждение, которое во всех строках построенной для него таблицы истинности принимает значение «истина».