Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие испр..doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.19 Mб
Скачать

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит связь между словом и понятием?

2. Верно ли, что итоги науки выражаются в понятиях?

3. Какая связь существует между содержанием и объемом понятия? Когда объемы понятий совпадают?

4. Какие приемы, сходные с определением, Вам известны? Заменяют ли они его?

5. Какое деление называется дихотомическим и почему? Являются ли истинность и правильность мышления дихотомическими понятиями?

Задачи и упражнения

  1. Определите общие и различные признаки в понятиях:

- философия, право, религия, искусство;

- мужество, отвага, удаль, самоотверженность;

- движение, атака, бег, полет.

  1. Проанализируйте содержание понятий с точки зрения необходимых и случайных признаков:

карандаш, плакат, транспорт, русалка, ария.

  1. Дайте логическую характеристику следующим понятиям:

бригада морской пехоты; самое большое число; недееспособность; причина; атеист; созвездие «Малая Медведица»; Совет Европы; круглый квадрат; нынешний царь России; утюг; коллектив УлГТУ; коллектив; вечный двигатель; молчание; асимметрия.

  1. Подберите понятия, находящиеся в отношении равнозначности к понятиям:

самый большой город России; прямоугольный ромб; автор романа «Война и мир»; папа Римский; мужчина; конституция; первый в мире летчик-космонавт; ахиллесова пята; создатель формальной логики.

  1. К данным понятиям подберите подчиненные и подчиняющие понятия:

кража; имя существительное; понятие; книга; сосна; университет; монархия.

6. Найдите понятия, находящиеся в отношении противоположности и противоречия к данным:

война; вежливость; женщина; демократия; черный; земля.

7. Подберите понятия, находящиеся в отношении пересечения к данным:

военнослужащий; дерево; студент; таблетка; республика; учебное пособие.

8. Подберите понятия, находящиеся в отношении соподчинения к данным (родовым) понятиям:

университет; игра; автомобиль; преступление; наука; логические труды Аристотеля.

9. Определите, в каком отношении между собой находятся следующие понятия, и изобразите их на кругах Эйлера:

- атеист, верующий, христианин; мусульманин; католик; баптист; шиит;

- юрист, нотариус, муж, спортсмен, адвокат, автолюбитель;

- мать, дочь, женщина, внучка;

- мысль, понятие, ощущение, суждение;

- книга, словарь, энциклопедия, учебное пособие;

- папироса, табакерка, табак, папироса «Север», сигарета «Космос»;

- студент, сдавший все экзамены на «отлично»; студент, сдавший по крайней мере один экзамен на «отлично»; студент; студент, сдавший все экзамены;

- писатель, писатель-фантаст, российский писатель, драматург, Михаил Шолохов, автор «Тихого Дона».

10. Укажите понятия, отношениям между которыми удовлетворяют следующие схемы:

11. Найдите родовое и видовое понятия по отношению к данным:

логика, указ президента, воробей, университет, истина, адвокат

12. Укажите, представляют ли указанные ниже последовательности понятий (или какие-нибудь их части) обобщение или ограничение понятий:

медь – металл – химический элемент – вещество

уголовное дело – дело о взятке – дело о взятке, рассматриваемое судьей Ивановой

прибыль – доход – капитал

офицер – майор – сержант

промышленность – легкая промышленность – текстиль

книга – брошюра – печатное издание

населенный пункт – крупный населенный пункт – город

книга – учебник – учебник логики

13. Какие из следующих отношений между понятиями являются отношениями «рода и вида», а какие – «часть – целое»?

- обед состоял из первого, второго и третьего;

- институты имеют очные, вечерние и заочные отделения;

- студенты делятся на студентов-очников, вечерников и заочников;

- сделки совершаются устно и в письменном виде;

- самолеты делятся на монопланы и бипланы;

- рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев.

14. Проанализируйте следующие деления понятий. Установите, по каким основаниям они произведены, что в них является делимым понятием и членами деления, убедитесь в их корректности (правильности):

- в зависимости от характера и степени общественной опасности можно выделить преступления: а) не представляющие большой общественной опасности; б) менее тяжкие; в) тяжкие;

- науки бывают: а) фундаментальными; б) прикладными; в) гуманитарными;

- граждан России можно разделить на: а) рабочих; б) служащих; в) женщин; г) православных;

- преступления делятся на: а) государственные; б) должностные; в) нарушение уставных правил патрульной службы.