Курс “Латинська мова та основи медичної термінології”

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для студентів I курсу стоматологічного факультету

з латинської мови та основ медичної термінології

щодо підготовки до практичного заняття № 12

І. Тема: 1. Морфолого-синтаксичний аналіз АТ з різними типами

означень.

2. Контроль практичних навичок морфолого – синтаксичного

аналізу АТ.

ІІ. Актуальність теми в тому, що студент використовує всі знання анатомічної номенклатури в тісному зв’язку зі знаннями граматики, оперує термінами грамотно та чітко.

ІІІ. Цілі навчання:

1. уміти визначати морфологію та синтаксис типових моделей 1- 6

слівних анатомічних термінів;

2. отримати зворотній зв’язок від студентів про ступінь засвоєння

атеріалу занять №№ 3-11.

IV. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь..

Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з такого матеріалу:

№	Питання	Джерело інформації
	Морфологія іменника, прикметника.	Методичні матеріали кафедри до занять №№ 1-9.
	Функції іменників та прикметників у складі АТ.	Методичні матеріали кафедри до занять №№ 3-4.
	Морфолого-синтаксичний аналіз АТ з різними типами означень.	Методичні матеріали кафедри (список термінів до занять №№ 3 - 11).

V. Зміст навчання.

Перелік конкретних знань і умінь, яких необхідно набути при вивченні теми.

Судент повинен вміти:

1. визначати граматичні форми іменників та прикметників у складі

багатослівник анатомічних термінів;

2. встановлювати синтаксичні зв’язки між словами при аналізі анатомічних термінів;

3. виконувати дослівний та літературний переклад АТ.

Судент повинен знати:

1. типові моделі 1-9 - слівних анатомічних термінів;

VІ. Орієнтовна основа дії (ООД).

Короткі методичні вказівки щодо роботи студентів:

1. виконуючи морфолого-синтаксичний аналіз термінів, дотримуйтесь

правила щодо послідовності;

2. починати аналіз доцільно із вказівки словникової форми кожного

слова;

3. для безпомилкового визначення граматичних форм чітко встановіть

синтаксичні зв’язки між словами.

VII. Системи навчаючих завдань.

Тести для самоконтролю знань – умінь (питання з еталонами відповідей додаються).

Зразок тесту

І. Виконати морфолого-синтаксичний аналіз анатомічних термінів;

вказати словникови форму кожного слова:

1. bronchi

2. palpebra superior

3. tuberositas phalangis distalis

Еталон відповіді

1. bronchi. bronchus, i m бронх

iм., 2 в.,

Nom.plur.,

бронхи

Літ. пер.: бронхи

2. Palpebra superior рalpebra, ae f повіка; superior, ius верхній

ім., 1 в., прикм.,ВСП., ІІІ в.,

Nom.sing., Nom.sing., f

гол. сл., узг. озн.,

повіка верхня

Літ. пер.: верхня повіка

3. tuberositas phalangis distalis

iм., ІІІ.в., ім., ІІІ в., прикм., ІІ гр., ІІІ в.,

Nom.sing.,f Gen.sing.,f Nom.sing., f

гол. слово неузгодж. озн. узгодж. озн.

горбистість фаланги дистальної

Літ. пер.: горбистість дистальної фаланги

tuberositas, atis f горбистість; phalangx, ngis f фаланга; distalis, e дистальний

VIII. Методика проведення заняття. Питання, що підлягають вивченню.

№	Питання	Джерело інформації
	Систематизувати знання типових моделей АТ.	Методичні матеріали кафедри (список термінів).
	Контроль практичних навичок морфолого – синтаксичного аналізу АТ.	Методичні матеріали кафедри (список термінів до занять №№ 3 - 11).

IX. Організаційна структура заняття (технологічна карта).

№	Питання	Література	Час-хв
1.	Організаційна частина. Відповіді на питання студентів, які виникли в процесі підготовки до заняття.		10
2.	Перевірка вихідного рівня знань. Усне опитування.		10
3.	Пояснення теми, мети; подача плану. Пояснення нового теоретичного матеріалу.	Методичні матеріали кафедри до заняття № 12.	10
4.	Контроль практичних навичок морфолого – синтаксичного аналізу АТ.	Варіанти контролю.	45
5.	Підведення підсумків заняття, оцінка роботи студентів.	Перевірені варіанти контролю практичних навичок морфолого – синтаксичного аналізу АТ.	5
6.	Завдання для самостійної роботи вдома.	1.МС аналіз 4-5-слівних АТ /методичні матеріали кафедри до занять №№6- 911. 3. Лексичний мінімум. Підручник, § 114 А,С с. 119-120. 4.Латинські афоризми, вирази. Підручник, §124, с.127.	10

Х. Завдання для самопідготовки з метою кращого засвоєння навчального матеріалу.

1. Виконати та повторити морфолого-синтаксичний аналіз 4-5-слівних АТ

/методичні матеріали кафедри до занять № № 6- 11/.

2. Вивчити слова в словниковій формі з лексичного мінімуму /підручник, §114А,С с. 119-120/.

20. Знати латинські афоризми /підручник, §124, с. 127 (4, 6-8, 10-13, 15)/.

ХІ. Література.

Основна:

1. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.

2. Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології.

Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.

3. Смольська Л. Ю., Кісельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.

4. Посібник з латинської мови та основ медичної термінології. Термінологічний словотвір. Афіксальне словотворення. Автори-укладачі: доц. Кім Л М., ст.викладачі Тихолаз С.І.,

Денека М.Т.,Стоян М.Г., Карпова В.О., Михайлюк Г.Т., викл. Досієнко І.В.-Вінниця, 2006.

-120 с.

Додаткова:

1.Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.

2.Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.

3.М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної термінології.- Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.

4.Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993. 257 с.

5.Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.: “Здоровя”, 2001.-227 с.

6.Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, -

т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.

7.Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”, 1979.- 943 p.

Кафедра іноземних мов, латинської мови та основ медичної термінології