2. Анализ научных революций, когда наука понимается как единство знания и деятельности.

Проблема закономерностей развития науки с этой точки зрения наиболее полно представлена ПОСТПОЗИТИВИЗМОМ. Основное внимание здесь уделяется изучению ИСТОРИИ НАУКИ, механизму развития научного знания. Например, решаются следующие вопросы - "Как возникает новая теория?", "Как она добивается признания?", "Каковы критерии выбора конкурирующих научных теорий?", "Возможны ли продуктивные контакты между представителями конкурирующих теорий?". Таким образом, выясняются механизм и последствия научных революций (Т.Кун, К.Поппер, И.Лакатос, Ст. Тулмин).

Утверждается, что развитие науки происходит неравномерно: этапы спокойного развития всей науки или отдельного научного направления рано или поздно заканчиваются и сменяются фазой научной революции: происходит пересмотр всего базиса науки - фактов, теорий, методов исследования.

В связи с этим в философии постпозитивизма важное место занимает понятие «парадигма» (Т. Кун – работа «Структура научных революций»). Парадигма - это совокупность общих идей, принципов и методологических установок в науке, признаваемых данным научным сообществом. Развитие науки в рамках принятой парадигмы длится до тех пор, пока существующая парадигма не утрачивает способности решать научные проблемы. В науке возникают противоречия, аномалии, то есть ситуация кризиса. Состояние кризиса разрешается научной революцией, которая приводит к ломке старой и созданию новой научной парадигмы. Например: линейное мышление (классическая механика); вероятностное мышление (квантовая механика); синергетическое мышление (синергетика).

Научные революции могут быть всеобщими и локальными.

Революции, которые касаются всего здания и содержания науки – всеобщие.

Первая научная революция

Ее начало - разрушение геоцентрического учения Птолемея и создание гелиоцентрического учения Н. Коперника.

1680-87. Современное изложение основных законов механики. И. Ньютон.

1687. Открытие закона всемирного тяготения. И.Ньютон

Начало Х1Х века – открытие Лавуазье: теоретическое объяснение горения без всякого флогистона; главный участник горения – кислород.

1842-47. Формулировка закона сохранения энергии. Майер, Гельмгольц.

1865. Доказательство того, что свет есть электромагнитная волна. Максвелл.

Вторая научная революция

Она начинается примерно в 70-80 годы Х1Х века и связана с появлением прикладной науки, ростом промышленных лабораторий, созданием первых научно-исследовательских и учебных институтов, возникновением первых отраслей наукоёмкой промышленности – химической и электротехнической.

Рубеж Х1Х и ХХ веков кладет начало третьей научной революции – открытию микромира, доказательству делимости атома.

1896-1902. Открытие радиоактивности, создание теории радиоактивного распада. Беккерель, Резерфорд.

1897. Открытие первой элементарной частицы - электрона. Дж. Томсон.

1905. Создание частной теории относительности; открытие закона эквивалентности массы и тела - Е=мс2». Эйнштейн.

1911. Открытие атомного ядра, построение планетарной модели атома. Резерфорд.

1913. Появление первой квантовой теории. Бор.

1915. Создание общей теории относительности. Эйнштейн.

1919-26. Первая искусственная ядерная реакция, открытие протона. Резерфорд.

1924. Появление гипотезы о волновых свойствах материи - зарождение квантовой механики.

1925-26. Создание квантовой механики. Гейзенберг, Шредингер.

1938. Открытие деления атомного ядра Урана. Ганн, Штрассман.