Заняття 37 травна трубка. Розвиток порожнини рота. Зябровий апарат і його похідні.

Актуальність теми: Розвиток переднього відділу травної трубки пов'язаний із розвитком і утворенням обличчя, носа, губ, щік, ясен. Це має істотне значення для розуміння анатомії і фізіології порожнини рота, а також для розуміння причин виникнення захворювань порожнини рота, вад розвитку, патологічних процесів.

Мета заняття

ЗНАТИ: Розвиток порожнини рота, зябровий апарат і його похідні.

УМІТИ: Визначати на схемах розвиток порожнини рота і зябровий апарат.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ

Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння.

1. Інтерпретувати зародкові листки. 2. Похідні ектодерми, ентодерми, мезенхіми. 3. Інтерпретуйте види травлення.

Вивчіть тему за підручником і конспектом лекції. Проконтролюйте свої знання з таких питань:

1. Розвиток ротової порожнини: тканинні джерела. 2. Утворення ротової бухти, її стінки. 3. Похідні ротової бухти. 4. Утворення твердого піднебіння. 5. Зябровий апарат. 6. Похідні зябрового апарату.

ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ:

Вивчіть, намалюйте в альбомі і опишіть схеми:

Рис.1. Ділянка обличчя в зародка людини. Вигляд спереду. 4 тиждень розвитку (довжина зародка 3,6мм)

Позначення: 1-середній мозковий пухир, 2-нюхова плакода, 3-лобовий відросток, 4-верхньощелеповий відросток, 5-первинний ротовий отвір, 6-нижньощелеповий відросток, 7-друга зяброва дуга, 8-третя зяброва дуга.

Рис.2. Зяброва частина передньої кишки зародка людини (4 тиждень розвитку). Фронтальний розріз. Позначення: 1-ротова порожнина, 2-перша зяброва кишеня, 3-закладка щитоподібної залози. 4-друга зяброва кишеня, 5-закладка прищитоподібної залози, 6-третя зяброва кишеня, 7-закладка тимуса, 8-четверта зяброва кишеня, 9-ультимобранхіальне тільце, 10-закладка легень.

ЛІТЕРАТУРА.

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.

3. Дєльцова О.І., Чайковський Ю.Б., Геращенко С.Б. Гістологія та ембріогенез органів ротової порожнинт.- Івано-Франківськ:Вік,1994. – 92 с.

4.Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

5. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

6. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Попадинець О.Г., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Лучків Н.Ю., Бойко О.В.,– Івано-Франківськ: ПП Супрун, 2011.

7. Конспект лекцій з гістології та ембріології.

Заняття 38 будова губ, щік.

Актуальність теми: Передній відділ травної трубки включає ротову порожнину зі всіма її структурними утвореннями, глотку і стравохід. До органів ротової порожнини відносяться губи, щоки, ясна, тверде і м'яке піднебіння, язик, мигдалики, слинні залози, зуби. Знання особливостей гістологічної будови ротової порожнини має істотне значення для розуміння причин захворювань, вроджених вад розвитку, а також для розробки раціональних методів лікування і профілактики захворювань ротової порожнини.

Мета заняття:

ЗНАТИ: Розвиток і будову губ, щік.

УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах губу. Ідентифікувати електронні мікрофотографії.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ:

Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння.

1. Інтерпретуйте зародкові листки і їх похідні. 2. Будова епітеліальної тканини. 3. Формування первинної ротової ямки. 4. Стінки і похідні ротової бухти. 5. Залози.

Вивчіть тему за підручником і конспектом лекції. Проконтролюйте свої знання з таких питань:

1. Розвиток органів ротової порожнини: тканинні джерела. 2. Гістологічні особливості будови губи: шкірна, проміжна, слизова частини. 3. Гістологічні особливості будови щік: мандибулярна, максилярна і проміжна частини.

ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ:

Вивчіть, намалюйте в альбомі і опишіть мікропрепарат:

Рис.1. Губа

Забарвлення: гематоксилін-еозин

Збільшення: 40х10

Позначення: А - Слизова частина: 1-багатошаровий плоский незроговілий епітелій, 2-власна пластинка слизової оболонки, 3-губні, малі слинні залози; Б - Перехідна частина; В - Шкірна частина: 4-епідерміс, 5-волосяний мішечок, 6-сальні залози.

ЛІТЕРАТУРА.

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999.

3. Дєльцова О.І., Чайковський Ю.Б., Геращенко С.Б. Гістологія та ембріогенез органів ротової порожнинт.- Івано-Франківськ:Вік,1994. – 92 с.

4.Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

5. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

6. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Попадинець О.Г., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Лучків Н.Ю., Бойко О.В.,– Івано-Франківськ: ПП Супрун, 2011.

7. Конспект лекцій з гістології та ембріології.