
- •Пояснювальна записка.
- •Модуль 1 "основи цитології та загальної ембріології. Загальна гістологія"
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
- •Заняття 1 мікроскоп. Мікроскопічне обладнання. Гістологічна техніка
- •Заняття 2 цитологія. Загальна організація клітини. Поверхневий комплекс клітини. Будова цитоплазми. Мембранні та немембранні органели клітини. Цитоскелет. Включення.
- •Заняття 3 цитологія. Ядерний апарат клітини. Відтворення клітин. Старіння і загибель клітин
- •Заняття 4 порівняльна ембріологія. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластула
- •Заняття 5 порівняльна ембріологія. Гаструляция. Диференціація мезодерми. Зародкові листки і їх похідні. Утворення осьових і позазародкових органів.
- •Заняття 6 ембріологія людини. Прогенез. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластоциста
- •Заняття 7 ембріологія людини. Імплантація і плацентація. Гаструляция. Осьові і позазародкові органи.
- •Заняття 8
- •Заняття 9 вчення про тканини. Епітеліальні тканини.
- •Заняття 10 залозистий епітелій. Залози.
- •Заняття 11 кров людини і тварин. Еритроцити, тромбоцити.
- •Заняття 12 лейкоцити. Гемограма. Лейкоцитарна формула. Вікові особливості крові. Лімфа.
- •Заняття 13 мезенхіма. Пухка і щільна волокниста неоформлена сполучна тканина.
- •Заняття 14 щільна волокниста оформлена сполучна тканина. Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Заняття 15 хрящові тканини.
- •Заняття 16 кісткові тканини.
- •Заняття 17 м'язові тканини
- •Заняття 18 нервова тканина. Нейроцити. Нейроглія.
- •Заняття 19 нервова тканина. Нервові волокна. Нервові закінчення. Синапси.
- •Заняття 20
- •Заняття 21-22
- •Модуль 2 "спеціальна гістологія та ембріологія"
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
- •Заняття 23 серцево-судинна система. Артерії. Судини мікроциркуляторного кровоносного русла
- •Заняття 24 серцево - судинна система. Вени. Лімфатичні судини. Серце.
- •Заняття 25 центральна нервова система. Спинний мозок. Периферійна нервова система. Спинномозковий вузол. Нерви.
- •Заняття 26 центральна нервова система. Головний мозок. Мозочок. Автономна (вегетативна) нервова система.
- •Заняття 27 органи чуття. Орган зору. Ембріогенез. Будова і функція оболонок ока.
- •Заняття 28 орган зору. Будова і функція сітківки. Допоміжний апарат ока.
- •Заняття 29 орган слуху і рівноваги.
- •Заняття 30 загальний покрив. Шкіра та її похідні.
- •Заняття 31 центральні органи кровотворення. Червоний кістковий мозок. Тимус. Мієлоїдне кровотворення
- •Заняття 32 периферійні органи кровотворення. Селезінка. Лімфатичні вузли. Мигдалики. Лімфоїдне кровотворення.
- •Заняття 33 ендокринна система. Щитоподібна і прищитоподібні залози.
- •Заняття 34 епіфіз. Надниркові залози.
- •Заняття 35. Гіпоталамо-гіпофізарна система. Гіпофіз. Гіпоталамус.
- •Заняття 36. Контроль засвоєння змістового модуля №3 з розділу «серцево-судинна система. Нервова система. Органи чуття. Шкіра. Органи кровотворення. Ендокринна система.»
- •Заняття 37 травна трубка. Розвиток порожнини рота. Зябровий апарат і його похідні.
- •Заняття 38 будова губ, щік.
- •Заняття 39
- •Заняття 40 язик. Розвиток. Будова. Функції. Орган смаку.
- •Заняття 41 великі слинні залози порожнини рота. Привушна слинна залоза.
- •Заняття 42 підщелепна та під'язикова слинні залози.
- •Заняття 43 ембріональний розвиток зубів. Рання стадія розвитку зуба.
- •Заняття 44 ембріональний гістогенез зубів. Пізня стадія розвитку зуба.
- •Заняття 45 закладка постійних зубів. Заміна молочних зубів постійними.
- •Заняття 46 мікро- і субмікроскопічна будова емалі.
- •Заняття 47 мікро- і субмікроскопічна будова дентину і пульпи.
- •Заняття 48 гістоструктура цементу. Підтримуючий апарат зуба. Періодонт. Будова і функції пародонту.
- •Відповідність будови і функції елементів пародонту
- •Заняття 49 будова стравоходу і різних відділів шлунка.
- •Будова і функції різних відділів тонкої і товстої кишки. Дисоційована ендокринна система.
- •Заняття 51 будова і функції печінки та підшлункової залози.
- •Заняття 52 дихальна система. Носова порожнина. Орган нюху. Повітроносні шляхи.
- •Заняття 53 дихальна система. Легені.
- •Заняття 54 сечова система. Розвиток і будова нирок. Сечовивідні шляхи.
- •Заняття 55 чоловіча статева система.
- •Заняття 56 жіноча статева система. Яєчник. Маткова труба.
- •Заняття 57 жіноча статева система. Матка. Піхва. Циклічні зміни в матці та яєчнику.
- •Заняття 59-60 підсумковий контроль засвоєння модуля 2: з розділу «спеціальна гістологія і ембріологія»
Критерії оцінювання знань та умінь студентів
Модуль1 «Основи цитології та загальної ембріології. Загальна гістологія» |
||
1 |
2 |
3 |
Практичні заняття (№№ 1-13, 15-35) |
Кількість балів |
Критерії |
5 |
Теоретичний зміст теми заняття засвоєний бездоганно, усі необхідні практичні навички роботи із засвоєним матеріалом опановані, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані якнайкраще, якість їх виконання оцінена максимально можливим балом. |
|
4 |
Теоретичний зміст теми заняття засвоєний повністю, без прогалин, усі необхідні практичні навички роботи із засвоєним матеріалом опановані, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані, якість їх виконання оцінена балом, близьким до максимального. |
|
3 |
Теоретичний зміст теми заняття в основному засвоєний, без істотних прогалин, окремі практичні навички роботи з засвоєним матеріалом сформовані недостатньо, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані, якість виконання жодного з них не оцінена максимальним балом, деякі завдання виконані з помилками. |
|
2 |
Теоретичний зміст теми заняття засвоєний частково, прогалини не мають суттєвого характеру, необхідні практичні навички роботи з засвоєним матеріалом в основному сформовані, більшість передбачених програмою завдань в альбомі виконані, деякі з виконаних завдань містять помилки. |
|
1 |
Теоретичний зміст теми заняття засвоєний частково, прогалини мають істотний характер, деякі практичні навички роботи не сформовані, багато передбачених програмою завдань в альбомі не виконані, або якість їх виконання оцінена балом, близьким до мінімального. |
|
0 |
Теоретичний зміст теми заняття не засвоєний, необхідні практичні навички роботи не сформовані, більшість із передбачених програмою завдань у альбомі не виконані чи якість їх виконання оцінена балом близьким до мінімального,усі виконані в альбомі завдання містять грубі помилки, або ж взагалі не виконувались (відсутній альбом). |
|
Підсумкові заняття зі змістових модулів 1 і 2 (№№ 8, 20)
|
10 |
Відповідь на теоретичне запитання бездоганна (2 бали), тестові завдання виконані на 100% (20 тестів по 0.3 бала = 6 балів), діагностика гістологічного препарату та електронної мікрофотографії проведена безпомилково, якість протоколів їх опису оцінена максимальним балом (по 1 балу). |
8, 9 |
Відповідь на теоретичне запитання дуже точна (1.6 бала), тестові завдання виконані на 80-90% (16-19 тестів по 0.3 бала = 4.8-5.7 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена вірно, якість протоколів їх опису оцінена балом, близьким до максимального (по 0.8 бала). |
|
6, 7 |
Відповідь на теоретичне запитання в основному точна (1.2 бала), тестові завдання виконані на 70-80% (14-16 тестів по 0.3 бала = 4.2-4.8 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з деякими помилками (по 0.6 бала), якість опису жодного з протоколів не оцінена на дуже добре і вище. |
|
4, 5 |
Відповідь на теоретичне запитання не точна (0.8 бала), тестові завдання виконані на 60-70% (12-14 тестів по 0.3 бала = 3.6-4.2 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з помилками (по 0.4), якість жодного з протоколів опису не оцінена на добре і вище. |
|
3 |
Відповідь на теоретичне запитання з помилками (0.2 бала), тестові завдання виконані на 50% (10 тестів по 0.3 бала = 3.0 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена зі значними помилками (по 0.2 бала) або неточно, якість жодного з протоколів опису не оцінена на задовільно і вище. |
|
2 |
Відповідь на теоретичне запитання відсутня, тестові завдання виконані на менше 50% (8 і менше тестів, до 2 балів), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена неточно, з грубими помилками, якість жодного з протоколів опису не оцінена на достатньо і вище. |
|
1 |
2 |
3 |
|
0, 1 |
Теоретичні знання відсутні, тестові завдання виконані на менше 40% (6 і менше тестів), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій не проведена, протоколи їх опису відсутні. |
Підсумковий модульний контроль (практична частина) |
40 |
Відповіді на тестові завдання безпомилкові та оцінені максимально можливим балом (40 х 0.5 бала = 20 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій відповідають еталону та оцінені максимально можливим балом (4 х 5 балів = 20 балів). |
37-39 |
Відповіді на контрольні запитання більшості тестів точні та оцінені близьким до максимального балом (18-19,5 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій близькі до еталону та сумарно оцінені близьким до максимального балом (4) або/і вище (5 балів). |
|
33-36 |
Відповіді на більшість тестів точні та оцінені високим балом (16-18 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з несуттєвими зауваженнями та оцінені посереднім балом (3) або/і вище (4,5). |
|
29-32 |
Відповіді на тестові завдання не завжди точні та оцінені посереднім балом (14-16 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (2) або/і вище (3,4,5). |
|
25-28 |
Відповіді на тестові завдання неточні та оцінені низьким балом (12-14 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (1) або/і вище (2,3,4,5). |
|
11-24 |
Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові та оцінені нижче від прохідного балу (6-12 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями (чи помилкові) та оцінені балами від 0 до 2. |
|
0-10 |
Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові, оцінені найнижчим балом (менше 6) чи відсутні, протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій помилкові, оцінені найнижчими балами (0-1) чи відсутні, або ж студент відмовився виконувати завдання. |
|
Підсумковий модульний контроль (теоретична частина) |
40 |
Теоретичні відповіді (4) на контрольні запитання бездоганні, оцінені максимально можливим балом (4 х 10 балів = 40 балів), всі передбачені програмою розділи опановані якнайкраще, при відповіді широко застосовує тези лекцій та додатковий матеріал. |
37-39 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання оптимальні, містять дрібні неточності, оцінені близькими до максимальних балами (8 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані дуже добре, при відповіді застосовує тези лекцій та додатковий матеріал. |
|
33-36 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання добрі, з окремими неточностями, оцінені переважно високими балами (7 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані рівномірно добре, при відповіді застосовує тези лекцій. |
|
29-32 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання з помилками, оцінені переважно посередніми балами (6 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді намагається застосовувати тези лекцій. |
|
25-28 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання з істотними помилками, оцінені переважно низькими балами (5 і вище), усі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді не застосовує додатковий матеріал. |
|
16-24 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання з грубими помилками, оцінені переважно низькими балами (4 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не орієнтується в основних поняттях чи відмовляється відповідати. |
|
0-15 |
Теоретичні відповіді на контрольні запитання помилкові, відсутні чи студент відмовляється відповідати, оцінені найнижчими балами (0-4), передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не володіє тезами лекцій. |
До складання підсумкового контролю з модуля 1 допускаються студенти, які відробили всі пропущені лекції, практичні заняття, оформили протоколи самостійної роботи та набрали не менше 57 балів за результатами оцінки поточної успішності, з них не менше, ніж по 6 балів за результатами підсумкового контролю зі змістових модулів 1 та 2.