Критерії оцінювання знань та умінь студентів

Модуль2 «Спеціальна гістологія та ембріологія»

1

2

3

Практичні заняття

(№№ 23-35, 37-57)

Кількість балів

Критерії

3

Теоретичний зміст теми заняття засвоєний бездоганно, усі необхідні практичні навички роботи із засвоєним матеріалом опановані, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані якнайкраще, якість їх виконання оцінена максимально можливим балом.

2

Теоретичний зміст теми заняття в основному засвоєний, без істотних прогалин, окремі практичні навички роботи з засвоєним матеріалом сформовані недостатньо, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані, якість виконання жодного з них не оцінена максимальним балом, деякі завдання виконані з помилками.

1

Теоретичний зміст теми заняття засвоєний частково, прогалини мають істотний характер, деякі практичні навички роботи не сформовані, багато передбачених програмою завдань в альбомі не виконані, або якість їх виконання оцінена балом близьким до мінімального

0

Теоретичний зміст теми заняття не засвоєний, необхідні практичні навички роботи не сформовані, більшість із передбачених програмою завдань у альбомі не виконані чи якість їх виконання оцінена балом близьким до мінімального,усі виконані в альбомі завдання містять грубі помилки, або ж взагалі не виконувались (відсутній альбом).

Підсумкові заняття зі змістових модулів 3 і 4

(№№ 36, 58)

6

Відповідь на теоретичне запитання бездоганна (1 бал), тестові завдання виконані на 100% (20 по 0.15 бала = 3 бала), діагностика гістологічного препарату та електронної мікрофотографії проведена безпомилково, якість протоколів їх опису оцінена максимальним балом (по 1 балу).

5

Відповідь на теоретичне запитання дуже точна (0.8 бала), тестові завдання виконані на 80-90% (16-18 по 0.15 бала = 2.4-2.7 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена вірно, якість протоколів їх опису оцінена балом, близьким до максимального (по 0.8 бала).

4

Відповідь на теоретичне запитання в основному точна (0.6 бала), тестові завдання виконані на 70-80% (14-16 по 0.15 бала = 2.1-2.4 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з деякими помилками (по 0.6 бала), якість опису жодного з протоколів не оцінена на дуже добре і вище.

3

Відповідь на теоретичне запитання не точна (0.4 бала), тестові завдання виконані на 60-70% (12-14 по 0.15 бала = 1.8-2.1 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з помилками (по 0.4), якість жодного з протоколів опису не оцінена на добре і вище.

2

Відповідь на теоретичне запитання з помилками (0.2 бала), тестові завдання виконані на 50-60% (10-12 по 0.15 бала = 1.5-1.8 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена зі значними помилками (по 0.2 бала), якість жодного з протоколів опису не оцінена на задовільно і вище.

1

Відповідь на теоретичне запитання відсутня, тестові завдання виконані на менше 50% (10 тестів = 1 бал), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена неточно, з грубими помилками (по 0.1 бала), якість жодного з протоколів опису не оцінена на достатньо і вище.

1

2

3

0

Теоретичні знання відсутні (або студент відмовився відповідати), тестові завдання виконані на менше 40% (менше 8 тестів), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій не проведена, протоколи їх опису відсутні.

Підсумковий модульний контроль (практична частина)

40

Відповіді на тестові завдання безпомилкові та оцінені максимально можливим балом (40 х 0.5 бала = 20 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій відповідають еталону та оцінені максимально можливим балом (4 х 5 балів = 20 балів).

37-39

Відповіді на контрольні запитання більшості тестів точні та оцінені близьким до максимального балом (18-19,5 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій близькі до еталону та сумарно оцінені близьким до максимального балом (4) або/і вище (5 балів).

33-36

Відповіді на більшість тестів точні та оцінені високим балом (16-18 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з несуттєвими зауваженнями та оцінені посереднім балом (3) або/і вище (4,5).

29-32

Відповіді на тестові завдання не завжди точні та оцінені посереднім балом (14-16 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (2) або/і вище (3,4,5).

25-28

Відповіді на тестові завдання неточні та оцінені низьким балом (12-14 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (1) або/і вище (2,3,4,5).

11-24

Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові та оцінені нижче від прохідного балу (6-12 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями (чи помилкові) та оцінені балами від 0 до 2.

0-10

Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові, оцінені найнижчим балом (менше 6) чи відсутні, протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій помилкові, оцінені найнижчими балами (0-1) чи відсутні, або ж студент відмовився виконувати завдання.

Підсумковий модульний контроль (теоретична частина)

40

Теоретичні відповіді (4) на контрольні запитання бездоганні, оцінені максимально можливим балом (4 х 10 балів = 40 балів), всі передбачені програмою розділи опановані якнайкраще, при відповіді широко застосовує тези лекцій та додатковий матеріал.

37-39

Теоретичні відповіді на контрольні запитання оптимальні, містять дрібні неточності, оцінені близькими до максимальних балами (8 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані дуже добре, при відповіді застосовує тези лекцій та додатковий матеріал.

33-36

Теоретичні відповіді на контрольні запитання добрі, з окремими неточностями, оцінені переважно високими балами (7 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані рівномірно добре, при відповіді застосовує тези лекцій.

29-32

Теоретичні відповіді на контрольні запитання з помилками, оцінені переважно посередніми балами (6 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді намагається застосовувати тези лекцій.

25-28

Теоретичні відповіді на контрольні запитання з істотними помилками, оцінені переважно низькими балами (5 і вище), усі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді не застосовує додатковий матеріал.

16-24

Теоретичні відповіді на контрольні запитання з грубими помилками, оцінені переважно низькими балами (4 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не орієнтується в основних поняттях чи відмовляється відповідати.

0-15

Теоретичні відповіді на контрольні запитання помилкові, відсутні чи студент відмовляється відповідати, оцінені найнижчими балами (0-4), передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не володіє тезами лекцій.