
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины «категории» федерального компонента цикла б3 (базовая часть)
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1. Учебная дисциплина (модуль) Категории относится к циклу б3 (базовая часть) (федеральный компонент цикла)
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины «Категории»
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •Тема 1 Диалектика как система категорий мышления (2 ч)
- •Тема 2 Диалектика как логика и теория познания (6 ч)
- •Литература
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Глоссарий
- •3.2. Доклад
- •3.3.Творческое задание (Презентаця)
- •3.4. Реферат(Учебная рецензия)
- •4. Формы рубежного контроля
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тесты рубежного контроля
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •1. Диалектика непосредственного бытия (2 ч)
- •Литература
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Глоссарий
- •3.2. Доклад
- •3.3.Творческое задание (Презентаця)
- •3.4. Реферат(Учебная рецензия)
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тесты рубежного контроля
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •3.1 Проблема идеального (2 ч)
- •3.2 Сознание как философская проблема (2 часа)
- •1 «Сознание как парадоксальность, к которой невозможно привыкнуть» (м.Мамардашвили)
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Глоссарий
- •3.2. Доклад
- •3.3.Творческое задание (Презентаця)
- •3.4. Реферат(Учебная рецензия)
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тесты рубежного контроля
- •1.1 Сознание и бессознательное (4 ч)
- •1.2. Проблемы антропосоциогенеза (2 ч)
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Глоссарий
- •3.2. Доклад
- •3.3.Творческое задание (Презентаця)
- •3.4. Реферат(Учебная рецензия)
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1. Тесты рубежного контроля
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
____________________________________________________
(Наименование структурного подразделения и факультета)
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры философии и методологии науки протокол от ______________№_____________ Зав.кафедрой проф. Бакулов В.Д. «_____»_______________2012 г.
|
Утвержден Декан факультета проф. Драч Г.В.
«____»__________________20_____г.
|
Учебно-методический комплекс дисциплины
«КАТЕГОРИИ»
ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ЦИКЛА Б3 (базовая часть)
Направление подготовки (наименование ООП ВПО, с указанием кода) |
Философия 030100
|
Профиль подготовки |
Философия 030100 |
Квалификация (степень) выпускника |
Бакалавр |
Форма обучения (очная, очно-заочная и др.) |
очная |
|
|
Разработчик(и) проф. Иващук О.Ф. д.филос.н., доцент __________________________________________________________
( подпись)
Ростов-на-Дону
2012
Оглавление
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 3
Экзаменационные вопросы (полный список): 15
9. Учебная карта дисциплины «Категории» 18
КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ 21
Модуль 1 Единство диалектики, логии, теории познания 21
Модуль 2 Диалектика непосредственного бытия 28
Модуль 3 Диалектика опосредствованного бытия 35
Модуль 4 Диалектика развивающегося бытия 45
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет философии и культурологи
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета/директор института
_______________ /Драч Г.В. /
«_____»______________2012 г.
Рабочая программа дисциплины «категории» федерального компонента цикла б3 (базовая часть)
Направление подготовки: ФИЛОСОФИЯ
Профиль подготовки: 030100 Философия
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Кафедра философии и методологии науки
Курс ____3_______ семестр ____5_________
Форма обучения очная
Программа разработана |
профессором Иващук О.Ф., д.филос.н., доцентом |
|
|
|
|
Рецензент:
и.о. зав.каф.социальной философии Кириллов А.А. к.филос.н., доцент
Ростов-на-Дону,
2012
Рекомендована к утверждению решением учебно-методического совета факультета философии и культурологии |
|
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и методологии науки
|
(назв. факультета/института, направления подготовки) |
|
|
протокол заседания №____ от |
|
протокол заседания №___ от |
«____»_____________ 2012г. |
|
«____»_____________2012г. |
|
|
Бакулов В.Д. |
(подпись, Ф.И.О. председателя) |
|
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой,) |
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой/
факультетом, реализующим ООП ВПО
факультетом философии и культурологии
протокол заседания
от «_____»______________20__г №_______
_____________________________
(Драч Г.В.)