- •І частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бала)
- •Ііі частина (3 бала)
- •2. Обчисліть :
- •4. На якому з малюнків зображено графік рівняння :
- •3. Спростіть вираз :
- •5. На якому з малюнків зображено графік рівняння :
- •5. На якому з малюнків зображено графік рівняння :
- •3. Спростіть вираз :
- •3. Спростіть вираз :
- •2. Обчисліть :
- •3. Спростіть вираз :
- •3. Спростіть вираз :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •3. Спростіть вираз :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •3. Обчисліть :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •5 . Графік якої функції зображено на малюнку?
- •3. Обчисліть :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •5 . Графік якої функції зображено на малюнку?
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •5 . Графік якої функції зображено на малюнку?
- •6. Обчисліть:
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •5. Графік якої функції зображено на малюнку?
- •6. Обчисліть:
- •2. Розкладіть на множники :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •2. Розкладіть на множники :
- •4. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •2. Розкладіть на множники :
- •5. Розв’яжіть систему рівнянь :
- •2. Розкладіть на множники :
- •5. Розв’яжіть систему рівнянь :
2. Обчисліть :
А) 700; Б) 6084; В) 7800; Г) інша відповідь.
3. Розв’яжіть рівняння 3х-5=16:
А)
8; Б) 3
; В)
7; Г) 18.
4. На якому з малюнків зображено графік рівняння :
А) Б) В) Г)
5.
Знайдіть значення функції в точці
=
-14,
=
:
А) 8; Б) -1; В) 13; Г) 4.
ІІ частина (4 бала)
Розв’язання завдань 6 – 7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами.
6. Перетворіть вираз у многочлен:
.
7. Розв’яжіть рівняння:
x(2x+3)-5(x2-3x)=3x(7-x).
ІІІ частина (3 бала)
Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами.
8. Від причалу в протилежних напрямках вийшли одночасно два однакових катера. Власна швидкість кожного катера х км/год, а швидкість течії річки у км/год. Яка відстань буде між катерами через годину після початку руху? Запишіть у вигляді виразу.
5 варіант
І частина (5 балів)
Завдання 1- 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна вірна. Виберіть вірну відповідь. Вірна відповідь кожного завдання оцінюється одним балом. 1. Спростіть вираз і знайдіть його значення 6m – 8n – 13m + 11n при m = -0,5 і n = -1,2:
А) 3n–7m; -7,1; Б) 3n–7m; -0,1; В) 19n–19m; -13,3; Г) інша відповідь.
2.Обчисліть:
:
А)
; Б)
; В)
; Г)
.
3. Спростіть вираз :
А)
Б)
В)
Г)
інша відповідь.
4. Розв’яжіть рівняння 11х-5=39:
А)
4; Б)
3; В)
3
; Г)
33.
5. На якому з малюнків зображено графік рівняння :
А) Б) В) Г) ІІ
ІІ частина (4 бала) Розв’язання завдань 6 – 7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. 6. Розкладіть на множники вираз:
7. Побудуйте графік рівняння:
ІІІ частина (3 бала)
Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами.
8. Якщо довжину прямокутника зменшити на 4 см, а ширину збільшити на 0,5 дм, то одержимо квадрат, площа якого на 40 см2 більша ніж площа прямокутника. Знайдіть площу прямокутника.
6 варіант
І частина (5 балів)
Завдання 1- 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна вірна. Виберіть вірну відповідь. Вірна відповідь кожного завдання оцінюється одним балом.
1. Спростіть вираз і знайдіть його значення p – 4k– 6p + 5k при p = -3,2 і k = -11,2:
А) k – 5p; 4,8; Б) k – 5p; 3,8; В) k – 7p; 11,2; Г) 6k – 7p; -51,2.
