Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Менеджмент и чел.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
02.02.2020
Размер:
557 Кб
Скачать

2.1 Современный человек в системе менеджмента

Работая в любой организации, каждый человек находится в системе управления. Он обязательно кому-нибудь подчинен, выполняет распоряжения или задания, не исключено, что и ему кто-нибудь подчинен. Место в системе управления определяет характер поведения человека. Сочетание функций и полномочий в деятельности человека определяет характер его поведения, структуру деловых ценностей, отношение к другим сотрудникам.

Если рассмотреть различные виды управления по положению человека в системе менеджмента, можно выделить явления персонализации и персонификации управления. Первое означает ориентацию на укрепление коллективности деятельности, повышение авторитета коллектива, презентацию коллектива в имидже фирмы; второе - концентрацию авторитета в лице менеджера, отождествление успехов с его личностью, энергией и деятельностью. Коллектив выступает дополнительным фактором, а не ведущим.

Реальность эффективного менеджмента свидетельствует о необходимости сочетания персонализации и персонификации управления. Мера и границы такого сочетания уходят в понимание искусства управления10.

Критерием оптимального сочетания могут быть отношения коллектива к менеджеру и менеджера к коллективу, возможность реализации индивидуальных способностей и самораскрытие личности в процессах управления. Эти вопросы требуют регулярного исследования.

П

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professiona Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.profes Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professio Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professioal

sion Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

al

l

режде всего, следует подчеркнуть, что трудовая деятельность как действие, направленное на удовлетворение потребностей человека как личности, сопряжена с проявлением существенных особенностей в его поведении. Главными особенностями человека в управляемой социально-экономической системе являются его индивидуально-психологические свойства как разумного, биологически совершенного существа, остро реагирующего на влияние окружающей действительности.

В связи с этим, в управлении человеческой деятельностью, нельзя не учитывать основополагающие факторы, связанные с природой человека.

Приведем здесь основные из них:

– человек как социальное существо, в поведении и действиях не однозначен, порой его действия подчинены не только внешнему влиянию в форме управления, но и внутренним осознанным и неосознанным побуждениям, вследствие чего ожидаемый эффект под влиянием управляющего воздействия может не состояться, а, наоборот, стать обратным ожидаемому;

– потенциал возможной деятельности человека ограничен, его физиологические и интеллектуальные способности имеют индивидуальный предел, который не может не учитываться в процессе управления;

– в социальной среде человек ведет себя несколько иначе, чем в индивидуальном плане, так как влияние окружающих людей корректирует присущие ему как индивиду психологические свойства и делает его несколько другим, отличающимся от первого своими действиями и поступками11.

В процессе управления деятельностью любого коллектива перечисленные выше факторы оказывают влияние не только на процесс, но и на результат деятельности.

И

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professiona Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.profes Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professio Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professioal

sion Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

al

l

сходя из научных основ природы человека и существенной роли наследственных факторов в формировании его как личности, на наш взгляд следует подчеркнуть важность для менеджмента признания справедливыми следующих положений:

1) Люди в своем большинстве разноспособны по своей природе; разноспособность и есть социальный потенциал всестороннего развития каждой личности, а, следовательно, и человеческой формации в целом.  Недаром в определении «город» Аристотелем подчеркнуто, что это есть «единство непохожих»;

2) Люди по своим духовным и материальным потребностям, формируемым внутренними побуждениями не одинаковы;

3) Воспитание не является инструментом переформирования личности, оно лишь отражает степень осознания личностью необходимости коррекции собственного поведения и действий под влиянием социальной среды;

4) Инстинкт как природное свойство реакции живого организма на воздействие окружающей среды, основанное на структуре нервной системы, имеет преобладающее значение по сравнению с разумом, а разумная коррекция инстинкта есть главное в проявлении познания человеком самого себя;

5) Носителем материальных и духовных ценностей является каждый человек, выступающий как личность вне зависимости от его экономического положения. Мерой же содержательности материального и духовного богатства индивида как личности является его социальная значимость, выступающая в форме следствия реализации генетически обусловленных возможностей главных свойств: активности, эмоциональности и интеллекта.

Личность менеджера играет решающую роль в достижении эффективности управления.

В

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professiona Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.profes Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professio Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professioal

sion Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

Microsoft22/43/22offiss345.6666.123.XP34XP.professional

al

l

ся совокупность личностных характеристик менеджера разделяется на две группы: характеристики природной индивидуальности и характеристики, приобретенные и развитые в процессе образования, накопления опыта, осмысления промахов и успехов12.

Профессиональная подготовка менеджера определяет его авторитет, качество управленческих решений, реальность и успешность стратегии управления, время разработки управленческих решений.

Личность менеджера формируется на основе как его индивидуальных устремлений к развитию определенных привычек, черт и навыков, так и в результате условий, в которых ему приходится работать. Личность менеджера наиболее ярко проявляется в стиле управления.