
- •1).Середньові́чна культу́ра
- •2). Особливості французького епосу,”Пісня про Роланда”
- •3) Німецький героїчний епос. «Пісня про Нібелунгів», історична основа, тема ідея. Особливості німецького епосу
- •4) Іспанський народно-героїчний епос. «Пісня про мого Сіда», її історична основа,основні тенденції. Особливості іспанського епосу
- •5Бретонський цикл лицарських романів тристан та ізольда
- •6) Клерикальна література її основні жанри.
- •7. Лицарський роман, його джерела, мета, завдання. Три цикли лицарських романів.
- •8. Причини та умови формування міської літератури. Жанри, тематика.
- •10. Творчість ф. Петрарки. Новаторство, проблематика, особливості лексики, фоніки, тропічного рівня сонетів.
- •15.Композиційна структура художньо-філософського тексту в пізньому середньовіччі: «Божественна комедія» Данте.
- •17.Перехід від геоцентричної до антропоцентричної картини світу
- •18Проблема формування досконалої людини в художні спадщині епохи Відродження.
- •19)Чосо-простір параметри західноєвропейського Відродження.Термінологія пов*язана з цим періодом
- •20) Ренесансний реалізм та його особливості
- •21.Ренесансний гуманізм та індивідуалізм
- •22)Особливості французького Ренесансу.
- •24) Криза ренесансного гуманізму в зрілих трагедіях Шекспіра
- •25.Особливості перекладу сонетів Шекспіра
- •26.Поетика, філософський зміст, містичні компоненти, жанрова своєрідність ‘Бурі’ Шекспіра.
- •27.Пролематика відображення політичних поглядів Шекспіра в іст хроніках Річард 3
- •28.Тема, ідея, проблематика, композиція трагедії в.Шекспіра "Ромео та Джульєтта".Відображення конфлікту між старим та новим світом
- •29) Тема, ідея проблематика персоно сфера композиція трагедії Шекспіра Отелло.
- •34. Відображення гуманістичних поглядів у романі Рабле Гаргантюа та пантагрюель.
- •37) Життя та творчість Гете.Тема ідея прочитаних творів
- •38)Життя творчість естетичні погляди Рабле
- •40) Флейна спрямованість ранньої драматургії Шіллера.
- •41)Ідейний задум проблематика,хромотроп персоно сфера поеми Мільтона Втрачений Рай
- •43.Іспанська література 17 століття. Умови виникнення і художні особливості літератури бароко.
- •44. Історія створення роману робінзон крузо
- •45. Мистецька модель хаотичного світу в літературі бароко. Її ідейні орієнтири та художня мова. Культеранізм та консептизм як прояви барокової естетичної свідомості.
- •46.Модифікації клацистичної парадигми в драматургії Корнеля і Расіна
- •47. Особливості доби просвітництва, представники, напрямки.
- •48. Особливості творчості лопе де вега. Тема, ідея, проблематика, персоносфера, конфлікт героїчної драми ‘фуенте овехуна’
- •49.Охарактеризуйте образ санчо панси.Еволюція взаємовідносин головних героївю
- •50.Охарактеризуйте прочитані новели сервантеса сааведри.
- •51.Перідизація творчості Дж. Бокаччо
- •52.Поетика роману ф.Раюле «Гаргантюа і Пантагрюель».Характеристика образів головних героїв: Гаргантба, Пантагрюеля, Жана і Панурна.
- •53.Поетика, історія написання, жанрова специфіка комедії ж. Мольєра «Тартюф».Тартюф як універсальний тип святенника.
- •54.Проблематика ілюзії та дійсності в романі «Дон Кіхот»
- •55. Проблема мудрості та безумства Дон Кіхота. Ідейний зміст союзу Дон Кіхота та Санчо Панси.
- •56.Просвітництво
- •57.Реабілітація матеріально-тілесного начала в романі ф. Рабле
- •58. Сатира на державний лад Франції в романі Монтеск’є «Перські листи»
- •59. Сатиричне зображення англійської дійсності в романі Дж. Свіфта «Мандри Гулівера»
- •60. Синтетичність роману «Дон Кіхот». Жанрова специфікаб інтертекстуальність, комізм
- •61. Схарактеризуйте філософсько-політичну творчість Данте («Бенкет», «Монархія»).
- •62. Творчість ж.Ж. Руссо. Соціально-політичні та естетичні погляди письменника. Проблема руссоїзму та природної людини
- •63. Творчість Лопе де Вега, естетичні погляди, драматургічна система. «Собака на сіні»
- •64. Творчість Педро Кальдерона. Ідейна спрямованість, тема, ідея, композиція драми «Життя – це сон.»
- •65. Тема гуманізму і ворожості буржуазної епохи в людській особистості в трагедії Шекспіра «Король лір»
- •66. Тема, ідейний зміст, естетична своєрідність, персоносфера, композиція філософської повісті Вольтера «Кандід.»
- •67.Гете «Фауст»
- •68. Мольєр «Тартюф»
- •69. Расін «Андромаха»
- •70.Корнель «Горацій»
- •71) Тема ідея проблематика персоносфера композиція антифеодальні та антиклерикальні мотиви в комедії Мольєра Дон Жуан
- •72. Тематика, проблематика та композиція збірки Декамерон
- •73. Транзитивність образу Дон Кіхота
- •75) Філософські та суспільно-політичні погляди д.Дідро
- •76) Філософсько-естетичні підвалини класицизму Формування норм класицистичного мистецтва у праці Буало.
- •77) 17 Ст як особлива історична та культурна доба. Домінуючі напрями в національних літературах
- •78) Характеристика франц літ-ри 18 ст боротьба напрямів. Сатира та державний лад Франції в романі Монтеск*є Перські листи
- •79). Художній метод с. Бранта. Поетика твору «Корабель дурнів». Інтертекст, алегоричність, гротескність тексту
4) Іспанський народно-героїчний епос. «Пісня про мого Сіда», її історична основа,основні тенденції. Особливості іспанського епосу
В іспанському героїчному епосі знайшла відображення історія країни, коли в 711 році до Іспанії вторгайся маври і володіли з VIII до XV ст. майже всім півостровом. Як наслідок цих подій, почалася Реконкіста — національно-визвольний рух проти арабів (у середні віки їх називали маврами). У результаті цієї боротьби іспанці утворили державу Астурія, перетворену в X ст. в королівство Леон, з якого відокремилося самостійне королівство Кастілія. В ньому було скасоване рабство, а права лицарів поширені на всіх, хто воював за свободу рідної землі проти маврів.
Ці політичні події відобразилися в трьох головних темах національного героїчного епосу: 1) боротьбі з маврами за звільнення країни; 2) міжусобиць між феодалами, які ослаблювали Іспанію; 3) боротьбі за свободу Кастилії та її політичну першість.
Основу іспанського національного героїчного епосу складали стислі епізодичні пісні ліро-епічного характеру та усні неоформлені розповіді. За формою й способом виконання іспанські епічні поеми були подібні до французьких, складалися зі строф різної довжини, поєднаних асонансами. Проте метрика їхня була іншою: народний неправильний розмір — вірші з невизначеною кількістю складів — від 8 до 16. Стиль епосу також був схожий з французьким, однак відрізнявся більш точним і діловим способом викладу матеріалу. Іспанські героїчні пісні виконувалися співаками-хугларами.
Значною пам'яткою іспанського героїчного епосу стала «Пісня про Сіда».
Поема створювалася протягом XII ст. (Перша версія - 1140 р., остання - кінець століття). Від часу життя Сіда її відокремлюють всього лише десятиліття. Створення поеми передували латинська монастирська хроніка "Історія Родеріка лицарства" (1110), латинська поема "Історія Родеріка", що виникла ще за життя Сіда, а також починалися складатися тоді ж народні перекази про Сіде і невеликі пісні про його діяння. Остаточну (наскільки це може бути застосовано до тексту, що знаходиться на кордоні літератури та фольклору) обробку поема отримала в хугларской середовищі в процесі її усно-письмового побутування (збереглася рукописна копія поеми призначалася для читання вголос, про що свідчать позначки переписувача на її полях). Автори поеми (один або двоє, про що в науці досі точаться суперечки) явно враховували смаки і духовні запити аудиторії - напіввійськових прикордонних поселень (ср рос. Козацтво).
Пісні й розповіді про героїчні подвиги Сіда почали складати ще за його життя. Вони поширювалися серед народу, ставали надбанням хугларів, один з яких 1140 року склав про нього поему. В основу твору покладено реальні події, тому він наближений до історичної хроніки.
«Пісня про Сіда» складалася з 3-х частин. Перша з них — «Пісня про вигнання» розповідала про те, як Сід покинув свій родовий замок Бівар, рідну землю, попрощався з дружиною і дочками (які знаходилися за стінами монастиря), і в супроводі 60 воїнів — вірних друзів і васалів, котрі побажали розділити з ним вигнання, покинув Кастілію. Король дав йому дев'ять днів строку, щоб той виїхав за межі рідної землі, а по всіх містах і селищах направив гінців з грамотами, в яких заборонив надавати герою їжу і притулок. Чутка про вигнання Сіда пронеслася по всій кастільській землі; багато людей різного соціального походження зібралося навколо героя. У Сіда зібралося велике військо: триста вершників і стільки піхоти, що неможливо було всіх порахувати. Разом з військом він здобув ряд перемог над маврами. Щоб примиритися з королем Альфонсом VI, надсилав йому частку здобичі після кожної з них.
У другій частині поеми «Пісня про весілля» сповіщалося про завоювання Сідом Валенсії і його незвичайний подарунок королю — 100 добірних коней. Бачачи могутність героя, зворушений щедрими його дарами, Альфонс VI помирився з ним і дозволив його родині переїхати до Валенсії. Сам же виступив у ролі свата: запропонував його дочкам одружитися зі знатними інфантами де Карріон. Сід, хоча й не бажаючи того, все-таки погодився на вибір короля. Зятям подарував два свої бойові мечі і багатий посаг за дочок.
У третій частині «Пісня про Корпес» описувалося, як зяті Сіда виявилися нікчемними боягузами. Недовго прожили вони у злагоді з тестем. Не витримавши його глузування та глузування його васалів, вирішили помститися його донькам, з якими одружилися через багатство. Під приводом бажання показати своїх дружин родині, вирушили з ними в дорогу. Біля дубового гаю Корпес жорстоко побили їх, прив'язали до дерев і залишили. Якби не небіж Сіда Фелес Муньйос, нещасні загинули б. Сід вимагав помсти. Король скликав кортеси, щоб засудити винних у злочині. Сід з'явився на суд, зав'язавши бороду, щоб хто-небудь не образив його, схопившись за неї. Справа вирішилася судовим поєдинком. Бійці Сіда перемогли. Тільки тоді герой розв'язав бороду — і всі здивувалися його величному вигляду. До доньок Сіда посваталися нові наречені — принци Наварри і Арагона. Поема завершилася славою на честь Сіда: