4.3. Социальный уровень

На социальном уровне воздействия основной мишенью является  созависимость (под созависимостью понимают деформацию взаимоотношений и индивидуального поведения, ролевые сдвиги и искажение психоэмоционального состояния у членов социального окружения больного наркоманией – супругов, детей, родителей и других), тип терапии – социально-ориентированное воздействие. Основной методы и средства терапии: группы само- и взаимопомощи. Плюсы: простые, но эффективные приемы поддержки; хорошо учитывает особенности психологического статуса больных с зависимостью; легко интегрируется с другими видами терапии; апеллирует к высшим духовным ценностям наркозависимых и активизирует их, они получают новые силы для борьбы со своим заболеванием.

4.4. Эффективность

Следует отметить, что, несмотря на «поголовное» лечение наркоманов вышеуказанными методами, их эффективность остаётся низкой, а интегрированность больных в эти программы минимальна.

Из всего этого следует, что необходимо разрабатывать и внедрять новые инновационные программы социальной реабилитации или «реанимировать» программы, которые с успехом применялись в прошлом, но их использование, к сожалению, прекратилось во времена «расцвета демократии» в нашем государстве. Трудовая терапия, как форма социальной реабилитации и реадаптации наркоманов, несомненно, эффективна, но она должна применяться по отношению к ним в зависимости от тяжести заболевания и социально-психологических особенностей больного.

5. Деятельность специалиста по социальной работе

Суммируя вышеизложенное, можно констатировать, что деятельность специалиста по социальной работе на медико-социальном этапе помощи наркоманам заключается в следующем:

- решение организационных и терапевтических проблем в тесном взаимодействии с медицинским персоналом;

- организация и участие в специальных психологических тренингах, способствующих ранней реадаптации и реабилитации пациентов;

- организация семейной психотерапии и участие в ней;

- организация и участие в различных программах реабилитации и реадаптации пациентов.

8. Проанализировать проблему стремлений подростков к патологическим привычкам (алкоголю, табакокурению, наркомании) по методике "4 п" - проявление, причина, преодоление, профилактика.

Проявление алкоголизма:

- запущенный вид, тряска рук, специфический запах изо рта;

- отсутствие рвотного рефлекса при приеме значительного количества алкоголя;

- потеря контроля;

- больной не помнит, что происходило накануне, во время и после принятия алкоголя;

- наличие утреннего похмелья;

- запойное пьянство;

- не адекватность.

Проявление табакокурения:

- тяга к сигаретам;

- желтые зубы, запах изо рта;

- утренний кашель, грубый голос;

- начинают появляться соматические заболевания таки как: бронхит, симптомы поражения желудка (изжога, боли в области живота) боли в области сердца, изменения пульса, колебания артериального давления.

Проявление наркомании:

- затуманенный взгляд, нездоровый блеск в глазах, сильно суженные или расширенные зрачки;

- цвет лица бледный, даже землистый, волосы безжизненные;

- ломка;

- раздражимость, вялость, плохая работоспособность;

-  заторможенное состояние, резкая смена настроения, изменение ритма сна, аппетита.

Причины:

- интерес у подростков;

- чувство ненужности и пустоты;

-  доступность и дешевизна спиртных напитков, сигарет, яркие и красочные этикетки которых так и бросаются в глаза;

- гены;

- употребление алкоголя, наркотиков вызывает чувство взрослости;

- подражание старшим;

-  безнадзорность и уличное воспитание.

Преодоление:

- бороться с этим явлением путем проведения семейных «обедов» и бесед;

- принудительное лечение;

- осуществление комплекса лечебно-психолого-терапевтических мероприятий.

Профилактика:

- главная задача родителей — говорить с детьми об опасности алкоголя, табака, наркотиков;

-реализуется через следующие информационные каналы: лекции, брошюры, беседы, книги, кинофильмы, радиопередачи, телевизионные передачи;

- главную роль в профилактике подросткового алкоголизма играют работники охраны правопорядка и воспитатели;

- проведение профилактических бесед, акций;

- формирование у больного осознанной стабильной мотивации или установки на окончательный отказ от вредных привычек, на активное включение в реабилитационный процесс.