- •Н.А. Молодчик деловые переговоры
- •Содержание
- •1. Основные понятия переговорного процесса
- •2. Стратегии в переговорном процессе
- •3. Подготовка к переговорам
- •Тема 1. Основные понятия переговорного процесса
- •1.1. Структура и цели переговоров
- •1.2. Персона переговорщика
- •Факторы, влияющие на успех переговоров Стандарты поведения, мешающие стать мастером переговоров
- •Факторы, повышающие эффективность переговорного процесса
- •Позитивное, открытое невербальное поведение.
- •Тема 2. Стратегии в переговорном процессе
- •Стратегия – Выигрыш/Проигрыш
- •Стратегия Проигрыш/Выигрыш
- •Стратегия Проигрыш/Проигрыш
- •Стратегия Выигрыш/Выигрыш
- •Стратегия Выигрыш
- •Тема 3. Подготовка к переговорам
- •3.1. Базовые элементы подготовки к переговорам
- •Информационная подготовка: анализ собственной позиции
- •Минимально допустимый вариант.
- •Максимально допустимый вариант.
- •Недостатки позиций, основанных на предельных вариантах.
- •Защитные функции предельных вариантов.
- •Разработка альтернатив обсуждаемому соглашению.
- •План действий, если соглашение не будет оформлено.
- •Информационная подготовка: сбор и анализ информации об оппоненте
- •Информационная подготовка: сбор и анализ информации о внешней среде
- •Личная психологическая подготовка
- •Общая психологическая подготовка
- •3.2. Подготовка к переговорам Выбор места проведения переговоров
- •Формирование состава участников переговоров
- •Способы и приемы подготовки к переговорам
- •Тема 4. Основные элементы принципиальных переговоров
- •4.1. Основные методики ведения переговоров
- •4.2. Разграничение между участниками и предметом переговоров
- •1. Каждый участник переговоров – прежде всего человек.
- •4.3. Обращение к интересам, а не к позициям сторон Несовместимые, разделяемые и совпадающие интересы
- •Обнаружение интересов
- •На чье решение я хочу повлиять?
- •Принципы рассмотрения интересов сторон
- •4.4. Нахождение взаимовыгодных вариантов
- •1. Отделить изобретение вариантов от решения
- •3. Искать взаимную выгоду
- •1) Различия в интересах.
- •2) Различия в убеждениях.
- •3) Различия в отношении к настоящему и будущему.
- •4) Различия в прогнозе.
- •5) Различия в отношении к риску.
- •4. Изобрести способы, чтобы им было легко принимать решение
- •1) Поставить себя на место партнера.
- •2) Предложить партнеру не проблему, а ответ.
- •3) Проработать предварительные проекты.
- •4) Придать решениям законность и справедливость.
- •5) Использовать прецедент.
- •6) При анализе последствий эффективнее не угрозы, а предложения.
- •4.5. Использование объективных критериев
- •Рекомендуемая литература
- •Язык телодвижений в процессе делового общения
- •10 Способов убедить партнера поддержать вашу позицию
- •Деловые переговоры
Тема 1. Основные понятия переговорного процесса
1.1. Структура и цели переговоров
Переговоры – это процесс взаимодействия двух и более сторон, в ходе которого вырабатывается взаимовыгодное решение обсуждаемого вопроса.
Структура любых переговоров состоит из двух условных частей: процессуальной и тематической. Тематический аспект – это то, о чем идет речь на переговорах. Процессуальный – то, как они готовятся и ведутся, какие существуют «писанные и неписанные» правила переговорного процесса.
Переговоры различаются по тому, на каком уровне они ведутся, сколько сторон включено в процесс, каков механизм принятия решения, являются ли переговоры разовыми или многоэтапными, международными или внутренними, двусторонними или многосторонними.
Американский политолог Ч. Икле предлагает классификацию переговоров в соответствии с целями сторон:
Переговоры, направленные на продолжение существующих, достигнутых ранее соглашений. Важным здесь является наличие базовых соглашений, которые могут быть просто подтверждены, либо несущественно изменены (например, переговоры с целью продления договора о поставках сырья).
Переговоры с целью нормализации отношений. Они предполагают переход от конфликта к иным типам отношений. За примерами можно обратиться к международной практике, когда две стороны заключают мирное соглашение после окончания военных действий или периода «холодной войны».
Переговоры с целью перераспределения прав и обязанностей. Одна из сторон занимает наступательную позицию и требует изменений в свою пользу за счет другой стороны (например, один из партнеров в совместном бизнесе требует увеличения доли своей прибыли).
Переговоры с новым партнером. Такие переговоры, как правило, сложны и продолжительны, поскольку участники мало знают друг друга. Они проявляют осторожность и осмотрительность, стараются получить информацию от третьих лиц.
Переговоры, ориентированные на получение косвенных результатов. Итоги таких переговоров не отражаются в формальных соглашениях (например, предварительные контакты, выявление точки зрения партнера, выяснение возможности повлиять на общественное мнение и т.д.).
1.2. Персона переговорщика
«Персона переговорщика» – это образ, который человек может создавать о себе в сознании партнера для достижения целей переговоров. Ставя себе задачей управление восприятием партнера, переговорщик должен знать некоторые правила формирования образа, а также приемы организации взаимодействия в начале переговорного процесса, поскольку именно в первые минуты решается вопрос о том, кто и как, в какой позиции будет управлять переговорами.
Успешная (с наличием перспектив быстрого установления конструктивных и партнерских отношений) презентация человека партнерам подразумевает следующее:
Быть: Конструктивным.
Необходимым.
Безопасным.
Своим.
Формирование этих качеств обеспечивается за счет овладения следующими умениями:
Умение технологично обращаться с приемом-передачей деловой информации, которой определяется успешность профессиональной деятельности.
Умение осуществлять профилактику искажения информации.
Умение работать в логике ценностей, смыслов, состояний другого человека.
Умение считывать и получать информацию по «тонким сигналам», осуществлять упреждающее воздействие.
Умение работать с информацией в случае активных возмущающих факторов: ситуация стресса, неопределенности, конфликта.
Пример использования четырех факторов формирования позитивного образа у партнера по переговорам:
«А тут к ним пес подбегает. Лохматый такой, взъерошенный. Весь в репейниках.
- Возьмите меня к себе жить! – говорит. – Я буду вам дом охранять («необходимый»).
Кот не согласен:
- Нечего у нас охранять. У нас и дома-то нет. Ты к нам через год прибегай, когда мы разбогатеем. Тогда мы тебя возьмем.
Дядя Федор говорит:
- Ты, кот, помолчи. Хорошая собака еще никому не мешала («конструктивный»). Давай лучше узнаем, где он разговаривать научился.
- Я дачу охранял одного профессора, («безопасный») – отвечает пес, – который язык зверей изучал. Вот и выучился.
- Это, наверное, мой профессор! («свой»), – кричит кот. – Семин Иван Трофимович! У него еще была жена, двое детей и бабушка с веником. И он все словарь составлял «Русско-кошачий».
- «Русско-кошачий» не знаю, а «Охотничье-собачий» составлял. И «корово-пастухачий» тоже. А бабушка теперь уже не с веником. Ей пылесос купили.
- Все равно это мой профессор, – говорит кот.
- А где же он сейчас? – спрашивает мальчик.
- Он в Африку уехал. В командировку. Язык слонов изучать. А я с бабушкой остался. Только мы с ней характерами не сошлись. Я люблю, когда у человека характер веселый – колбасно-угощательный. А у нее наоборот – тяжелый характер. Венико-выгонятельный.
- Это точно, – поддерживает кот, – и характер тяжелый и веник тоже («свой»).
- Ну что? возьмете меня к себе жить? – спрашивает пес. – Или мне потом прибегать? Через год?
- Возьмем, – отвечает дядя Федор. – Втроем веселее. Как тебя зовут?
- Шарик, – говорит пес. – Я из простых собак. Не из породистых.
- А меня дядя Федор зовут. А кота – Матроскин, это фамилия такая.
- Очень приятно, – говорит Шарик и кланяется. Сразу видно, что он воспитанный. Из хорошей семьи пес. Только запущенный.
Глубинной основой имиджа переговорщика является его запрограммированность на успех. На первый взгляд успех одних людей и неуспех других обусловлен благоприятным или неблагоприятным стечением ряда обстоятельств. Однако психология ХХ века выявила несостоятельность такого взгляда. Оказывается, программа успеха заложена в личностных свойствах индивида, а внешние обстоятельства имеют значение лишь в качестве факторов, препятствующих или способствующих такому успеху.
Человек сам программирует планку своих возможностей, достижение которой обеспечивается в первую очередь независимостью решений и пониманием неизбежности риска в разумных пределах.
Как известно, люди, которые принимают независимые решения, имеют больше шансов жить в соответствии со своими стандартами, чем те, кого принудили согласиться с чьим-то мнением.
Независимые решения всякий раз возникают вследствие генерирования новых идей и приспособления их к решению встающих проблем. В переговорах ли, в рекламном творчестве, в науке или искусстве – везде новые идеи пользуются спросом. Нет ничего невозможного в том, чтобы превратить порождение новых идей в способ собственного мышления и, в конечном счете, в образ жизни.
Независимость решений связана с понимаем неизбежности риска и определения его степени. Переговоров без риска не бывает, так же как и нет такой жизненной ситуации, которая не несла бы в себе его элементов. Переговорщик, любой ценой стремящийся застраховать себя от риска, неизбежно окажется проигравшим.
Указанные свойства личности переговорщика – независимость решений и разумная склонность к риску – не проявляются на переговорах в чистом виде, а существуют в превращенной форме имиджа. По мнению специалистов, имидж переговорщика включает в себя:
уверенную манеру держаться;
приветливое лицо;
произвольную жестикуляцию;
понятные высказывания;
подходящую одежду.
Противоположным по отношению к имиджу выступает понятие роли переговорщика. Роли на переговорах, как и роли в театре – это усвоенные и интерпретированные образцы поведения.
Актер, играя в театре, ориентируется не только на самого себя, но и на партнера по мизансцене. Точно также переговорщик оказывается связанным со всеми участниками переговоров. При этом главной задачей является создание единой игры в рамках создаваемого текста.
Фигура оппонента не единственная фигура, с которой взаимодействует переговорщик. Как в театре, где кроме партнера по мизансцене, за темнотой зала скрывается присутствующая публика, так и за спиной переговорщика присутствует Некто, кто диктует ему определенные правила сценического существования.
В теории переговоров этого Некто называют сендером. Сендер – закулисный участник переговоров, который, не находясь за столом, навязывает переговорщикам определенные установки и провоцирует определенные ожидания. Сендером может стать любое лицо, так или иначе проявляющее интерес к переговорщику: жена, дети, непосредственные начальники, друзья, подчиненные, радио и телевидение, а также любой член команды переговорщиков.
Ролевые конфликты, как известно, порождают двусмысленность и напряжение – ведь человек не в состоянии исполнить все требуемые от него роли. Ему приходится договариваться с каждым из сендеров, держа в поле зрения интересы и ожидания других сендеров. Отношения переговорщика с сендерами создают второй уровень конфликтов, отличный от первого уровня, составляющего собственно предмет переговоров.
Наряду с двумя указанными уровнями конфликта существует и третий. Ч. Каррас в книге «Искусство ведение переговоров» пишет: «когда двое сидят за столом переговоров, у каждого из них появляется еще один противник: они сами». Действительно в процессе жесткого торга каждому человеку приходится идти на сделку с самим собой, порой вступая в конфликт с собственной системой убеждений. То, насколько личность способна удачно разрешить конфликты, разыгрывающиеся в собственном сознании, может оказывать большое влияние на результаты переговоров.
