- •1. Вступ
- •1.1. Мета викладання дисципліни
- •1.2. Завдання вивчення курсу
- •1.3. Предмет навчальної дисципліни
- •1.4. Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців
- •1.5. Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення дисципліни
- •2.2. Тематична структура дисципліни
- •Тематична структура дисципліни „Міжнародна економіка”
- •Семестровий графік вивчення дисципліни для студентів денної форми навчання
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Семестровий графік вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3. Плани лекцій
- •Лекція 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Лекція 8. Міжнародна торгова політика
- •4. Самостійна робота студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •4.1.Обов’язкові види срс
- •4.1.1. Плани семінарських занять
- •4.1.1.1.Організація проведення семінарських занять
- •4.1.1.2. Зміст семінарських занять
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 4. Макроекономічні підходи до аналізу та моделювання в міжнародній економіці
- •Тема 5. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 6. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Тема 8. Міжнародна торгова політика
- •Тема 9. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 10. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 11. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 12. Міжнародний кредит
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція та світовий ринок праці
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15.Світова валютна система та валютний ринок
- •Тема 16. Міжнародні розрахунки
- •Тема 17. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 18. Моделювання макроекономічної політики у відкритій економіці
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація та економічний розвиток
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •5.1.2. Завдання для самостійного опрацювання
- •Графік контролю срс з дисципліни «Міжнародна економіка»
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 4. Макроекономічні підходи до аналізу та моделювання в міжнародній економіці
- •Тема 5. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 6. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Тема 8. Міжнародна торгова політика
- •Тема 9. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 10. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 11. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 12. Міжнародний кредит
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція та світовий ринок праці
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15. Світова валютна система та валютний ринок
- •Тема 16. Міжнародні розрахунки
- •Тема 17. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 18. Моделювання макроекономічної політики у відкритій економіці
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України у світову економіку
- •4.1.3. Індивідуальна робата Вихідні дані для індивідуальної роботи
- •Тема 1 - 3
- •Тема 6 – 8
- •Тема 9 – 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14 – 15
- •Тема 16 – 17
- •Тема 18
- •Теми 19 – 20
- •Теми 21 - 22
- •4.1.4. Модульний контроль
- •5. Індивідуально-консультативна робота
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни «Міжнародна економіка» на 5-й _____ н.Р.
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни «Міжнародна економіка» на 6-й семестр _____ н.Р.
- •6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •6.1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •6.3. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Індивідуальна робота №1
- •Індивідуальна робота 2
- •6.4. Зразок екзаменаційного білета
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Список основної літератури для вивчення курсу міжнародної економіки
Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
3.1.Програмні питання та методичні рекомендації для їх самостійного вивчення:
3.1.1. Принципи міжнародної економічної діяльності.
3.1.2. Принцип суверенітету народу України.
3.1.3. Принцип свободи зовнішньоекономічного підприємництва.
3.1.4. Принцип економічної рівності та недискримінації; принцип верховенства закону.
3.1.5. Принцип захисту інтересів суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності
3.1.6. Принцип еквівалентності обміну, неприпустимості демпінгу при ввезенні та вивезенні товарів.
(1) Довести, що міжнародна економічна діяльність буде ефективною лише у тому випадку, якщо її учасники будуть слідувати традиціям і принципам її ведення [33, 20-26].
(2-6) Розглянути сутність кожного принципу, зробивши спробу теоретико-практичної апробації наслідків відмови від їх використання. Можна скористатися законом України “Про зовнішньоекономічну діяльність” [33, 26].
3.2. Контроль. Питання для самоперевірки:
3.2.1. Яку роль відіграє міжнародна економічна діяльність за сучасних умов трансформаційного розвитку України?
3.2.2. Назвіть принципові характеристики сучасної відкритої економіки.
3.2.3. Які об’єктивні особливості виробничої сфери України визначають специфіку моделі її відкритої економіки?
3.2.4. Які види господарської діяльності можна вважати міжнародними за своєю природою?
Тема 4. Макроекономічні підходи до аналізу та моделювання в міжнародній економіці
4.1 Програмні питання та методичні рекомендації для їх самостійного вивчення:
4.1.1 Методологічні підходи при дослідженні міжнародної економіки.
треба уяснити, що в методологічному плані міжнародна економіка в цілому використовує мікро – і макроекономічні принципи в сфері економічних взаємовідносин між суверенними державами [11,30-39]
4.2. Контроль. Питання для самоперевірки:
4.2.1. Охарактеризуйте мінімально необхідні умови для розвитку торгівлі між двома країнами;
4.2.2. Назвіть фактори, які впливають на основу міжнародної торгівлі. Охарактеризуйте механізм їх впливу;
4.2.3. Що лежить в основі споживчого та виробничого ефектів міжнародної торгівлі;
Тема 5. Теорія міжнародної торгівлі
5.1 Програмні питання та методичні рекомендації для їх самостійного вивчення:
5.1.1 Теорія продуктового циклу;
5.1.2 Внутрішньогалузева торгівля;
5.1.3 Теорія перехресного попиту;
5.1.4. Обмін в умовах недосконалої конкуренції:
(1) теорія продуктивного циклу базується на концепції імітаційного лагу в тій частині, яка стосується аналізу запізнення передачі нових технологій в міжнародних масштабах. Слід звернути увагу на той факт, що протягом життєвого циклу продукту відбувається послідовна зміна його постачальників на світовий ринок [3,119-121];
вивчаючи внутрішньогалузеву торгівлю, акцентувати увагу на таких її чинниках, як різниця в смаках і уподобаннях споживачів різних країн, географічне розташування виробництва та споживання, різниця в розподілі доходів між країнами. Щоб зробити висновки про конкурентоспроможність країни, необхідно визначити рівень внутрішньогалузевої торгівлі. Для цього треба скористатись наступними формулами:
а) для збалансованої торгівлі б) для незбалансованої торгівлі
,
де Iiit-індекс внутрішньогалузевої торгівлі;
хi та mi – відповідно абсолютні величини експорту та імпорту і-го товару (товарної категорії).
Величина індексу близька до 1, говорить про високий рівень внутрішньогалузевої торгівлі диференційованими товарами. Якщо це притаманне великій країні, то вона має велику конкурентоспроможність [3,135-142; 6,181-187];
(3) в цьому питанні треба звернути увагу на той факт, що торгівля за перехресним попитом відбувається між країнами з приблизно однаковим рівнем і структурою доходів [3,122-124; 6,188-189];
(4)розглядаючи це питання слід уяснити, що при недосконалій конкуренції в цілому фірми здатні виливати на ринкові ціни, а їх зниження є єдиним шляхом збільшення обсягу продажу. Можливі три основні випадки недосконалого ринку: чиста монополія, монополістична конкуренція та олігополія [3,127-133; 8,112-125].
5.2. Контроль. Питання для самоперевірки:
5.2.1. Чи реалістичне твердження, що індустріально розвинені країни згодом стають імпортерами промислових товарів із країн, що розвиваються? Якщо так, то чому?
5.2.1. Як ведуть себе на ринку виробники в умовах недосконалої конкуренції;
5.2.1. Програмований матричний контроль: тема №2, варіант №1,2 на восьмому тижні IV семестру.
