
- •1. Вступ
- •1.1. Мета викладання дисципліни
- •1.2. Завдання вивчення курсу
- •1.3. Предмет навчальної дисципліни
- •1.4. Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців
- •1.5. Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення дисципліни
- •2.2. Тематична структура дисципліни
- •Тематична структура дисципліни „Міжнародна економіка”
- •Семестровий графік вивчення дисципліни для студентів денної форми навчання
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Семестровий графік вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3. Плани лекцій
- •Лекція 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Лекція 8. Міжнародна торгова політика
- •4. Самостійна робота студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •4.1.Обов’язкові види срс
- •4.1.1. Плани семінарських занять
- •4.1.1.1.Організація проведення семінарських занять
- •4.1.1.2. Зміст семінарських занять
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 4. Макроекономічні підходи до аналізу та моделювання в міжнародній економіці
- •Тема 5. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 6. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Тема 8. Міжнародна торгова політика
- •Тема 9. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 10. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 11. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 12. Міжнародний кредит
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція та світовий ринок праці
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15.Світова валютна система та валютний ринок
- •Тема 16. Міжнародні розрахунки
- •Тема 17. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 18. Моделювання макроекономічної політики у відкритій економіці
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація та економічний розвиток
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •5.1.2. Завдання для самостійного опрацювання
- •Графік контролю срс з дисципліни «Міжнародна економіка»
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 4. Макроекономічні підходи до аналізу та моделювання в міжнародній економіці
- •Тема 5. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 6. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 7. Міжнародний науково-технологічний обмін та ринок інновацій
- •Тема 8. Міжнародна торгова політика
- •Тема 9. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 10. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 11. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 12. Міжнародний кредит
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція та світовий ринок праці
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15. Світова валютна система та валютний ринок
- •Тема 16. Міжнародні розрахунки
- •Тема 17. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Тема 18. Моделювання макроекономічної політики у відкритій економіці
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України у світову економіку
- •4.1.3. Індивідуальна робата Вихідні дані для індивідуальної роботи
- •Тема 1 - 3
- •Тема 6 – 8
- •Тема 9 – 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14 – 15
- •Тема 16 – 17
- •Тема 18
- •Теми 19 – 20
- •Теми 21 - 22
- •4.1.4. Модульний контроль
- •5. Індивідуально-консультативна робота
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни «Міжнародна економіка» на 5-й _____ н.Р.
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни «Міжнародна економіка» на 6-й семестр _____ н.Р.
- •6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •6.1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •6.3. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Індивідуальна робота №1
- •Індивідуальна робота 2
- •6.4. Зразок екзаменаційного білета
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Список основної літератури для вивчення курсу міжнародної економіки
Тема 1. Міжнародна економічна система
Програмні питання та методичні рекомендації для їх самостійного вивчення:
Поняття, сутність та структура середовища в міжнародній економіці.
Природно-географічне середовище.
Правове середовище;
Політичне середовище;
Економічне середовище;
Соціально-культурне і етичне середовище:
У першому питанні при розгляді сутності середовища міжнародної економіки, структуру середовища міжнародної економіки, розглядати окремо, як структуру внутрішнього середовища та зовнішнього середовища [23,24].
Природно-географічне середовище включає наступні фактори впливу на розвиток МЕВ: нерівномірність розташування природних ресурсів по країнах, кліматичні умови, геополітичне розташування країн, величина її території, чисельність населення тощо. Проаналізувати вплив цих факторів на МЕВ [23,27].
Правове середовище в великій мірі залежить від правової системи (системи звичайного права, громадського права чи теократичного права) та ступеня поширеності правового впливу на різні сфери економічного життя країни. Тому у цьому питанні слід проаналізувати вплив трьох основних правових систем на МЕВ та розглянути головні сфери правового впливу. Особливу увагу слід приділити ролі міжнародного права у правовому середовищі міжнародної економіки [5,40].
При розгляді політичного середовища міжнародної економіки –розкрити поняття політичної системи ідеології. Дати характеристику політичних систем з точки зору різних видів політичної системи та тоталітаризму. Проаналізувати вплив політичної системи на розвиток МЄВ, ускладнити аналіз, показати фактори правового середовища [5,42].
Економічне середовище формується під впливом таких факторів: форм власності в економіці, способу прийняття економічних рішень, моделі ціноутворення, ролі держави в економіці тощо. Виходячи з них дати характеристику основних типів економічних систем та визначити їх вплив на МЕВ [5,47-54].
Соціально-культурне середовище особливо сильно впливає на практику ведення бізнесу іноземних фірм та компаній у кожній окремій країні. Тому майбутньому спеціалісту з міжнародної економіки необхідно належно оцінити роль цього середовища, виходячи з національного характеру, культурних особливостей нації та її етичних орієнтацій [5,76-112].
1.2. Контроль. Питання для самоперевірки:
які складові сучасної економічної теорії – які найважливіші ознаки сучасного світового господарства?
що собою являє методологія міжнародної економіки?
які принципи сучасного світового ринку?
1.2.2. Програмований матричний контроль: тема №1, варіант №1,2 на четвертому тижні IV семестру.
Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
2.1.Програмні питання та методичні рекомендації для їх самостійного вивчення:
2.1.1. Режим міжнародної економічної діяльності.
2.1.2. Міжнародна спеціалізація.
(1) У першому питанні розглядаються режими МЕД, які формують умови взаємодії національних економік: національний режим, режим найбільшого сприяння, преференційний режим тощо [33, 54].
(2) Міжнародні спеціалізація є формою участі країни в системі міжнародної кооперації та МПП, яка передбачає концентрацію зусиль кожної країни, її господарських суб’єктів на виробництві товарів і послуг [33, 54].
2.2. Контроль. Питання для самоперевірки:
2.2.1. Що таке режим найбільшого сприяння?
2.2.2. Чи є різниця між поняттями “національна економіка” та “вітчизняна економіка”?
2.2.3. Якими є основні передумови участі України в міжнародній кооперації на міжнародному поділі праці?