
- •1. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- •2. Предложения с косвенной речью
- •3. Предложения с несобственно-прямой речью
- •4. Диалог
- •Упражнение
- •58 Вопрос
- •Юлия Николаевна Земская, Ирина Юрьевна Качесова, Людмила Михайловна Комиссарова, Наталья Владимировна Панченко, Алексей Андреевич Чувакин Теория текста Из предисловия к первому изданию
- •Предисловие ко второму изданию
- •Глава 1 текст как объект и предмет лингвистики
- •1.1. Становление и развитие теории текста в лингвистике
- •1.2. Теория текста как наука
- •Вопросы и задания
- •Глава 2 текст в его отношении к участникам коммуникации
- •2.1. Из истории изучения текста в его отношении к участникам коммуникации
- •2.2. Коммуникативное направление в изучении текста в системе говорящий – текст – слушающий
- •Вопросы и задания
- •Глава 3 знаковый характер текста
- •3.1. Из истории изучения знакового характера текста
- •3.2. Конструктивная организация текста
- •3.3. Семантическая организация текста
- •3.4. Коммуникативно-прагматическая организация текста
- •Задания
- •Глава 4 текст в его отношении к действительности и текстам
- •4.1. Основные понятия
- •4.2. Текст и внетекстовая действительность
- •1. Когнитивная модель аргументативной деятельности.
- •2. Поле аргументации и его характеристики.
- •4.3. Текст и другие тексты
- •Вопросы и задания
- •Вместо заключения Операциональная ориентированность учения о тексте на интерпретативную деятельность слушающего (читающего)
- •Лотова жена
- •57 Вопрос
58 Вопрос
Цельность и связность как главные свойства текста
В современной отечественной лингвистике текста внимание прежде всего акцентируется на двух главных свойствах, составляющих существо текста, — на цельности и связности. Эти свойства предполагают связь, объединение текстовых элементов в одно целое, затрагивая разные стороны организации речевого произведения. Цельность предполагает внутреннюю законченность, смысловое единство текста. Связность заключается в сцеплении элементов текста между собой, причем не только элементов, следующих в тексте непосредственно друг за другом, но и на некоторой дистанции друг от друга.
Цельность и связность — это системные свойства речевых произведений, они лежат в самой основе выделения лингвистики текста в самостоятельную научную дисциплину. Это обстоятельство хорошо осознают отечественные лингвисты. В. Б. Касевич говорит, очерчивая круг проблем лингвистики текста: «Что же остается и остается ли что-либо на долю лингвистики текста? По-видимому, лингвистика текста все же имеет свой собственный объект изучения. В пользу этого можно указать на два обстоятельства. Во-первых, коль скоро текст объективно существует, то возможно описание и моделирование текста, возможна типология текстов по их структуре, по распределению в их рамках тех или иных единиц и т. п. Во-вторых, известны проблемы цельности и связности текста, которые решаются именно лингвистикой текста. Правда, и здесь можно сказать, что средства, обеспечивающие цельность и связность, принадлежат языковой системе, но с точки зрения последней они чаще всего не имеют какой-либо специфики, а приобретают ее в тексте .
Эти два признака являются настолько важными, что их не могут обойти своим вниманием ни ученые, дающие новейшие лингвистические определения текста, ни авторы, описывающие основные тенденции развития лингвистики текста. В гл. 5 уже говорилось об одном из последних определений, зафиксированном в «Кратком словаре лингвистических терминов», где под текстом понимается «осмысленная последовательность словесных знаков, обладающая свойствами связности и цельности,..» . Точно так же при выделении двух направлений в современной лингвистике текста Т. М. Николаева подчеркивает, что они объединяются «общими законами связности текста и общей установкой на цельность текста» .
С самого возникновения лингвистики текста основное внимание исследователей текста занимали проблемы связности больших речевых отрезков. Причину такого положения дел можно усмотреть в несовершенстве методики лингвистического анализа целых речевых произведений и недостаточности понятийного аппарата, применявшегося в языковедении при исследовании традиционных структурных языковых единиц — фонемы, морфемы, слова и предложения. В конце 70-х годов XX в. А. А. Леонтьев пессимистически заявлял, что «аппарат современной лингвистики текста пригоден лишь для анализа связности» . Этот пессимизм относился, конечно, к перспективам анализа цельности текста. Проблемы текста как единого целого стали выходить на передний план значительно позже, хотя взаимная обусловленность цельности и связности была очевидной для ученых с самого начала.
В зарубежной лингвистической литературе связность и цельность также признаются основными признаками текста. Чаще всего ученые рассматривают их отдельно друг от друга, как, например, в концепции Р* Богранда и В. Дресслера, но иногда их объединяют под одним названием, например, «когерентность текста». Под этим термином понимается специфическая взаимосвязь конституентов текста, наблюдаемая на различных уровнях: а) между предложениями на грамматическом уровне . Т. ван Дейк предпочитает говорить о двух видах связности, характеризующих разные уровни дискурса. Локальная связность определяется отношениями между соседними пропозициями. Глобальная связность имеет более общую природу и характеризует весь дискурс в целом или его большие фрагменты . Но в принципе, здесь речь идет также о связности и цельности — центральных понятиях современного лингвистического анализа текста.
58.2