Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»

Рабочая программа дисциплиНы

полевая практика по зоологии позвоночных

Направление подготовки: 050100 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки: «Биология и химия», «Биология»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Пермь

ПГГПУ

2012

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины - формирование профессиональной направленности личности будущего педагога на основе углубления и закрепления теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Зоология позвоночных»; приобретение умений и навыков практической работы при изучении региональной фауны.

Основными задачами учебной дисциплины являются:

• знакомство студентов с основными эколого-фаунистическими комплексами животных района полевой практики, показав многообразие видов и сложность существующих в природе взаимодействий организмов между собой и окружающей средой;

• ознакомление студентов с населением животных основных типов биотопов, биологическими чертами главнейших видов и их ролью в природе и хозяйственной жизни человека;

• формирование у студентов навыков проведения экскурсий, постановке наблюдений за животными и сбора коллекций;

• ознакомление студентов с основными принципами организации и методами проведения самостоятельных научных исследований;

• знакомство с правилами поведения в природе и мерами охраны животных, применительно к местным условиям.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Учебно-полевая практика по зоологии позвоночных является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики».

Для успешного прохождения учебно-полевой практики по зоологии позвоночных студенты используют знания, умения и навыки, сформированные при изучении дисциплины «Зоология» предусматривающей лекционные и практические занятия. Учебно-полевая практика по зоологии является логическим завершением изучения данной дисциплины.

Учебно-полевая практика по зоологии позвоночных проводится на втором курсе обучения в четвертом семестре.

Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий на территории биологической станции. В случае невозможности прохождения студентом учебно-полевой практики по зоологии позвоночных за пределами города на территории биологической станции по уважительным причинам, ему должна быть предоставлена возможность прохождения практики в альтернативной форме. При прохождении учебно-полевой практики в альтернативной форме занятия проводятся в черте города.

Прохождение учебно-полевой практики по зоологии позвоночных является необходимой основой для изучения следующих дисциплин:

1. «Общая экология»;

2. «Социальная экология и рациональное природопользование»;

3. «Теория эволюции»;

4. «Биогеография».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Биология»):

- СК-1 – владеет основными биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений, знаком с выдающимися биологическими открытиями, способен оценить роль биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира;

- СК-2 – владеет знаниями об особенностях морфологии, экологии, размножения и географического распространения растений, животных, грибов и микроорганизмов, понимает их значение как компонентов экосистем, способен обосновать место и роль биологических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий;

- СК-3 – способен объяснять химические основы биологических процессов и физиологические механизмы работы различных систем и органов растений, животных и человека, распознавать механизмы адаптации к разным средам обитания;

- СК-8 – способен к самостоятельному проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

• видовое разнообразие позвоночных животных района практики;

• систематические группы животных;

• виды животных Пермского края, занесенных в Красную книгу;

• названия видов животных района практики на латинском языке;

• основные методы полевых исследований;

• основные жизненные формы и экологические группы животных района проведения практики;

• основную зоологическую терминологию и символику;

• основные вопросы рационального использования и охраны животных;

• основные характеристики жизнедеятельности, внешнего строения животных, их онтогенетических и сезонных изменений, способы размножения и расселения, зависимость от условий обитания.

уметь:

• работать с определителями животных;

• проводить фенологические наблюдения;

• определять видовую принадлежность, делать морфологические описания;

• уметь применять полученные знания в педагогической деятельности.

владеть:

• основными методами полевых исследований;

• навыками коллекционирования, определения и описания животных;

• техникой сбора, приемами фиксации зоологических объектов, изготовления влажных препаратов и составления коллекций;

• методами морфологического описания и определения животных по определителям;

• навыками проведения экскурсий;

• навыками самостоятельной исследовательской работы в полевых условиях, натуралистической работы и природоохранной деятельности.