Методика дослідження стану профілактики адиктивної поведінки учнів у навчальному закладі. Питання до викладачів.

(Підкресліть, будь ласка, правильну відповідь).

1. Чи вважаєте Ви профілактику адиктивної поведінки необхідним компонентом своєї роботи?

- так;

- ні;

- ускладнююсь дати відповідь.

2. Дайте оцінку напрямкам своєї виховної роботи за чотирьохбальною шкалою:

- робота з учнями, схильними до правопорушень	5	4	3	2
- корекційно-виховна робота з учнями, схильними до девіантної поведінки	5	4	3	2
- профілактика адиктивної поведінки	5	4	3	2

3. Назвіть причини, які ускладнюють або унеможливлюють профілактику адиктивної поведінки:

- мені це не цікаво;

- мені за це не платять;

- я б хотів, але мої поодинокі зусилля нічого не дадуть;

- я б хотів, але не знаю, що можна зробити;

- інші причини (вкажіть які).

4. Чи впевнені Ви, що більшість учнів Вашого класу здатна…?

а) встояти від пропозиції зпалити цигарку:

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

б) відмовитись від наполегливого пропонування алкогольного напою?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

в) відмовитися від пропозиції спробувати наркотик?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

г) не звабитися доступною токсикологічною речовиною?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

д) пояснити шкоду цих речовин одноліткам?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

є) відмовити своїх друзів від зловживання цими речовинами?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

ж) впливати на зниження вживання цих речовин у сім’ї?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений;

з) вести здоровий спосіб життя?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

-зовсім не впевнений;

і) привернути друзів до руху за здоровий спосіб життя?

- впевнений повністю;

- скоріше впевнений;

- ускладнююсь дати відповідь;

- скоріше не впевнений;

- зовсім не впевнений.

Дякуємо за відповіді.

Питання до учнів.

(Підкресліть, будь ласка, правильну відповідь).

1. Яким є Ваше відношення до психоактивних речовин?

а) до тютюну (у вигляді паління цигарок)?

- негативно, навіть намагаюсь боротися;

- негативно, але інших не відмовляю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- уживаю, тому що не хочу виділятися серед інших;

- мені це подобається;

б) до слабоалкогольних напоїв (пива, шампанського, натурального вина, джин-тоніка, ром-коли тощо)?

- негативно, навіть намагаюсь боротися;

- негативно, але інших не відмовляю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- уживаю, тому що не хочу виділятись серед інших;

- мені це подобається;

в) до міцних алкогольних напоїв (лікеру, горілки, кон’яку тощо)?

- негативно, навіть намагаюсь боротися;

- негативно, але інших не відмовляю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- уживаю, тому що не хочу виділятись серед інших;

- мені це подобається;

г) до наркотиків?

- негативно, навіть намагаюсь боротися;

- негативно, але інших не відмовляю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- уживаю, тому що не хочу виділятись серед інших;

- мені це подобається;

д) до токсикологічних речовин?

- негативно, навіть намагаюсь боротися;

- негативно, але інших не відмовляю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- уживаю, тому що не хочу виділятись серед інших;

- мені це подобається;

2. Як часто Ви вживаєте психоактивні речовини?

а) тютюн (у вигляді паління)?

- ніколи не палив;

- палив 1-2 рази у житті;

- ускладнююсь дати відповідь;

- не більше пачки на тиждень;

- не менше пачки на день;

б) слабоалкогольні напої?

- ніколи не пив;

- пив 10-12 разів у житті;

- ускладнююсь дати відповідь;

- більше двох-трьох разів на місяць;

- більше двох-трьох разів на тиждень;

в) міцні алкогольні напої?

- ніколи не пив;

- пив 10-12 разів у житті;

- ускладнююсь дати відповідь;

- більше двох-трьох разів на місяць;

- більше двох-трьох разів на тиждень;

г) наркотики?

- ніколи не вживав;

- не більше одного-двох разів у житті;

- ускладнююсь дати відповідь;

- не частіше одного разу на місяць;

- один і більше разів на тиждень;

д) токсикологічні речовини?

- ніколи не вживав;

- не більше одного-двох разів у житті;

- ускладнююсь дати відповідь;

- не частіше одного разу на місяць;

- один і більше разів на тиждень.

3. Як Ви можете пояснити, чому Ви (або Ваші однолітки) вживаєте психоактивні речовини?

а) тютюн:

- безпечність, незнання про шкоду;

- приклад батьків;

- наслідування лідера;

- щоб зняти психологічну напругу, заспокоїтись;

- щоб отримати задоволення;

- це традиція нашого суспільства;

- щоб відчути себе дорослим;

- назло всім;

- від нічого робити;

- привчають старші за віком друзі;

- щоб нашкодити собі;

- ускладнююсь дати відповідь;

- інші варіанти відповідей (напишіть які);

б) алкоголь:

- безпечність, незнання про шкоду;

- приклад батьків;

- наслідування лідера;

- щоб зняти психологічну напругу, заспокоїтись;

- щоб отримати задоволення;

- це традиція нашого суспільства;

- щоб відчути себе дорослим;

- назло всім;

- від нічого робити;

- привчають старші за віком друзі;

- щоб нашкодити собі;

- ускладнююсь дати відповідь;

- інші варіанти відповідей (напишіть які);

в) наркотики:

- безпечність, незнання про шкоду;

- приклад батьків;

- наслідування лідера;

- щоб зняти психологічну напругу, заспокоїтись;

- щоб отримати задоволення;

- це традиція нашого суспільства;

- щоб відчути себе дорослим;

- назло всім;

- від нічого робити;

- привчають старші за віком друзі;

- щоб нашкодити собі;

- ускладнююсь дати відповідь;

- інші варіанти відповідей (напишіть які);

г) токсикологічні речовини:

- безпечність, незнання про шкоду;

- приклад батьків;

- наслідування лідера;

- щоб зняти психологічну напругу, заспокоїтись;

- щоб отримати задоволення;

- це традиція нашого суспільства;

- щоб відчути себе дорослим;

- назло всім;

- від нічого робити;

- привчають старші за віком друзі;

- щоб нашкодити собі;

- ускладнююсь дати відповідь;

- інші варіанти відповідей (напишіть які).

4. Від кого Ви дізнаєтесь інформацію про психоактивні речовини?

- від викладачів;

- від батьків;

- від однолітків;

- від старших за віком друзів;

- від інших джерел (вкажіть яких).

5. Що Ви знаєте про психоактивні речовини?

а) чи є шкідливим вживання психоактивних речовин? Чим?

- так, це завжди призводить до психо-фізичної залежності і може призвести до смерті;

- так, це може призвести до психо-фізичної залежності;

- ускладнююсь дати відповідь;

- шкідливим є тільки вживання наркотиків;

- це нешкідливо.

б) чи є шкідливим одноразове вживання психоактивних речовин? Чим?

- це може загострити приховані захворюання, викликати алергічні реакції, обумовити біологічну схильність, призвести до психо-фізичної залежності;

- це може загострити приховані захворюання, викликати алергічні реакції;

- ускладнююсь дати відповідь;

- шкідливим є тільки вживання сильнодіючих наркотиків;

- це нешкідливо;

в) які відмінності має вживання психоактивних речовин у віці до 21 року?

- наносять більшу шкоду здоров’ю, „вплітаються” в біохімію тканин і швидше призводять до психо-фізичної залежності;

- наносять більшу шкоду здоров’ю;

- ускладнююсь дати відповідь;

- майже нічим не відрізняється;

- нічим не відрізняється;

г) чим можна пояснити почуття ейфорії після вживання психоактивних речовин?

- особливостями руйнівного впливу на опіатні системи мозку, діяльність енкефалінової та ендорфінової систем тощо;

- собливостями руйнівного впливу на ЦНС;

- ускладнююсь дати відповідь;

- специфікою впливу на ЦНС;

- позитивним впливом на ЦНС;

д) чому негативні наслідки вживання психоактивних речовин даються взнаки не одразу?

- здоров’я руйнується поступово, захворюванню на алкоголізм і наркоманію передують певні етапи та стадії;

- здоров’я руйнується поступово;

- ускладнююсь дати відповідь;

- тому що вони не ткі вже й серйозні;

- тому що їх немає;

є) чи має вживання різних психоактивних речовин спільне? Що?

- так, вживання кожної з них руйнує здоров’я, призводить до психо-фізичної залежності, може призвести до смерті, вживання однієї провокує вживання іншої;

- так, вживання кожної з них руйнує здоров’я;

- ускладнююсь дати відповідь.

- спільне бачу тільки в шкоді постійного вживання міцних алкогольних напоїв та наркотиків;

- нічого спільного немає.

6. Як часто за місцем Вашого навчання проводились заходи з профілактики тютюнопаління, алкоголізму, наркоманії, токсикоманії?

• ніколи не проводились;

• один раз за весь термін навчання;

• один раз на рік;

• три-чотири рази на рік;

• один раз на місяць;

• один раз на тиждень.

7. Які форми профілактичної роботи, на Ваш погляд, були ефективними, а які – ні?

а) лекції прошкоду вживання психоактивних речовин:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

б) наочна профілактична робота (виготовлення і демонстрація стіннівок, плакатів, буклетів тощо):

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

в) запрошення на виховні години працівників правоохоронних та медичних служб:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

г) диспути:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

д) круглі столи:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

є) зустрічі психологів і педагогів із сім’єю:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

ж) відвідування наркодиспансерів, наркологічних клінік, медико-соціальних реабілітаційних центрів:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

з) соціально-педагогічні та психологічні тренінги:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

і) рольові ігри:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

к) індивідуальні бесіди, консультації:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні;

л) масові розважальні заходи:

• дуже ефективні;

• ефективні;

• ускладнююсь дати відповідь;

• малоефективні;

• неефективні.

8. Чим Вам не сподобались заходи з профілактики тютюнопаління, алкоголізму, наркоманії, токсикоманії? (Напишіть).

Дякуємо за відповіді.

Додаток Б