
- •Содержательный модуль № 1 Практическое занятие № 1
- •Основная литература
- •Практические задания
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •2. Сравните словарные статьи со словом крылатый (использовать все доступные толковые словари). В каком словаре указано большее количество значений? Какой вывод на основании сравнения можно сделать?
- •Содержательный модуль № 2 Практическое занятие № 1
- •Основная литература
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 2
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Содержательный модуль № 3 Практическое занятие № 1 Тема: Имя прилагательное как часть речи
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Практическое занятие 2
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Содержательный модуль № 4 Практическое занятие № 1
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 2
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Содержательный модуль № 5 Практическое занятие № 1
- •Основная литература
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 2
- •Основная литература
- •3. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •2. Двусоставные предложения заменить односоставными безличными. Главные члены подчеркнуть.
- •Содержательный модуль № 6 Практическое занятие № 1 Тема. Сложносочиненные предложения
- •Основная литература
- •3. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 2 Тема. Сложноподчиненные предложения
- •Основная литература
- •3. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Содержательный модуль № 7 Практическое занятие № 1
- •Основная литература
- •3. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
- •Практическое занятие № 2
- •Основная литература
- •3. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
- •Практические задания
Содержательный модуль № 5 Практическое занятие № 1
Тема. Служебные части речи
План
Частицы и их функции в речи.
Разряды частиц по значению.
Словообразующие и формообразующие частицы.
Предлог как часть речи.
Группы предлогов по образованию.
Значение предлогов.
Значение и состав союзов.
Сочинительные и подчинительные союзы.
Союзы одиночные, повторяющиеся, двойные.
10. Междометия и модальные слова (самостоятельно).
Основная литература
1. Валгина н.С. Современный русский язык / н. С. Валгина, д. Э. Розенталь, м.И. Фомина // – м. : Логос, 2002. – 528 с. Http://www.Hi-edu.Ru/e-books/xbook107/01/index.Html
2. Грамматика русского языка. – М. : Академия наук СССР, 1960. – Т.1. – 719 с. http://rusgram.narod.ru/index1.html
3. Камынина А. А. Современный русский язык. Морфология / А.А. Камынина// – М. : Изд-во МГУ, 1999. – 240 с. http://www.zipsites.ru/books/sovrem_rus_yazyk_morfologiya/
4. Кононенко В.И. Русский язык / В.И. Кононенко, М.А. Брицын, Д.И. Ганич // – К. : Выща школа, 1986. – 414 с.
5. Сидоренко Е.Н. Морфология современного русского языка / Е. Н. Сидоренко // – Симферополь : Крымское учебно-педагогическое государственное издательство, 2003. – Ч.2. – 166 с.
6. Современный русский язык / Р.Н. Попов и др. – М. : Высшая школа, 1986. – 462 с.
Практические задания
1. Определите типы союзов по синтаксическим функциям (сочинительный, подчинительный).
И, будто оживлённый, Тростник заговорил; То голос человека И голос ветра был. День начался как всегда. Пустыня с жарким, струящимся, как вода, воздухом может обмануть человека, и пастухи разбудили дремавшего в юрте старика Асана Бахмырзаева. «Ведь это дереву вредит, - Ей с Дубу Ворон говорит. – Коль корни обнажишь, оно засохнуть может». Как раз на границе ночи и дня выходим к обрыву долины. Небольшие стаи то и дело перелётывали и носились над водою, а от выстрела поднимались такие тучи, что охотник невольно хватался одной рукой за шапку и протяжно говорил: фу-у. Если потребуется, они (пустые люди) завтра будут оспаривать радости и печали, которые утверждают сегодня. Что, служивый, вези, коли так. Количество людей непрерывно увеличивалось, они суетились, точно на вокзале, и очень трудно было понять, куда и зачем они едут. Лицо у него утомлённо-озабоченное, угловатое, отражающее суетные тревоги этой нескончаемой, неприветливой осени, что тянется за окном. В глазах нет жизни и огня, Зато он вечно близ меня; Он тень твоя, но я люблю, Как тень блаженства, тень твою. Вы, Бахтьяров, сулите орла в небе, а нам нужна синица в руки.
2. Охарактеризуйте предлоги, выделенные в приводимых ниже примерах, с точки зрения происхождения и поместите их в соответствующие графы таблицы. Простые предлоги подчеркните одной чертой, сложные – двумя, составные – тремя чертами.
Непроизводные предлоги |
Производные предлоги |
||
|
наречные |
Отыменные |
отглагольные |
К счастию, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены: они рвались из-под седла, и с каждым мгновением мы были всё ближе и ближе… Около оголившихся корней того дуба, под которым я сидел, по серой, сухой земле, между дубовыми листьями, желудьми, пересохшими, обомшелыми хворостинками, желто-зелёным мхом и изредка пробивавшимися тонкими зелёными травками кишмя кишели муравьи. Через минуту робкий луч солнца уже блестит в лужах дороги, на полосах падающего, как сквозь сито, мелкого прямого дождя и на обмытой, блестящей зелени дорожной травы. В продолжение двух дней мои дела ужасно продвинулись. Запах травы и влажных камней проникал в комнату вместе с голосами птиц. Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. Несмотря на свою силу, дуб – дерево нежное, боится крепких морозов. Благодаря массе новых впечатлений день для Каштанки прошёл незаметно. Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года.
3. Определите, какие смысловые оттенки придают словам и словосочетаниям частицы, выделенные в предложениях.
1. А вон внизу, направо, уже мелькают огоньки деревни... Вот наконец и ваша изба (Тургенев), 2. — ...Ну прощай, Маша; Василиса Егоровна, уведи же ее поскорей (Пушкин). 3. Месяц еще не вставал, и только две звездочки, как два спасительные маяка, сверкали на темно- синем своде (Лермонтов). 4. Так прошло довольно много времени; бедная девушка не шевелилась,— лишь изредка тоскливо поводила руками и слушала, все слушала... (Тургенев). 5. Между тем распутица сделалась страшная: все сообщения, так сказать, прекратились совершенно; даже лекарство с трудом из города доставлялось... (Тургенев). 6. Жадрино должно было быть недалеко. Но он ехал, ехал, а полю не было конца. Все сугробы да овраги… (Пушкин). 7. Вот именно такое доверие все семейство Александры Андреевны ко мне возымело: и думать позабыли, что у них дочь в опасности (Тургенев). 8. Вон за рощей деревня; вон подальше другая с белой церковью, вон березовый лесок на горе; за ним болото, куда вы едете... (Тургенев). 9. — Иное точно лучше было, скажу вам,— возразил Овсяников,—спокойнее мы жили; довольства больше было, точно... (Тургенев). 10. — Вот могила старого смотрителя,— сказал мне мальчик, вспрыгнув на груду песку, в которую врыт был черный крест с медным образом.