Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
plani_samostiynih_23.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
25.04.2019
Размер:
104.96 Кб
Скачать

ПЛАНЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Модуль 1

Самостоятельная работа № 1

Лексикология

1. Лексикология как наука, раздел науки о языке.

2. Слово как единица языка.

3. Моносемия и полисемия слова.

Список литературы

Основная

1. Гужва Ф. К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. – Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. – К., 1979. – С. 98-156.

2. Русский язык: Учебник для студентов педагогических институтов по специальности “Украинский язык и литература” /Под ред. В.И. Кононенко, М.А. Брицын, Д.И. Ганич. – М., 1986. – 414 с.

3. Русский язык: В 2 ч. – Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение в науку о языке /Под ред. Л.Ю. Максимова. – М., 1989. – С. 280, 71-137.

4. Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Высш. шк., 1981. – 560 с.

Дополнительная

1. Галь Н.Я. Живое слово и мертвое: Из опыта переводчика и редактора. – М., 1980. – 208 с.

2. Лейчик В.М. Люди и слова. – М., 1982. – 176 с.

3. Откупщиков Ю.В. К истокам слова: Рассказы о науке этимологии. – М., 1973. – 256 с.

4. Розенталь Д.Э. Как лучше сказать? – М., 1988. – 176 с.

5. Шанский М.Н. В мире слов: Книга для учителя. – М., 1985. – 255 с.

Задания:

1. Выполнить упражнения 142, 143, 144 стр. 52 (Современный русский язык. Сборник упражнений: учеб. пособие / Т. Г. Юрчук и др. – К.: Высш.шк., 1992. – 271 с.).

Самостоятельная работа № 2

Лексикология

1. Лексическое (прямое и переносное) значение слова. Основные типы лексических значений слова.

2. Омонимы (омоформы, омофоны), синонимы, антонимы, их типы и роль в лексико-семантической системе русского языка. Личные имена и топонимы.

3. Схема лексического анализа слов.

Список литературы Основная

1. Гужва Ф. К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. – Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. – К., 1979. – С. 98-156.

2. Русский язык: Учебник для студентов педагогических институтов по специальности “Украинский язык и литература” /Под ред. В.И. Кононенко, М.А. Брицын, Д.И. Ганич. – М., 1986. – 414 с.

3. Русский язык: В 2 ч. – Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение в науку о языке /Под ред. Л.Ю. Максимова. – М., 1989. – С. 280, 71-137.

4. Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Высш. шк., 1981. – 560 с.

Дополнительная

1. Галь н.Я. Живое слово и мертвое: Из опыта переводчика и редактора. – м., 1980. – 208 с.

2. Лейчик В.М. Люди и слова. – М., 1982. – 176 с.

3. Откупщиков Ю.В. К истокам слова: Рассказы о науке этимологии. – М., 1973. – 256 с.

4. Розенталь Д.Э. Как лучше сказать? – М., 1988. – 176 с.

5. Шанский М.Н. В мире слов: Книга для учителя. – М., 1985. – 255 с.

Задания:

1. Выполнить упр. 148 стр. 52-53 (Современный русский язык. Сборник упражнений: учеб. пособие / Т. Г. Юрчук и др. – К.: Высш.шк., 1992. – 271 с.).

Модуль 2

Самостоятельная работа № 3

Единицы и категории лексической системы русского языка

1. Единицы лексической системы языка.

2. Категории лексической системы языка.

3. Слово и его лексико-семантические варианты.

Список литературы

Основная

1. Гужва Ф. К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. – Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. – К., 1979. – С. 98-156.

2. Русский язык: Учебник для студентов педагогических институтов по специальности “Украинский язык и литература” /Под ред. В.И. Кононенко, М.А. Брицын, Д.И. Ганич. – М., 1986. – 414 с.

3. Русский язык: В 2 ч. – Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение в науку о языке /Под ред. Л.Ю. Максимова. – М., 1989. – С. 280, 71-137.

4. Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Высш. шк., 1981. – 560 с.

Дополнительная

1. Лейчик в.М. Люди и слова. – м., 1982. – 176 с.

2. Откупщиков Ю.В. К истокам слова: Рассказы о науке этимологии. – М., 1973. – 256 с.

3. Розенталь Д.Э. Как лучше сказать? – М., 1988. – 176 с.

4. Шанский М.Н. В мире слов: Книга для учителя. – М., 1985. – 255 с.

Задание: Выполните упр. 152 стр. 54 (Современный русский язык. Сборник упражнений: учеб. пособие / Т. Г. Юрчук и др. – К.: Высш.шк., 1992. – 271 с.).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]