
- •Философия. Множественность пониманий и основные определения.
- •Специфика философского знания. Философия, религия, наука и искусство.
- •Философия как способ самополагания человека в мире. Анализ статей м.К. Мамардашвили
- •Определение философии в работе м.Хайдеггера «Что это такое – философия?».
- •Возникновение философии в Др. Греции. Специфика и периодизация.
- •Основные школы ранней греческой мысли (досократики).
- •Софисты и сократическая критика софистики.
- •Основные принципы и метод философствования Сократа. Сократические школы.
- •Политическая философия Платона. Анализ произведения «Государство», кн. 10.
- •Метафизика Аристотеля.
- •Учение о душе, этика и политика Аристотеля.
- •Скептицизм.
- •Эпикуреизм.
- •Стоицизм.
- •Изменение философской традиции при переходе от античности к средневековью. Патристика.
- •Схоластика. Общая характеристика, основные проблемы и представители.
- •Бог и зло. Анализ произведения Августина «Исповедь», 7 книга. Проблематика времени в произведении Августина «Исповедь», 11 книга.
- •Общая характеристика философии эпохи Возрождения. Дж. Пико делла Мирандола «Речь о достоинстве человека».
- •Рационализм в философии Нового времени. Анализ 1, 2 и 4 «Размышлений о первоначальной философии» р.Декарта.
- •Теоретическая философия и.Канта. Основные понятия и проблематика «Критики чистого разума».
- •Практическая философия и.Канта.
- •Основные понятия идеализма г.В.Ф.Гегеля. (По лекциям а. Кожева).
- •Понятие «отчуждение» у л.Фейербаха и к.Маркса.
- •Материалистическое понимание истории. К.Маркс. Анализ произведений «Тезисы о Фейербахе», «к критике политической экономии» Предисловие.
- •Стиль и основные темы философии ф.Ницше. Анализ произведения «Так говорил Заратустра», фрагменты Предисловие, «о трех превращениях», «о дарящей добродетели», «Семь печатей».
- •Формирование и развитие русской философской культуры 11-20 вв. Специфика русской философской мысли.
- •Философский смысл «Легенды о Великом инквизиторе» ф.М. Достоевского. («Братья Карамазовы», часть 2, книга 5).
- •Бытие, сущее, Ничто в философии м.Хайдеггера («Что такое метафизика?»).
- •Проблема бытия в фундаментальной онтологии м.Хайдеггера («Бытие и время»).
- •Человек как философская проблема. «Пять идей о человеке» м.Шелера и постструктуралистская идея «смерти человека».
- •Сознание. Феноменологический подход.
- •Сознание. Психоаналитический подход.
- •Аналитическая философия. Эволюция, основные проблемы и представители. Понимание сознания.
- •Проблемы свободы человека. По произведению ж.-п. Сартра «Экзистенциализм – это гуманизм».
- •Существо человека и Бытие. Анализ произведения м.Хайдеггера «Письмо о гуманизме».
Стоицизм.
Направление, с которым долгое время соперничала Средняя Академия. Его название происходит от ("Стоя" — название портика в Афинах, где она была основана). Стоицизм – фатализм (судьба) все предопределено, и принимать все нужно без пререканий: - умеренность во всем (без крайностей) - гармония с природой.
Основателем данной философской школы считается Зенон Китайский.
Стоическая философия в своем развитии прошла ряд этапов: • ранняя стоя ( III — II вв. до н. э.), представители — Зенон, Клеанф, Хрисипп и др.; • средняя стоя ( II — I вв. до н. э.) - Панеттий, Посидоний; • поздняя стоя ( I в. до н. э. — III в. н, э.) — Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.
Основная идея философской школы стоиков (сходная с основной идеей философии киников) — освобождение от влияния внешнего мира. Но в отличие от киников, которые видели освобождение от влияния внешнего мира в отвержении ценностей традиционной культуры, асоциальном образе жизни (попрошайничестве, бродяжничестве и др.), стоики избрали иной путь для достижения этой цели — постоянное самосовершенствование, восприятие лучших достижений традиционной культуры, мудрость.
Таким образом, идеалом стоиков выступает мудрец, поднявшийся над суетой окружающей жизни, освободившийся от влияния внешнего мира благодаря своей просвещенности, знанию, добродетели и бесстрастию (апатии), автаркии (самодостаточности).
К характерным чертам стоической философии также относятся: призыв к жизни в согласии с природой и Мировым Космическим Разумом (Логосом), признание добродетели высшим благом, а порока — единственным злом; определение добродетели как знания о добре и зле и следования добру; призыв к добродетели как постоянному состоянию души; признание официальных законов и государственной власти лишь в том случае, если они добродетельны; неучастие в жизни государства (самоотстранение), игнорирование законов, традиционной философии и культуры, если они служат злу; оправдание самоубийства, если оно совершено в знак протеста против несправедливости, зла и пороков и невозможности делать добро; восхищение богатством, здоровьем, красотой, восприятие лучших достижений мировой культуры; осуждение бедности, болезней, нищеты, бродяжничества, попрошайничества, человеческих пороков; признание стремления к счастью высшей целью человека.
Сенека ( 5 г . до н. э. — 65 г . н. э.) • проповедовал идеи добродетели; • призывал не участвовать в общественной жизни и сосредоточиться на себе, собственном духовном состоянии;• приветствовал покой и созерцание;• был сторонником незаметной для государства, но радостной для индивида жизни;• верил в безграничные возможности развития человека и человечества в целом, предвидел культурный и технический прогресс;• преувеличивал роль философов и мудрецов в управлении государством и всех иных сферах жизни, презирал простой и необразованный люд, "толпу";• считал высшим благом нравственный идеал и человеческое счастье;• видел в философии не отвлеченную теоретическую систему, а практическое руководство по управлению государством, общественными процессами, по достижению людьми счастья в жизни.
Марк Аврелий Антонин (121 — 180 гг. н. э.) • глубокое личное уважительное отношение к Богу; • признание высшим мировым началом Бога; • понимание Бога как активной материально-духовной силы, объединяющей весь мир и проникающей во все его части; • объяснение всех происходящих вокруг событий Божественным промыслом; • видение в качестве главной причины успеха любого государственного начинания, личного успеха, счастья сотрудничества с Божественными силами; • разделение внешнего мира, который неподвластен человеку, и внутреннего мира, подвластного только человеку; • признание основной причиной счастья отдельного человека — приведение его внутреннего мира в соответствие с внешним миром; • разделение души и разума; • призывы к несопротивлению внешним обстоятельствам, к следованию судьбе; • размышления о конечности человеческой жизни, призывы ценить и максимально использовать возможности жизни; • предпочтение пессимистического взгляда на явления окружающей действительности.