- •Этика Канта. Ее методологическое значение для права.(часть1).
- •Этика Канта. Ее методологическое значение для права.(часть2).
- •Методологическое значение этики Канта для права, юридического мышления.( это добавочный материал к 1 и 2 части вопроса этика Канта)
- •Гносеологическая проблематика. Гносеологическая проблематика в античной философии.
- •Истина зависит от субъекта и методов познания, и от его познавательных способностей.
- •Соотношение разума и веры в средневековой философии
- •Проблема истины. Концепции истины.
- •Диалектико- материалистическая концепция истины (истина как процесс).
- •Научное познание.
Научное познание.
Научное знание- это система непротиворечивых максимально однозначно сформулированных, выраженных на специализированном языке обоснованных утверждений.
Наука- это деятельно по созданию, распространению научного знания.
Виды, структурные составляющие научного знания:
Проблема- это сформулированный на специализированном научном языке вопрос, относящийся к открытой идеальной модели объекта исследования. Как говорил Кант: «Субъект конструирует объект». Субъект это делает средствами определенного языка, в науке это специализированный искусственный язык. У разных наук может совпадать объект, но разные предметные области, разные научные языки, поэтому разные науки по поводу одного и того же объекта создают разные модели (открытые, потому что еще могут изменяться).
Гипотеза- это сформулированное на специализированном научном языке предположение, содержащее в себе версию решения поставленной проблемы
Научная теория- это систематизированное, непротиворечивое, имеющее логическое и/или эмпирическое обоснование знание
В западной философии науки особо выделяются следующие концепции:
Неопозитивисты: ввели принцип верификации научных терминов: научным (истинным) является только опытно проверяемое понятие.
Карл Поппер считал, что знание которое нельзя опровергнуть- не является научным – это миф, религия. Научным является только знание, которое можно опровергнуть.
